Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

จุดสิ้นสุดของวิธีการสอนแบบเก่า

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/10/2024

แบบทดสอบอ้างอิงวิชาฟิสิกส์มีทั้งหมด 40 ข้อ เน้นเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และตำราเรียน การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานจากคณะกรรมการร่างข้อสอบคือการไม่สร้างภาระและความกดดันมากเกินไปในการสอบปลายภาค นี่คือแนวทางที่ถูกต้องและแม่นยำ


หลายปีที่ผ่านมา เราได้พูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับการป้องกันการรับภาระมากเกินไป และตอนนี้สิ่งนี้ได้แสดงให้เห็นแล้วในคำถามอ้างอิงสำหรับการสอบฟิสิกส์ระดับมัธยมปลายปี 2025 แน่นอนว่าความรู้เป็นห่วงโซ่เชิงตรรกะ แต่ในคำถามอ้างอิงนั้นไม่มีประโยคหรือแนวคิดเฉพาะเจาะจงสำหรับโปรแกรมระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ที่จะช่วยให้ครูมุ่งเน้นไปที่บทเรียนแต่ละบทเมื่อสอน ทบทวน ทดสอบ และฝึกฝนสำหรับการสอบระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6

Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 1.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 2.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 3.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 4.

คำถามอ้างอิงสำหรับวิชาฟิสิกส์ ข้อสอบปลายภาค ม.ปลาย ปี 2568

ภาพ: ที่มา กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

ในความเป็นจริง แม้จะมีการเรียกร้องให้มีนวัตกรรมในการสอน แต่ครูก็ยังคงสอนทฤษฎีเป็นหลัก โดยแทบไม่มีการฝึกฝน ซึ่งขัดแย้งกับหลักสูตรและส่งผลเสียต่อการนำหลักสูตรใหม่ไปใช้ ถึงเวลาแล้วที่คณะกรรมการโรงเรียนและทีมวิชาชีพจะต้องเสริมสร้างการบริหารจัดการกิจกรรมวิชาชีพ ทำความเข้าใจหลักสูตรอย่างถ่องแท้ และวางแผน การศึกษา ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ของโรงเรียน ครูทุกคนในห้องเรียนจำเป็นต้องปรับเปลี่ยน ทำความเข้าใจหลักสูตร คอยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด และส่งเสริมให้นักเรียนมีความมั่นใจ ใฝ่เรียนรู้ กระตือรือร้นในการเรียนรู้ และมีวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง

สิ่งที่ยากที่สุดในการสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในปีนี้คือการ "ซึมซับ" หลักสูตรและนำเนื้อหาจากตำราเรียนมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อเติมเต็มบทเรียนที่มีคุณภาพ ข้อสอบอ้างอิงของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่จะออกในปี พ.ศ. 2568 "สั่ง" ให้ครูเตรียมบทเรียน บทเรียนไม่ควรบังคับให้นักเรียนท่องจำ แต่สิ่งสำคัญคือการเชื่อมโยงผ่านสำนวนภาษา เพื่อนำไปใช้และพัฒนาสิ่งใหม่ๆ บนพื้นฐานความรู้ที่เพิ่งเรียนรู้ ที่สำคัญ ครูควรยุติรูปแบบการสอนแบบเดิมๆ ที่ใช้การทดสอบแบบ "ทฤษฎี-คำนวณ-คะแนน" อย่างหนักหน่วง

ครูแต่ละคนต้องอธิบายคำถามอ้างอิงอย่างละเอียด จากนั้นให้กลุ่มวิชาชีพ (ทีม) ดำเนินกิจกรรม (ศึกษาบทเรียน) มุ่งเน้นการประเมินสถานการณ์การเรียนการสอนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ใช้คำถามอ้างอิงเป็นระบบอ้างอิง ชี้ให้เห็นปัญหาที่มีอยู่ และหาแนวทางแก้ไข



ที่มา: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ดอกไม้ ‘ราคาสูง’ ราคาดอกละ 1 ล้านดอง ยังคงได้รับความนิยมในวันที่ 20 ตุลาคม
ภาพยนตร์เวียดนามและเส้นทางสู่รางวัลออสการ์
เยาวชนเดินทางไปภาคตะวันตกเฉียงเหนือเพื่อเช็คอินในช่วงฤดูข้าวที่สวยที่สุดของปี
ในฤดู 'ล่า' หญ้ากกที่บิ่ญเลียว

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ชาวประมงกวางงายรับเงินหลายล้านดองทุกวันหลังถูกรางวัลแจ็กพอตกุ้ง

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์