ผู้แทนรัฐสภา: ก่อนที่จะสอนตารางการคูณ เราควรสอนคำว่า “ขอโทษ” และ “ขอบคุณ”

ผู้แทนเหงียน วัน คานห์ เสนอแนะว่าควรสอนเด็กๆ ให้พูดคำว่า “โปรด ขอโทษ ขอบคุณ” ก่อนที่จะเรียนรู้ตารางการคูณหรือการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ในระหว่างการหารือสถานการณ์ เศรษฐกิจและสังคม เช้าวันที่ 31 พ.ค. ที่รัฐสภา สมาชิกรัฐสภาหลายคนได้หยิบยกประเด็น ความรุนแรงในโรงเรียน ขึ้นมา

ผู้แทนเหงียน วัน คานห์ (บิ่ญ ดิ่ญ) กล่าวว่า “ทุกคนล้วนเคยผ่านช่วงของการเป็นนักเรียน ทุกคนต้องการที่จะปรับตัว ต้องการได้รับการสนับสนุน ต้องการแสดงออก นักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดีมักมีแนวโน้มที่จะใช้ความรุนแรง”

ตามที่ผู้แทนกล่าวเด็กทุกคนมีพรสวรรค์ในบางด้าน ถ้าพวกเขาไม่เก่งคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี พวกเขาจะเก่งวรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ถ้าพวกเขาไม่เก่งภาษาต่างประเทศ ไอที พวกเขาจะเก่ง ในด้านดนตรี วาดรูป และกีฬา ครูและครอบครัวต้องใส่ใจ ค้นพบ และส่งเสริมเพื่อให้นักเรียนทุกคนเก่งในบางวิชาและได้รับการยอมรับความสามารถ

สมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติเสนอให้ภาค การศึกษา มีกฎระเบียบที่จะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสได้ปรากฏตัวหน้าชั้นเรียนทั้งในรูปแบบกิจกรรมเดี่ยวหรือกลุ่มเดือนละครั้งและหน้าโรงเรียนปีละครั้งเพื่อแสดงออก บูรณาการ และตอบสนองความต้องการในการได้รับการยอมรับ

รองนายกรัฐมนตรี เหงียน วัน คานห์

ผู้แทน Nguyen Van Canh ยังได้หยิบยกประเด็นเรื่อง “เด็กๆ มักโต้เถียงกับคำแนะนำของพ่อแม่ แม้ว่าคำแนะนำนั้นจะเป็นคำแนะนำที่ถูกต้องก็ตาม” เขาเชื่อว่าสาเหตุประการหนึ่งก็คือพ่อแม่มักสอนสิ่งต่างๆ ให้กับลูกๆ มากเกินไปโดยไม่จัดลำดับความสำคัญ ผู้ปกครองหลายคนบอกว่าลูกๆ ของตนไม่ฟัง แต่เมื่อครูพูดแบบเดียวกัน เด็กก็เชื่อฟัง

คุณคานห์เชื่อว่าสำหรับเด็กที่ไม่ค่อยมีมารยาท พ่อแม่จำเป็นต้องสอนพวกเขาอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ ผู้ปกครองควรหลีกเลี่ยงการบอกเด็กให้หยาบคายและไม่เคารพ แต่ควรแนะนำพวกเขาว่าควรทำอย่างไรให้เหมาะสม เนื่องจากพฤติกรรมของเด็กไม่ได้มาตามธรรมชาติ แต่เรียนรู้มาจากผู้ใหญ่

โดยยกตัวอย่างเด็กต่างชาติที่เรียนเพลง ABC และเรียนเพลง "Please, sorry, thank you" ซึ่งผู้แทนเสนอแนะว่า หลังจากที่สอนตัวอักษร ABC ให้กับเด็กก่อนวัยเรียนแล้ว ควรสอนให้เด็กพูดว่า "Please, sorry, thank you" ต่อไป ก่อนที่จะเรียนตารางการคูณหรือการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ข้อเสนอให้การศึกษาเรื่องเพศเป็นวิชาที่เป็นอิสระ

ผู้แทน Dinh Thi Ngoc Dung (Hai Duong) ได้หยิบยกประเด็นเรื่องผลที่ตามมาอันน่าเศร้าและน่าสลดใจของการมีเพศสัมพันธ์กับผู้เยาว์ขึ้นมาอีกครั้ง แม้ว่าจะไม่ใช่ประเด็นใหม่ก็ตาม

“การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นไม่เพียงแต่เป็นปัญหาสุขภาพเท่านั้น แต่ยังทำให้เด็กๆ สูญเสียโอกาสในการเรียนรู้และทางเลือกต่างๆ ในชีวิตอีกด้วย” ผู้แทนหญิงกล่าว

ผู้แทน ดินห์ ทิ หง็อก ดุง

ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ เนื้อหาการศึกษาเรื่องเพศรวมอยู่ในวิชาบังคับที่รวมอยู่ในวิชาสังคมศาสตร์ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3 และหลักสูตรวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ในระดับมัธยมศึกษา เนื้อหานี้จะอยู่ในตอนท้ายหลักสูตรชีววิทยาสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้แทน Dung กล่าว เนื้อหายังคงมีน้อย ความรู้หยุดอยู่แค่ทฤษฎีเท่านั้น ครูยังคงสับสนในการสอน นักเรียนเข้าใจเพียงเท่านั้น แต่ไม่ได้นำมาประยุกต์ใช้เพื่อปกป้องตนเอง

ผู้แทนขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พิจารณาจัดทำวิชาการศึกษาเรื่องเพศและสุขภาพสืบพันธุ์เป็นวิชาอิสระ โดยมีโปรแกรม หลักสูตร และเนื้อหาเฉพาะที่ออกแบบมาเพื่อให้เหมาะกับพัฒนาการของแต่ละกลุ่มวัยในแต่ละระดับการศึกษา นอกเหนือไปจากหลักสูตรวิทยาศาสตร์มาตรฐาน ครูจะต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์พร้อมที่จะให้คำแนะนำและอธิบายคำถามของนักเรียน

เมื่อหารือกันในภายหลัง รองนายกรัฐมนตรี Nguyen Thi Quyen Thanh (Vinh Long) กล่าวว่า ประเทศของเรากำลังดำเนินการจัดทำโครงการการศึกษาทั่วไปรูปแบบใหม่ โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนพัฒนาสุขภาพกายและใจให้ดีขึ้นอย่างสอดประสานกัน เป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นและมั่นใจในตนเอง มีคุณสมบัติที่ดีและความสามารถที่จำเป็น

อย่างไรก็ตามในปัจจุบันความรุนแรงในโรงเรียนแสดงสัญญาณที่น่าตกใจ ตามที่ผู้แทน Canh กล่าว ผู้แทน Dung ได้ชี้ให้เห็นถึงเหตุการณ์ที่น่าสลดใจในภาคการศึกษาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ซึ่งแสดงให้เห็นเป็นส่วนหนึ่งว่าวัฒนธรรมของโรงเรียนไม่ได้รับการเอาใจใส่อย่างสมควร ตามที่ผู้แทนกล่าวไว้ ปัญหานี้เกิดจากสาเหตุหลายประการ ทั้งจากครอบครัว โรงเรียน และสังคม

อย่างไรก็ตาม เราต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่าเป็นความรับผิดชอบของผู้นำโรงเรียนที่จะสร้างความสัมพันธ์ภายในโรงเรียนบนพื้นฐานของความรัก ความอดทน การให้อภัย ความตรงไปตรงมา ความซื่อสัตย์ และความรับผิดชอบ โดยผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียน ตั้งแต่บทเรียนในรูปแบบทางการไปจนถึงกิจกรรมนอกหลักสูตรและการฝึกทักษะสำหรับนักเรียน

ผู้แทน เหงียน ถิ เกวียน แทงห์

นางสาวThanh เสนอว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรส่งเสริมโครงการฝึกอบรมสำหรับบุคลากรฝ่ายบริหาร โดยเฉพาะผู้อำนวยการ ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องมีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์จึงจะเข้าใจและเล็งเห็นเป้าหมายการศึกษาได้อย่างชัดเจน...

จำเป็นต้องส่งเสริมการจัดโครงการเสริมหลักสูตรภาคปฏิบัติโดยเฉพาะกิจกรรมการสนทนา เพื่อให้ผู้เรียนได้ฟังและแบ่งปันมุมมองและทัศนคติของตนเองในประเด็นที่สาธารณชนให้ความสนใจ นี่เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ในการสร้างความสัมพันธ์และสร้างฉันทามติระหว่างสมาชิกโรงเรียน

ผู้แทนเน้นย้ำว่าจำเป็นต้องใส่ใจการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับครอบครัว ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและครอบครัวนั้นต้องอาศัยความรับผิดชอบจากผู้ปกครองมาอย่างยาวนาน โดยลืมไปว่าผู้ปกครองก็ต้องเข้าใจเป้าหมายของโรงเรียนและมีข้อมูลที่โปร่งใสเพื่อสร้างความไว้วางใจด้วย

เวียดนามเน็ต