ลูกตีเพื่อน พ่อแม่ยังคิดว่า “ลูกเรียนเก่งมาก”

(NLDO) - ไม่เพียงแต่เด็กนักเรียนที่ถูกกลั่นแกล้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กนักเรียนที่กลั่นแกล้งผู้อื่นด้วยเช่นกันที่ต้องการความสนใจและคำปรึกษาทางจิตวิทยา

Người Lao Động•14/04/2025

“ผู้ปกครองบางคนบอกว่า ‘ลูกของฉันมีพฤติกรรมดีมากที่บ้าน และบัญชี Facebook ของเขาก็ดีมากเช่นกัน แค่เรียนหนังสือและ ท่องเที่ยว กับครอบครัว แต่ปัจจุบันนักเรียนหลายคนมีบัญชี Facebook อย่างน้อย 2 บัญชี พวกเขาใช้บัญชีปลอมในการดูหมิ่น หมิ่นประมาท และวิพากษ์วิจารณ์ผู้อื่นบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก...’”

นั่นคือการแบ่งปันของผู้เชี่ยวชาญ Dao Le Tam An นักศึกษาปริญญาเอกสาขาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ในโครงการ "การป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน - การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเป็นมิตร" ซึ่งประสานงานโดย หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre กับโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1 - นครโฮจิมินห์) จัดโดย บริษัท พัฒนาและลงทุน ทางการศึกษา Phuong Nam

Con đánh, xúc phạm bạn, phụ huynh vẫn nghĩ — สถานการณ์จริงที่นำเสนอในรายการ

ในงานแลกเปลี่ยน นักเรียนจำนวนมากยกมือยืนยันว่าตนเองใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กหลายบัญชีในเวลาเดียวกัน เช่น Facebook, TikTok, Instagram,... และมีบัญชี 2 บัญชีขึ้นไปในโซเชียลเน็ตเวิร์กเดียว

ผู้เชี่ยวชาญ Dao Le Tam An วิเคราะห์ว่า “รูปแบบการกลั่นแกล้งทางออนไลน์ 6 รูปแบบในปัจจุบัน ได้แก่ การแอบอ้างตัว การสะกดรอย การคุกคาม การแพร่ข่าวและการโกง การหมิ่นประมาท การคว่ำบาตร การกลั่นแกล้งทางออนไลน์แตกต่างจากความรุนแรงในโรงเรียนแบบเดิมตรงที่คุณไม่รู้ว่าใครกลั่นแกล้งคุณ บางครั้งมันก็เป็นปัญหาปกติในชีวิต นักเรียนจะทะเลาะกันอย่างรุนแรง จากนั้นก็ด่าทอ ดูถูก และสาปแช่งกัน การโต้เถียงไม่ได้แยกแยะระหว่างการชนะและการแพ้ นักเรียนจะนัดพบกันข้างนอกแล้วทะเลาะกัน”

ผู้เชี่ยวชาญ Dao Le Tam An ให้คำแนะนำกับนักเรียนว่า "สำหรับข้อความที่ดูหมิ่นคุณ ให้กดดันและรายงานว่าเป็นข้อความที่คุกคามหรือแสดงความเกลียดชัง หากข้อความเข้ามาซ้ำแล้วซ้ำเล่าจากผู้คนจำนวนมาก คุณต้องบอกผู้ปกครองและปิดหน้าจอ ไม่อ่านหนังสืออีกต่อไป หากคุณยังคงอ่านข้อความเหล่านั้นต่อไป จะส่งผลเสียต่ออารมณ์ของคุณ"

Bạo lực học đường từ những hội, nhóm trên mạng

ความรุนแรงในโรงเรียนจากกลุ่มออนไลน์

กลุ่มนักเรียนและชมรมต่างๆ ปรากฏขึ้นมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเร็วๆ นี้เมื่อมีโหมดการโต้ตอบแบบไม่เปิดเผยตัวตน นักเรียนจำนวนมากจะไม่ลังเลที่จะล้อเลียนและรังแกเพื่อนร่วมชั้นเรียน

นายเหงียน คัค เกวง รองบรรณาธิการบริหาร หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre กล่าวว่า โรงเรียนเป็นสถานที่ที่นักเรียนพัฒนาศักยภาพและความสามารถ เป็นสถานที่ที่นักเรียนมาโรงเรียนด้วยทัศนคติที่สบายใจ มีความสุข มั่นใจ และรักครูและเพื่อนๆ ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้มากว่าอาจมีนักเรียนบางคนที่เต็มไปด้วยความกลัวและวิตกกังวลหลังจากได้รับข้อความที่สื่อถึงการรุกรานมาก่อน มีเด็กจำนวนมากที่อดทนกับความกลัวของตนอย่างเงียบ ๆ เพียงลำพัง โดยไม่สามารถแบ่งปันกับใครได้

ด้วยความเข้าใจสถานการณ์ดังกล่าว หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre จึงร่วมมือกับบริษัท Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company เพื่อจัดทำชุดหนังสือ "ทักษะในการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียน" ชุดหนังสือประกอบด้วยหนังสือ 2 เล่ม คือ ทักษะการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย และทักษะการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียนสำหรับนักเรียนประถมศึกษา

“นี่คือ ความพยายามของ หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre และทีมผู้เชี่ยวชาญที่จะร่วมมือกันสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเป็นมิตร เหยื่อและผู้กระทำความผิดล้วนเป็นนักเรียนที่ต้องการการอบรมสั่งสอนด้านคุณธรรมและต้องการความรัก ไม่เพียงแต่นักเรียนที่ถูกกลั่นแกล้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนที่กลั่นแกล้งผู้อื่นด้วยที่ต้องการความสนใจและคำปรึกษาทางจิตวิทยา” นาย Cuong กล่าว

ที่มา: https://nld.com.vn/con-danh-xuc-pham-ban-phu-huynh-van-nghi-con-toi-o-nha-ngoan-lam-196250414182506568.htm