การเปลี่ยนนโยบายเป็นพลวัตการเรียนรู้
นางสาว H' Mia Ênuôl (เกิดเมื่อปี 1995 หมู่ที่ 4 ตำบล Cu Ebur เมือง Buon Ma Thuot) เป็นตัวอย่างที่ดีของความสำเร็จที่เกิดจากการเลือกเรียนสายอาชีพ เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก เธอจึงออกจากโรงเรียนหลังจากเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เมื่อ 2 ปีก่อน เธอได้รับการสนับสนุนด้านการฝึกอาชีพฟรีภายใต้พระราชกฤษฎีกา 81/2021 และเรียนการเป็นบาร์เทนเดอร์ที่ศูนย์ฝึกอาชีพ Dam San หลังจากสำเร็จการศึกษา เธอได้เปิดร้านกาแฟเล็กๆ ซึ่งในช่วงแรก เธอได้สร้างความมั่นคงให้กับ เศรษฐกิจ ของครอบครัวและสร้างงานให้กับคนหนุ่มสาวในหมู่บ้าน
“ระหว่างการฝึกงาน ฉันได้รับการสนับสนุนจากครูและศูนย์เกี่ยวกับขั้นตอนทางกฎหมาย นอกจากเทคนิคการทำเครื่องดื่ม กาแฟ และอื่นๆ แล้ว ครูยังให้บทเรียนที่มีประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการทำธุรกิจ ซึ่งทำให้ฉันกล้าลงทุนเปิดร้านกาแฟเพื่อสร้างรายได้ที่มั่นคงให้กับครอบครัวและงานสำหรับเด็กด้อยโอกาสในหมู่บ้าน” นางสาว H' Mia กล่าว
ในทำนองเดียวกัน นายซุง ซอ ไฮ (เกิดเมื่อปี 1998 ที่ตำบลคูดรัม อำเภอกรองบอง) เรียนซ่อมมอเตอร์ไซค์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเตยเหงียน ควบคู่ไปกับการศึกษาวัฒนธรรมที่ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องของอำเภอคูกวิน ด้วยทักษะดังกล่าว เขาจึงเปิดร้านซ่อมมอเตอร์ไซค์ในบ้านเกิดของเขา และวางแผนที่จะเปิดร้านอีกแห่งในตำบลคูซาน (อำเภอแมดรัค)
“หลังจากฝึกฝนทักษะจนชำนาญแล้ว ฉันจึงขอให้พ่อแม่กู้เงินจากธนาคาร 100 ล้านดองเพื่อเปิดร้านซ่อมรถ ในอนาคตอันใกล้นี้ เนื่องจากมีความจำเป็นต้องขยายขนาดและสร้างงานให้กับเยาวชนในหมู่บ้านมากขึ้น ฉันจึงจะเปิดร้านซ่อมรถอีกแห่งในตำบลคูซาน เขตมรัก” ไห่เล่า
นายไห่กล่าวว่าในอดีตชายหนุ่มส่วนใหญ่ในหมู่บ้าน "แต่งงาน" ก่อนวัยอันควร เพื่อนๆ ของเขาหลายคนมีลูก 3-4 คน ชีวิตของเขาช่างน่าสังเวช เขาโชคดีมากที่ทางเทศบาลสนับสนุนให้เขาไปเรียนหนังสือภายใต้นโยบายช่วยเหลือค่าเล่าเรียนฟรี "การมีงานทำต้องยกความดีความชอบให้กับพรรค รัฐบาล และเจ้าหน้าที่ที่ไปให้กำลังใจพวกเขาที่บ้าน ดังนั้น ฉันจึงต้องพยายามพัฒนาทักษะของตัวเองเพื่อช่วยให้คนหนุ่มสาวจำนวนมากเปลี่ยนชีวิตของพวกเขา" นายไห่กล่าวเสริม

เสาหลักแห่งการพัฒนาอย่างยั่งยืน
นางสาว Tran Thi Thiet ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Tay Nguyen ยืนยันว่าหน่วยงานจะลงทุนซื้ออุปกรณ์การสอนและห้องปฏิบัติการฝึกหัดที่ทันสมัยยิ่งขึ้นต่อไป "เราได้นำห้องปฏิบัติการและห้องปฏิบัติการฝึกหัดที่ทันสมัยมาสู่พื้นที่ด้อยโอกาส เช่น Cu Kuin, Ea H'leo, Krong Pac... ด้วยความปรารถนาที่จะช่วยให้นักเรียนจากชนกลุ่มน้อยเข้าถึงการเรียนรู้และการฝึกหัดภาคปฏิบัติได้โดยตรง
หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะมีทักษะทางทฤษฎีและปฏิบัติที่มั่นคง รวมถึงทักษะทางพฤติกรรมในทางปฏิบัติ ซึ่งจะทำให้ตอบสนองความต้องการของธุรกิจและนายจ้างได้ และเพิ่มโอกาสในการทำงานในประเทศและต่างประเทศ” นางเทียตกล่าว
นางสาวเทียต กล่าวว่า สำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืน นโยบายจากพระราชกฤษฎีกา 81/2021 เป็นเพียงเงื่อนไขที่จำเป็นเท่านั้น เนื่องจากแกนหลักของการฝึกอบรมอาชีวศึกษาคือการจ้างงาน ดังนั้น หน่วยงานจึงได้ลงนามในสัญญากับหน่วยงานและธุรกิจต่างๆ เพื่อเพิ่มการรับประกันผลงานสำหรับนักศึกษาและผู้รับการฝึกอบรมหลังจากสำเร็จการศึกษา
นางสาว Tran Thi Minh Ly รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Dak Lak กล่าวว่า ในอนาคต หน่วยงานจะเร่งประชาสัมพันธ์เพื่อเพิ่มจำนวนนักเรียนที่จะได้รับประโยชน์จากพระราชกฤษฎีกา 81/2021 ซึ่งเป็นแนวทางหนึ่งที่หน่วยงานจะเข้าไปช่วยเหลือท้องถิ่นในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและสร้างงานให้กับนักเรียนและผู้ฝึกงานหลังสำเร็จการศึกษา
ดร. Do Tuong Hiep รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด Dak Lak กล่าวว่า การฝึกอาชีพสำหรับเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยถือเป็นเสาหลักที่สำคัญในกลยุทธ์การพัฒนาอย่างยั่งยืนในพื้นที่สูงตอนกลางของประเทศ "นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยไม่ได้หยุดอยู่แค่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 อีกต่อไป พวกเขาได้รับการสอนทักษะอาชีพ วัฒนธรรม และทักษะชีวิต ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในแนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในท้องถิ่น" นาย Hiep กล่าว
ปัจจุบัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Dak Lak กำลังเร่งดำเนินการให้คำแนะนำผ่านเซสชันให้คำปรึกษาด้านการรับเข้าเรียนและปฐมนิเทศการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษา ดังนั้น อัตราการเลือกเรียนหลักสูตรฝึกอบรมอาชีวศึกษาควบคู่กับการศึกษาทั่วไปจึงเพิ่มขึ้นมากกว่า 10% เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว
สถาบัน การฝึกอบรม อาชีวศึกษาในดั๊กลักยังสร้างสรรค์เนื้อหาและวิธีการฝึกอบรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง เชื่อมโยงกับธุรกิจและท้องถิ่นให้ใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากขึ้น และสร้างความหลากหลายให้กับอาชีพต่างๆ ให้เหมาะสมกับตลาด เช่น การท่องเที่ยว อีคอมเมิร์ซ การซ่อมรถจักรยานยนต์ การออกแบบกราฟิก เทคโนโลยีสารสนเทศ...
กล่าวได้ว่านโยบายการฝึกอบรมอาชีพสำหรับเยาวชนชนกลุ่มน้อยตามพระราชกฤษฎีกา 81/2021/ND-CP ไม่เพียงแต่ขจัดอุปสรรคทางการเงินเท่านั้น แต่ยังสร้างโอกาสในการเข้าถึงทักษะอาชีพ การจ้างงาน และการพัฒนาตนเองอีกด้วย นี่ไม่เพียงแต่เป็นนโยบาย "ลำดับความสำคัญ" เท่านั้น แต่ยังกลายเป็นเส้นทางการพัฒนาที่ยั่งยืนอย่างแท้จริง ซึ่งมีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาความรู้ของประชาชน ขจัดความหิวโหย ลดความยากจน และส่งเสริมการพัฒนาที่กลมกลืนระหว่างภูมิภาค
นายเล ไฮ ลี่ ผู้อำนวยการศูนย์บริการจัดหางาน (กรมกิจการภายในประเทศ ดัก ลัก) กล่าวว่า ในปี 2568 จังหวัดทางตะวันออกเฉียงใต้ เช่น นครโฮจิมินห์ บิ่ญเซือง ด่งนาย จำเป็นต้องจ้างแรงงานไร้ฝีมือและทักษะประมาณ 16,000 คน ขณะเดียวกัน ตลาดแรงงานต่างประเทศ เช่น เกาหลี ญี่ปุ่น ... ต้องการแรงงานที่มีทักษะประมาณ 6,000 คน นับเป็นโอกาสของโรงเรียนอาชีวศึกษาและนักเรียนในการเลือกอาชีพตั้งแต่เนิ่นๆ
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-nghe-song-song-hoc-van-hoa-phat-trien-ben-vung-post737046.html
การแสดงความคิดเห็น (0)