ปรับปรุงหลักสูตรและแก้ไขตำราเรียนหลังรวมจังหวัด-เมือง 1 ก.ค.

(แดน ตรี) – หลังจากการจัดหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดและการบังคับใช้ระบบราชการ 2 ระดับตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะปรับหลักสูตรวิชาในระดับมัธยมศึกษา 4 หลักสูตรเพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการแก้ไขหนังสือเรียน

ปัจจุบันมีหนังสือเรียนจำนวน 3 ชุดจากสำนักพิมพ์ 3 สำนักพิมพ์ (สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House, สำนักพิมพ์ Hanoi National University of Education Publishing House, สำนักพิมพ์ Ho Chi Minh City National University of Education Publishing House) เพื่อใช้ในการสอนในโรงเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

โดยผู้สื่อข่าวรายงานว่า เนื้อหาในหนังสือเรียนหลายเรื่องจำเป็นต้องแก้ไข เนื่องจากไม่เหมาะกับความเป็นจริงที่จะต้องรวมเป็น 34 จังหวัด-เมือง ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม เป็นต้นไป

เช่น หนังสือเรียนประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์ ชั้น ป.6 (เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต) หน้า 99 ส่วนต่อขยาย ให้ข้อมูลเกี่ยวกับถ้ำ Phong Nha-Ke Bang (จังหวัด Quang Binh เก่า) ซึ่งไม่เหมาะสมกับความเป็นจริงในปัจจุบันอีกต่อไป เพราะหลังจากการควบรวมแล้ว ชื่อจังหวัด Quang Binh ก็ไม่มีอยู่อีกต่อไป

วิชาประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ ชั้น ป.4 ชุดหนังสือ Knowledge Connection (Vietnam Education Publishing House) มี 6 หัวข้อ โดยแทบทุกบทเรียนใน 6 หัวข้อนี้ต้องได้รับการแก้ไขด้วยข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ หรือชื่อเขตการปกครอง

หรือแผนภูมิข้อมูลพื้นที่จังหวัดและเมืองต่างๆ จะต้องมีการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากหลังจากการรวมจังหวัดและเมืองแล้ว ข้อมูลในแผนที่เก่าจะไม่เหมาะสมอีกต่อไป เช่น นครโฮจิมินห์มีพื้นที่มากกว่า 2,000 ตร.กม. แต่หลังจากการรวมแล้ว พื้นที่นครโฮจิมินห์มีเกือบ 6,800 ตร.กม. ประชากรเพิ่มขึ้นจากกว่า 9 ล้านคนเป็นกว่า 14 ล้านคน

ชื่อสถานที่ Lung Cu, Dong Van และ Ha Giang จะต้องได้รับการปรับให้สอดคล้องกับชื่อเขตการปกครองใหม่หลังการควบรวมกิจการ

หลังการควบรวม จังหวัดบั๊กซางไม่มีชื่ออีกต่อไป พื้นที่จังหวัดฟู้โถ่มีการเปลี่ยนแปลง (ภาพ: มีฮา)

เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ตุง กรรมการคณะกรรมการและรองบรรณาธิการบริหารของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) ได้ตอบผู้สื่อข่าว Dan Tri ว่า NXBGDVN ได้สั่งให้หน่วยงานสมาชิกจัดระเบียบต้นฉบับและคณะบรรณาธิการตรวจสอบและรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับข้อกำหนด ความรู้ ข้อมูล ชื่อสถานที่ แผนที่ แผนภูมิ ข้อมูลเศรษฐกิจและสังคมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองและรัฐบาลสองระดับ และรายงานต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อขอคำแนะนำในการแก้ไข

“หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกเนื้อหาที่แก้ไขและปรับปรุงในหลักสูตรของวิชาต่างๆ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามจะแก้ไขหนังสือเรียนและส่งให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตรวจสอบและอนุมัติตามขั้นตอนที่ถูกต้อง” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ตุง กล่าว

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน วัน ตุง ได้กล่าวไว้ว่า หลักการของการทบทวนตำราเรียนจะต้องติดตามอย่างใกล้ชิดและปรับปรุงเนื้อหาตามข้อกำหนดที่จะบรรลุผล เช่น ความรู้ ข้อมูล ชื่อสถานที่ แผนที่ แผนภูมิ ข้อมูลเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น โดยยึดหลักการของการลดการแก้ไขเนื้อหาตำราเรียนให้เหลือน้อยที่สุด

“ในระหว่างที่รอการแก้ไขและปรับปรุงหนังสือเรียนตามขอบเขตอำนาจการบริหารและอำนาจสองระดับ ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ครูและนักเรียนจะยังคงใช้หนังสือเรียนที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อไป”

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีคำสั่งที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเรื่องนี้ โดยมีจิตวิญญาณที่ว่าโรงเรียนและครูจะกระตือรือร้นในการปรับเนื้อหาภาษา เนื้อหาบทเรียน และหัวข้อการสอนตามความเป็นจริงในท้องถิ่นและรัฐบาลสองระดับ

จากมุมมองของสำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม เราจะสนับสนุนโรงเรียนและครูในการใช้หนังสือเรียนปัจจุบันอย่างแข็งขันตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ตุง กล่าว

ตัวแทนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กล่าวเสริมว่าหนังสือเรียนสำหรับปีการศึกษา 2025-2026 กำลังถูกพิมพ์และจัดเก็บเพื่อส่งไปยังโรงเรียนต่างๆ คาดว่าภายในเดือนกรกฎาคม ความต้องการหนังสือเรียนของนักเรียนและครูในปีการศึกษาใหม่จะเกือบเต็ม

หลังการควบรวม จังหวัดกวางบิ่ญไม่มีชื่อดังกล่าวอีกต่อไป (ภาพ: My Ha)

ก่อนหน้านี้ เมื่อค่ำวันที่ 14 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศว่าหลักสูตรบางวิชาจะมีการปรับปรุงและปรับปรุงด้วยข้อกำหนด ความรู้ ชื่อสถานที่ ข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ และข้อมูลเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการทบทวนตำราเรียน

กระทรวงได้ระบุหัวข้อจำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตอำนาจการบริหาร ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 9); ภูมิศาสตร์ (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6); ประวัติศาสตร์ (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10); การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10)

หลักสูตรของวิชาเหล่านี้จะถูกปรับปรุงและปรับปรุงด้วยข้อกำหนด ความรู้ ชื่อสถานที่ ข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ และข้อมูลเศรษฐกิจและสังคมซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการทบทวนตำราเรียน

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า หนังสือเรียนจะระบุเนื้อหาของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและระบุว่าเป็นสื่อการเรียนรู้และเอกสารสำคัญที่โรงเรียนเลือกใช้ในการจัดการสอน

ครูและโรงเรียนได้รับมอบหมายให้จัดหัวข้อการเรียนรู้ ปรับปรุงและเสริมเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียน สภาพการเรียนการสอน และเงื่อนไขทางปฏิบัติ

“ดังนั้น ในปีการศึกษา 2568-2569 ครูและโรงเรียนจะยังคงใช้หลักสูตรและตำราเรียนปัจจุบันต่อไป โดยต้องรับผิดชอบในการคัดเลือกและปรับเปลี่ยนสื่อการสอน บทเรียน และหัวข้อต่างๆ ให้เหมาะสมกับความเป็นจริงในท้องถิ่นและรูปแบบการปกครองแบบสองระดับ” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสั่งการ

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm