เทคโนโลยีนำมาซึ่งโอกาสมากมาย แต่ก็สร้างแรงกดดันให้โรงเรียนต้องคิดค้นหลักสูตรใหม่ๆ ด้วยเช่นกัน

(หนังสือพิมพ์แดนตรี) - การพัฒนาเทคโนโลยีนำมาซึ่งทั้งโอกาสและความกดดันสำหรับโรงเรียนในการปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง

ข้อมูลนี้ถูกนำเสนอในการสัมมนาหัวข้อ "อนาคตของภาคการลงทุนทางการเงิน: บริบทของตลาด ผลกระทบทางเทคโนโลยี และทักษะที่นักศึกษาต้องการ" ซึ่งจัดร่วมกันโดยมหาวิทยาลัย ฮานอย เมื่อวันที่ 24 มีนาคม ณ กรุงฮานอย

การสัมมนาครั้งนี้มุ่งเน้นการอภิปรายประเด็นต่างๆ เช่น สถานการณ์ตลาดการเงินในปัจจุบัน พร้อมทั้งโอกาสและความท้าทาย ความต้องการบุคลากรที่มีคุณภาพสูงพร้อมที่จะปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของตลาด และสิ่งที่นักศึกษาจำเป็นต้องมีเพื่อเผชิญกับความท้าทายในตลาดงาน...

นาย Luong Ngoc Minh รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮานอย (ภาพ: M. Ha)

เชื่อมโยงนักเรียนและธุรกิจ

นายฟาม วัน ฮุง รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจและ การท่องเที่ยว และผู้อำนวยการศูนย์นวัตกรรมและการสนับสนุนธุรกิจสตาร์ทอัพ มหาวิทยาลัยฮานอย ตอบคำถามผู้สื่อข่าว จากหนังสือพิมพ์ดานตรี ว่า การพัฒนาด้านเทคโนโลยีเป็นทั้งโอกาสและแรงกดดันสำหรับมหาวิทยาลัย

ความกดดันเกิดจากข้อเท็จจริงที่ว่าโรงเรียนจำเป็นต้องปรับปรุงและสร้างสรรค์หลักสูตรการฝึกอบรมให้ทันสมัย ​​เพื่อให้มั่นใจว่าหลักสูตรเหล่านั้นมีความเกี่ยวข้องและมอบทักษะที่จำเป็นแก่ผู้เรียนในการเข้าสู่ตลาดแรงงานหลังจบการศึกษา

ในส่วนของโปรแกรมการฝึกอบรม นายหงกล่าวว่า ทางโรงเรียนจะแยกความรู้พื้นฐานออกจากการวิจัยและวิธีการเรียนรู้ ความรู้พื้นฐานเป็นแก่นหลักที่แข็งและเปลี่ยนแปลงไม่ได้ ในขณะที่การวิจัยและวิธีการเรียนรู้เป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้ง่ายที่สุด

ตัวอย่างเช่น ในอดีต อาจารย์จะเป็นผู้มอบหมายและตรวจการบ้าน แต่ปัจจุบัน นักเรียนจะวิเคราะห์และวิพากษ์วิจารณ์ผลงานของกันและกัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนมีการประสานงานกับภาคธุรกิจอย่างสม่ำเสมอ เพื่อมอบโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกงานและได้รับประสบการณ์จริง โดยมีโอกาสที่หลากหลายในแต่ละภาคการศึกษา ซึ่งปรับให้เหมาะสมกับแต่ละหลักสูตร

นายฟาม วัน ฮุง รองหัวหน้าคณะบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยว (ภาพ: ม. ฮา)

นายหงกล่าวว่า ไม่ว่าเทคโนโลยีจะเปลี่ยนแปลงไปมากแค่ไหน ก็ไม่สามารถทดแทนมนุษย์ได้ ดังนั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดจึงยังคงเป็นความรู้พื้นฐาน และไม่ว่าเราจะใช้ AI หรือเทคโนโลยี ผู้ปฏิบัติงานก็ยังคงเป็นมนุษย์ และมนุษย์ยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่ง

ดังนั้น สิ่งที่โรงเรียนจัดหาให้แก่นักเรียนจึงต้องมีความยืดหยุ่น การสอนทักษะที่หลากหลายพร้อมกันนั้นมีข้อดีหลายประการ เช่น ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าสู่ตลาดงานได้อย่างมั่นใจ ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ในสภาพแวดล้อมใดก็ตาม

เมื่อนักเรียนคนหนึ่งถามว่า "ในเมื่อเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงไปมาก นักเรียนอย่างเราจำเป็นต้องเตรียมตัวอย่างไรบ้าง" คุณหงกล่าวว่า นักเรียนจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะที่แข็งแกร่งอย่างแน่นอน

การเรียนรู้ไม่มีขีดจำกัด และแนวทางการเรียนรู้แบบสหวิทยาการมีความสำคัญเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น นักศึกษาที่เรียน เศรษฐศาสตร์ ควรมีความรู้ด้านเทคโนโลยีบ้าง และมีความเชี่ยวชาญในการใช้เครื่องมือคอมพิวเตอร์ทั่วไปบางอย่าง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักศึกษาต้องมีจรรยาบรรณวิชาชีพและความสามารถในการปรับตัว รวมถึงความสามารถในการแสวงหาและเรียนรู้ทักษะและข้อมูลใหม่ๆ ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่สำคัญต่อความสำเร็จของพวกเขา

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮานอยสำรวจโอกาสในการทำงาน (ภาพ: My Ha)

โรงเรียนได้ปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมของตน

ในการสัมมนา ผู้เชี่ยวชาญและแขกรับเชิญได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีต่อผู้เรียน ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับแนวโน้มใหม่ในตลาดการเงิน รวมถึงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการลงทุน การประยุกต์ใช้ AI ในการลงทุน การธนาคารเพื่อการลงทุนแบบดิจิทัล การซื้อขายเชิงปริมาณ และสินทรัพย์ดิจิทัล...

จากนั้นจึงทำการประเมินและวิเคราะห์ศักยภาพและโอกาสทางอาชีพในภาคการเงินของเวียดนาม รวมถึงข้อกำหนดเชิงปฏิบัติที่จำเป็นต่อความสำเร็จในสาขานี้

นายหลง ง็อก มินห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮานอย กล่าวว่า การพัฒนาเทคโนโลยี AI, บิ๊กดาต้า และบล็อกเชน ส่งผลกระทบโดยตรงต่ออุตสาหกรรมการเงิน และสร้างแนวโน้มใหม่สำหรับอนาคต

การสัมมนาครั้งนี้มีส่วนช่วยให้นักศึกษาและอาจารย์มีความเข้าใจในความรู้ทางวิชาชีพอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น พัฒนาความคิดที่ยืดหยุ่น และปรับปรุงความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์และตลาด

จากหลักการดังกล่าว โรงเรียนจึงมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนได้รับโอกาสในการฝึกปฏิบัติจริงมากมายเพื่อพัฒนาตนเอง

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-nghe-la-co-hoi-nhung-ap-luc-nha-truong-phai-doi-moi-chuong-trinh-20250324091010560.htm