การฝึกอบรมและการวิจัยทางสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในบริบทใหม่

นี่คือเนื้อหาที่หารือกันในการประชุมวิชาการภายใต้หัวข้อ “การฝึกอบรมและการวิจัยด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในบริบทใหม่” ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย เมื่อเช้าวันที่ 14 พฤศจิกายน 2568

ฟอรั่มเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมชุดหนึ่งที่จัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปีแห่งประเพณีและครบรอบ 30 ปีแห่งการก่อตั้งมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (USSH) โดยดึงดูดนักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ และผู้บริหารจากกระทรวง สาขา มหาวิทยาลัย และสถาบันวิจัยเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก

เวทีเสวนานี้มุ่งเน้นการอภิปรายถึงผลลัพธ์ที่บรรลุ ซึ่งสะท้อนถึงสถานะการพัฒนาในปัจจุบันของแต่ละภาคส่วนการฝึกอบรม ตลอดจนการวิจัยและวิเคราะห์ความท้าทายที่หน่วยงานฝึกอบรมในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์กำลังเผชิญอยู่ในบริบทปัจจุบัน จากนั้นจึงได้กำหนดทิศทางการพัฒนาสำหรับสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในอนาคต เพื่อสนับสนุนการศึกษาและการรับใช้ชุมชน ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 57-NQ/TW และมติที่ 71-NQ/TW ของ กรมการเมือง

ความท้าทายและโอกาสของสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในบริบทใหม่

ในการประชุมครั้งนี้ มีความคิดเห็นจำนวนมากที่ประเมินว่าสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์กำลังเผชิญกับทั้งโอกาสและความท้าทายในบริบทของโลกาภิวัตน์ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 และความจำเป็นในการพัฒนา เศรษฐกิจ ฐานความรู้

ศาสตราจารย์ ดร. ฟุง ฮู ฟู อดีตรองประธานสภาทฤษฎีกลาง กรรมการกลางพรรค และอธิการบดีคนแรกของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ระบุว่า สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ไม่ได้สร้าง GDP โดยตรง แต่มีบทบาทพื้นฐานและเป็น "แหล่งเทคโนโลยี" สำหรับการพัฒนาทุกสาขาเศรษฐกิจและสังคม ปัจจัยต่างๆ เช่น สถาบัน นโยบาย การพัฒนามนุษย์ วัฒนธรรม คุณภาพของทรัพยากรมนุษย์... ล้วนมีต้นกำเนิดมาจากความรู้ด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

ในยุคเทคโนโลยี สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ต้องมีบทบาทในการปลูกฝังความคิด ความกล้าหาญ จริยธรรม และความสามารถในการปรับตัวของผู้คน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ “ เทคโนโลยีอัจฉริยะต้องการชาติที่ชาญฉลาด ” เขากล่าว พร้อมเน้นย้ำว่าภารกิจของสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์คือการสร้างคนเวียดนามในยุคใหม่

ศาสตราจารย์ ดร. ฟุง ฮู ฟู - อธิการบดีคนแรกของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

จากมุมมองของฝ่ายบริหารมหาวิทยาลัย รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อันห์ ตวน หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม (VNU) กล่าวว่า การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องสร้างขีดความสามารถทางดิจิทัลอย่างจริงจัง และนำทักษะ AI เข้ามาใช้ในโปรแกรมการฝึกอบรม เพื่อ "เปลี่ยนความท้าทายให้เป็นโอกาส"

ผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมฮานอย สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร... ต่างแบ่งปันปัญหาที่เหมือนกันในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ โดยเฉพาะข้อกำหนดในการเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับตลาดแรงงาน การออกแบบโปรแกรมสหวิทยาการ การบูรณาการกรอบความสามารถทางดิจิทัล และการร่วมมือกับธุรกิจในการฝึกอบรม

เน้นย้ำความคิดเห็น: ภาคส่วนสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ต้องพัฒนานวัตกรรมรูปแบบการฝึกอบรมให้เข้มแข็ง เพิ่มการประยุกต์ใช้ พัฒนาทักษะดิจิทัล ทักษะสหวิทยาการ และวิธีการวิจัยสมัยใหม่เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม

สหวิทยาการ - ดิจิทัล - การบูรณาการ เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับการพัฒนาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

จุดเด่นประการหนึ่งของฟอรั่มนี้คือการหารือถึงแนวทางการพัฒนาการฝึกอบรมและการวิจัยด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในช่วงเวลาข้างหน้า

รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Quang Long อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ เสนอว่าสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ต้องสร้างสรรค์วิธีการวิจัย เพิ่มเนื้อหาสหวิทยาการและสหวิทยาการ และเชื่อมโยงกับการแก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติของประเทศ

จากมุมมองของการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ดร. หวอ ซวน วินห์ (ผู้อำนวยการสถาบันประวัติศาสตร์ สถาบันสังคมศาสตร์เวียดนาม) กล่าวว่า ทีมวิจัยจำเป็นต้องพัฒนาไปในทิศทางของความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน สามารถปรับให้เข้ากับวิธีการใหม่ๆ และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีได้ นี่คือเงื่อนไขที่สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์จะต้องสร้างสรรค์ผลงานคุณภาพสูง รองรับการกำหนดนโยบายและการบูรณาการระหว่างประเทศ

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม กวาง ลอง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

รองศาสตราจารย์ ดร. หวอ ซวน วินห์ - ผู้อำนวยการสถาบันประวัติศาสตร์ สถาบันสังคมศาสตร์เวียดนาม

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. Luu Van Quyet (รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์) กล่าว การเชื่อมโยงอันแน่นแฟ้นระหว่างสถาบันด้านมนุษยศาสตร์สองแห่งที่ใหญ่ที่สุดในประเทศมีส่วนช่วยสร้างพื้นที่แลกเปลี่ยนทางวิชาการที่เปิดกว้างและเป็นเอกลักษณ์ ขณะเดียวกันก็ปรับตัวอย่างรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศ

รองศาสตราจารย์ ดร. ลู วัน เกวี๊ยต (รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์)

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ตวน กวง (สถาบันการศึกษาวิชาฮานม) เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการลงทุนระยะยาวในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ทั้งในแง่ของสิ่งอำนวยความสะดวก ทรัพยากรการวิจัย และกลไกการฝึกอบรม

ความคิดเห็นจากนักวิทยาศาสตร์ ผู้จัดการ และผู้เชี่ยวชาญในฟอรัมได้เสนอแนะแนวทางสำคัญหลายประการ ได้แก่ การปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรม การเสริมสร้างความร่วมมือทางวิชาการ - ดิจิทัลไลเซชัน - การบูรณาการระหว่างประเทศ การขยายพื้นที่การฝึกอบรม การพัฒนาทีมวิจัยที่มีคุณภาพสูง การเชื่อมโยงการวิจัยกับแนวทางปฏิบัติด้านการพัฒนาของประเทศ

จากการสังเคราะห์สู่ความเป็นมนุษยศาสตร์: การยืนยันบทบาทหลักในการวิจัยและการฝึกอบรมด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

ประธานมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ Hoang Anh Tuan กล่าวเน้นย้ำว่า ในการพัฒนาการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยตระหนักถึงพันธกิจในการฝึกอบรม ค้นคว้า และเผยแพร่ความรู้ด้านมนุษยศาสตร์ มีส่วนร่วมในการกำหนดอุดมการณ์ สร้างรากฐานความรู้ และทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ

จากสถาบันฝึกอบรมทางวิชาการที่มีตราสัญลักษณ์ “Synthetic School” คณะฯ ได้ค่อยๆ ปรับเปลี่ยนรูปแบบเป็นมหาวิทยาลัยสมัยใหม่ ด้วยปรัชญาการฝึกอบรมขั้นสูง เช่น การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การศึกษาแบบเสรีนิยม การผสมผสานวิธีการฝึกอบรมแบบดั้งเดิมและแบบสมัยใหม่ จำนวนสาขาวิชาเอกได้ขยายตัวอย่างมาก จาก 10 สาขาวิชาเอก (ปี 1994) เป็น 20 สาขาวิชาเอก (ปี 2009) และ 30 สาขาวิชาเอกระดับปริญญาตรี ภายในปี 2025 พร้อมด้วยสาขาวิชาเอกระดับปริญญาโท 32 สาขาวิชาเอก และ 22 สาขาวิชาเอก ซึ่งได้รับการปรับปรุงและบูรณาการในทิศทางสหวิทยาการและสหวิทยาการ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาของสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในปัจจุบัน

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ข่านห์ อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน คานห์ อดีตผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า กลยุทธ์การพัฒนาของโรงเรียนต้องยึดตามรูปแบบมหาวิทยาลัยวิจัย ตั้งแต่การวิจัยไปจนถึงการฝึกอบรม ทุกสิ่งต้องได้รับการสร้างสรรค์เพื่อปรับตัวให้เข้ากับเศรษฐกิจฐานความรู้ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และข้อกำหนดเรื่องความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์มีบทบาทสำคัญเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในการกำหนดนโยบาย การพัฒนามนุษย์ และการแก้ไขปัญหาของประเทศ ดังนั้น การฝึกอบรมและการวิจัยจึงต้องมุ่งเน้นให้เกิดการประยุกต์ใช้และการบูรณาการในระดับนานาชาติ

ผู้แทนที่เข้าร่วมฟอรัมต่างเห็นพ้องกันว่ามหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์จำเป็นต้องยืนยันบทบาทหลักในระบบการฝึกอบรมด้านมนุษยศาสตร์ของ VNU และทั้งประเทศต่อไป เร่งตามทันแนวโน้มการพัฒนาของโลก ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและการวิจัยเพื่อรักษาตำแหน่งศูนย์กลางชั้นนำด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในเวียดนาม

เวทีเสวนายืนยันว่า มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ด้วยพันธกิจในการยึดประชาชนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา ยังคงมีบทบาทนำในการสร้างวัฒนธรรม พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และส่งเสริมความก้าวหน้าทางสังคม นี่ถือเป็นผลงานเชิงปฏิบัติของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ในการพัฒนาร่วมกันของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (VNU) และประเทศชาติในยุคใหม่

พีวี