มติที่ 71 ของ โปลิตบูโร ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม จำเป็นต้องมีนวัตกรรมสถาบันที่เข้มแข็ง สร้างกลไกและนโยบายที่เป็นเอกลักษณ์และโดดเด่นสำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
มติดังกล่าวเน้นย้ำว่างบประมาณแผ่นดินด้าน การศึกษา และการฝึกอบรมต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของงบประมาณแผ่นดินทั้งหมด โดยแบ่งเป็นงบประมาณลงทุนต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 5 ของงบประมาณแผ่นดินทั้งหมด และงบประมาณอุดมศึกษาต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 3 ของงบประมาณแผ่นดินทั้งหมด

จัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาอย่างน้อยร้อยละ 20 ของงบประมาณทั้งหมด (ภาพ: ฮ่วยนาม)
ตกลงนโยบายการสร้างและดำเนินการโครงการเป้าหมายแห่งชาติใหม่ด้านการปรับปรุงและยกระดับคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงปี 2569 - 2578 เน้นการลงทุนในระดับอุดมศึกษาเป็นสำคัญ
ขยายนโยบายสนับสนุนทางการเงินและให้เครดิตพิเศษแก่ผู้เรียน ไม่อนุญาตให้นักเรียนออกจากโรงเรียนกลางคันเนื่องจากปัญหาทางการเงิน พัฒนาและดำเนินโครงการฝึกอบรมบุคลากร โดยให้ความสำคัญกับ วิทยาศาสตร์ พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี
จัดตั้งกองทุนทุนการศึกษาแห่งชาติและส่งเสริมเงินทุนอื่นๆ อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมความสามารถและการเรียนรู้จากงบประมาณแผ่นดินและแหล่งกฎหมายอื่นๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาอาชีพทางการศึกษา
มติดังกล่าวได้กำหนดความจำเป็นในการยกระดับมาตรฐานสถานศึกษาในทุกระดับ กำหนดพื้นที่ขั้นต่ำ มาตรฐาน และหลักเกณฑ์ให้ค่อยๆ ใกล้เคียงมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับสากล
ให้ความสำคัญกับกองทุนที่ดินสะอาด อนุญาตให้ปรับเปลี่ยนวัตถุประสงค์การใช้ที่ดินเป็นที่ดินเพื่อการศึกษาได้อย่างยืดหยุ่น มุ่งเน้นการเคลียร์พื้นที่ จัดสรรที่ดินสะอาดสำหรับโครงการด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ไม่เก็บค่าธรรมเนียมการใช้ที่ดิน ลดค่าเช่าที่ดินและภาษีที่ดินสำหรับสถาบันการศึกษาในประเทศ
ภาษีเงินได้นิติบุคคลไม่บังคับใช้กับสถาบันการศึกษาของรัฐและสถาบันการศึกษาเอกชนที่ดำเนินงานแบบไม่แสวงหากำไร
ให้ความสำคัญกับการจัดสรรสำนักงานใหญ่หน่วยงานรัฐส่วนเกินภายหลังการปรับโครงสร้างให้สถาบันการศึกษา อนุญาตให้ใช้แบบฟอร์มการให้เช่าสถานที่ของรัฐแก่สถาบันการศึกษาเอกชน
พัฒนากลไกและนโยบายที่แข็งแกร่งเพียงพอเพื่อส่งเสริมให้องค์กรและวิสาหกิจลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน ขยายความร่วมมือและการเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัย สถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา สถาบันวิจัย องค์กรและวิสาหกิจในประเทศและต่างประเทศ ให้ความสำคัญกับทุนสินเชื่อเพื่อโครงการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
พัฒนากรอบกฎหมายเพื่อจัดตั้งกองทุนเงินทุนให้แก่สถาบันการศึกษาเพื่อระดมทุนชุมชน
ก่อนหน้านี้ รายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ในช่วงปี พ.ศ. 2556-2567 สัดส่วนรายจ่ายงบประมาณแผ่นดินด้านการศึกษายังไม่ถึงเกณฑ์ขั้นต่ำที่ 20% โดยรายจ่ายประจำคิดเป็น 83.4% ขณะที่รายจ่ายลงทุนคิดเป็นเพียง 17.6% ซึ่งไม่สอดคล้องกับข้อกำหนดในการปรับปรุง ปรับปรุง และการลงทุนใหม่
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งบประมาณด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงต่ำ กระทรวงการคลังระบุว่า งบประมาณด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนามในปี 2563 คิดเป็นเพียง 0.27% ของ GDP ซึ่งต่ำกว่าประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทั่วโลกมาก
ตามคำแนะนำของธนาคารโลก เวียดนามจำเป็นต้องเพิ่มการลงทุนด้านการศึกษาระดับสูงประมาณ 0.8-1% ของ GDP ภายในปี 2030
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/danh-toi-thieu-20-tong-chi-ngan-sach-cho-giao-duc-20250828224843185.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)