การสอนภาษาเวียดนามให้กับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย

การปฏิบัติตามประกาศฉบับที่ 23 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้ภาษาเวียดนามสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยก่อนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนในจังหวัดได้ดำเนินการตามโครงการด้วยมาตรการที่เป็นรูปธรรม สร้างรากฐานที่มั่นคงเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ในวิชาต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย

ชั้นเรียนพัฒนาภาษาเวียดนามช่วงเปิดภาคเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2560 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนประจำโรงเรียนประถมลุงกู่

ในช่วงเดือนสิงหาคม บนพื้นที่สูง เสียง "e" และ "a" ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่โรงเรียนประจำประถมหลุงกู่ ดังก้องไปทั่วห้องเรียน นักเรียนกำลังเรียนภาษาเวียดนามอย่างเข้มข้นในช่วงต้นปีการศึกษาใหม่ คุณครูฮวง ถิ ทัม เล่าว่า "นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปีนี้ส่วนใหญ่เป็นเด็กชนกลุ่มน้อย จึงพูดภาษาเวียดนามได้ไม่ชัดนัก เราได้ดำเนินการสอนภาษาเวียดนามแบบเข้มข้นตามแผนของกระทรวง ศึกษาธิการ และจังหวัด ตั้งแต่ต้นเดือนสิงหาคมเป็นต้นไป เพื่อช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบใหม่ เสริมสร้างจิตวิทยา และสร้างนิสัยและกิจวัตรการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน ซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นพบปัญหาและข้อจำกัดของนักเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ และสามารถหาวิธีการสอนที่เหมาะสมได้"

ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนประจำประถมศึกษาหลุงกูมีห้องเรียน 29 ห้อง และนักเรียน 793 คน แบ่งเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ห้อง และมีนักเรียน 166 คน คุณเดือง ถิ แถ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา โรงเรียนได้วางแผนและกำหนดทิศทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาเวียดนามให้กับนักเรียนตามเอกสารชุด “คำแนะนำในการสอนเด็กพูดภาษาเวียดนาม” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน ขณะเดียวกัน เรายังจัดกิจกรรมการศึกษาที่หลากหลาย เช่น การ พลศึกษา กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมห้องสมุดโรงเรียน และการแข่งขันเรียนภาษาเวียดนาม การมีพื้นฐานภาษาเวียดนามที่ดีจะช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้วิชาอื่นๆ ได้ง่ายขึ้น เข้าใจบทเรียนได้ดีขึ้น ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และซึมซับความรู้ในชั้นประถมศึกษาได้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น การเสริมสร้างทักษะภาษาเวียดนามช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ”

ที่โรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเทืองนองสำหรับชนกลุ่มน้อยในตำบลเทืองนอง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังคงดำเนินโครงการ "เสริมสร้างภาษาเวียดนาม" ในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของปีการศึกษาใหม่ คุณครูตรัน ถั่น เจียน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 ห้อง รวม 182 คน นักเรียนส่วนใหญ่เป็นลูกหลานของชนเผ่าไต ม้ง และเดา ซึ่งยังมีข้อจำกัดทางภาษาเวียดนาม ทำให้นักเรียนยังคงรู้สึกอายและสับสนเมื่อมาโรงเรียนและสื่อสาร ตั้งแต่วันที่ 4 สิงหาคม โรงเรียนได้เริ่มดำเนินโครงการสอนภาษาเวียดนามเป็นเวลา 4 สัปดาห์ นอกจากนี้ โรงเรียนยังส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและการเผยแพร่เพื่อสร้างความตระหนักรู้และความรับผิดชอบของผู้ปกครอง นักเรียน และครู ในการเสริมสร้างการเตรียมความพร้อมด้านภาษาเวียดนามสำหรับเด็กชนกลุ่มน้อย ครูส่งเสริมให้นักเรียนสื่อสารภาษาเวียดนามได้ทุกที่ทุกเวลา ทั้งในช่วงเรียน พักเบรก เคารพธงชาติ และกิจกรรมในชั้นเรียน ช่วยให้นักเรียนกล้าแสดงออกและมั่นใจในตนเองเมื่อต้องอยู่ต่อหน้าฝูงชน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูผู้สอนยังได้พยายามอย่างเต็มที่ในการประเมินจำนวนนักเรียนที่เรียนภาษาเวียดนามช้าในแต่ละชั้นเรียน เพื่อสอนได้อย่างทันท่วงที ในกระบวนการสอน ครูจะเน้นที่ทักษะทั้ง 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน หลังจากเริ่มเรียนตั้งแต่สัปดาห์ที่ 2 เป็นต้นไป นักเรียนส่วนใหญ่มีความกล้ามากขึ้น ก้าวเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ด้วยความมั่นใจและบูรณาการได้ง่ายขึ้น

จากข้อมูลของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ในปีการศึกษา 2568-2569 ทั่วทั้งจังหวัดมีโรงเรียนประถมศึกษา 279 แห่ง ห้องเรียนและกลุ่มห้องเรียน 6,645 ห้อง มีนักเรียน 179,604 คน ในจำนวนนี้มีนักเรียนชนกลุ่มน้อย 149,239 คน คิดเป็น 83.1% การเตรียมความพร้อมภาษาเวียดนามให้กับเด็กชนกลุ่มน้อยก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ควบคู่ไปกับกิจกรรมการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมภาษาเวียดนาม จะเป็นปัจจัยสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยในจังหวัด

บทความและรูปภาพ : My Ly

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-5f25b88/