เพิ่มระดับความแตกต่างให้มากขึ้น
ตัวอย่างข้อสอบวิชาวรรณคดี ปี 2024 ประกอบด้วยสองส่วน คือ การอ่านเพื่อความเข้าใจ (3 คะแนน) และการเขียนเรียงความ (7 คะแนน) ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุไว้ ปีนี้จะเป็นปีสุดท้ายที่ข้อสอบวิชาวรรณคดีจะเป็นแบบเขียนเรียงความทั้งหมด ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป ตามตัวอย่างที่เผยแพร่ ข้อสอบวิชาวรรณคดีจะประกอบด้วยทั้งคำถามแบบเลือกตอบและคำถามแบบเขียนเรียงความ
คุณครูตรินห์ ทู ตุยต์ จาก โรงเรียน ฮอกไม กล่าวแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแบบทดสอบตัวอย่างว่า โครงสร้างและรูปแบบของคำถามยังคงเหมือนเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการอ่านเพื่อความเข้าใจนั้น ข้อความที่ใช้เป็นบทกวี และคำถามทั้งสี่ข้อไม่ได้แบ่งเท่าๆ กันตามระดับความยาก แต่จำนวนคำถามที่เน้นการจดจำกลับเพิ่มขึ้น ทำให้ความยากโดยรวมลดลง ซึ่งเป็นผลดีต่อผู้เข้าสอบ นอกจากนี้ยังมีคำถามที่ให้ผู้เข้าสอบแสดงความคิดเห็นได้ด้วย ระดับความยากของคำถามง่ายกว่าปีที่ผ่านมา
สำหรับส่วนเรียงความ มีคำถามสองข้อที่มีโครงสร้างเหมือนเดิม ซึ่งคุ้นเคยและไม่ยากสำหรับนักเรียนรุ่นก่อนที่เรียนและสอบภายใต้หลักสูตรปี 2006 "ข้อสอบไม่มีคำถามหลอกลวง ดังนั้นนักเรียนแค่ต้องตั้งใจเรียนอย่างจริงจัง" คุณทุยเอ็ตกล่าว
นางสาวโฮอัง ถิ ตู อัญ (ครูสอนวรรณคดี โรงเรียนมัธยมเวียดนาม- โปแลนด์ ฮานอย ) เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดยเชื่อว่ารูปแบบข้อสอบคุ้นเคยดี และนักเรียนเคยฝึกฝนกับข้อสอบประเภทนี้มาแล้ว จึงไม่รู้สึกประหลาดใจเมื่อมีการเผยแพร่ข้อสอบตัวอย่าง ข้อสอบเหมาะสมกับนักเรียน โดยมีคำถามวิเคราะห์สังคม 2.0 คะแนน ที่มีหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริง ส่วนการวิเคราะห์วรรณคดีมีคำถามเพิ่มเติมที่แสดงให้เห็นถึงความสามารถของผู้เข้าสอบได้อย่างชัดเจน และเป็นคำถามปลายเปิด สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 นางสาวตู อัญ แนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการเผยแพร่เฉลยคำตอบ (รวมถึงเกณฑ์การให้คะแนน) เพื่อให้ครูสามารถเตรียมความพร้อมนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น
ในส่วนของการสอบภาษาต่างประเทศ คุณไม ตุย เหงียน (ภาควิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยพาณิชย์) เชื่อว่าความแตกต่างที่สำคัญที่สุดระหว่างข้อสอบตัวอย่างกับข้อสอบในปีก่อนๆ คือ การเพิ่มคำถามระดับประยุกต์ที่สูงขึ้น ทำให้ผู้ที่มีทักษะภาษาต่างประเทศดีเยี่ยมสามารถทำคะแนนได้เต็ม แม้ว่าเนื้อหาคำถามจะหลากหลายและแตกต่างกัน แต่โครงสร้างและรูปแบบของข้อสอบปีนี้ยังคงคล้ายกับปีก่อนๆ ดังนั้นผู้เข้าสอบควรใช้กลยุทธ์การเตรียมสอบพื้นฐานตามหลักสูตรปี 2549 เพื่อให้ได้คะแนนที่ดีพอสมควร แม้แต่คำถามระดับประยุกต์ 10% แรกก็อยู่ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2549 อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องมีความเข้าใจในเนื้อหาอย่างถ่องแท้และนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสมเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด
ผู้สมัครสามารถมุ่งเน้นการเรียนได้อย่างสบายใจ
ครูหลิว ฮุย เถือง จากโรงเรียนในระบบการศึกษาฮ็อกไม แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ตัวอย่างสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2024 ว่า ข้อสอบคณิตศาสตร์มีความคงที่และระดับความยากเทียบเท่ากับข้อสอบปี 2023 คำถามส่วนใหญ่เป็นคำถามระดับความรู้และความเข้าใจ โดยมีเพียงห้าคำถามสุดท้ายเท่านั้นที่เป็นคำถามประยุกต์ระดับสูงที่ใช้เพื่อแยกแยะความสามารถของนักเรียน
เกี่ยวกับคำถามห้าข้อสุดท้าย คุณเถืองตั้งข้อสังเกตว่า ข้อสอบจริงอาจมีรูปแบบคำถามที่แตกต่างออกไป และแบบฝึกหัดข้อสอบไม่สามารถครอบคลุมคำถามประยุกต์ระดับสูงทุกประเภทได้ ดังนั้น เพื่อให้ได้คะแนน 9 ขึ้นไป นอกจากการฝึกฝนทักษะแล้ว การมุ่งเน้นเฉพาะแบบฝึกหัดข้อสอบเพียงอย่างเดียวจะทำให้ยากที่จะได้คะแนนสูงสุด ดังนั้นจึงจำเป็นต้องศึกษาคำถามประยุกต์ระดับสูงหลากหลายประเภทมากขึ้น
นายเถืองได้ให้คำแนะนำแก่ผู้เข้าสอบในปีนี้ว่า ในช่วงเวลาเตรียมสอบที่จะมาถึงนี้ ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องมีแผนการเรียนที่สอดคล้องกับเป้าหมายของตนเอง ตัวอย่างเช่น หากเป้าหมายคือการสำเร็จการศึกษา พวกเขาควรเน้นที่ความรู้พื้นฐาน แต่หากเป้าหมายคือการได้คะแนน 9 ขึ้นไป เพื่อทำข้อสอบให้เสร็จภายใน 90 นาที พวกเขาจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการแปลงรูปทรงเรขาคณิต การใช้เครื่องคิดเลข และทบทวนและขยายความโจทย์คณิตศาสตร์ประยุกต์ขั้นสูงที่นอกเหนือไปจากที่พบในข้อสอบตัวอย่างอย่างละเอียด
ในปีสุดท้ายของการจัดการสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภายใต้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2549 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้คงโครงสร้างพื้นฐานของการสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2566 ไว้เช่นเดิม ในขณะเดียวกัน เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับช่วงใหม่ ข้อสอบจึงมีการเพิ่มเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอย่างเหมาะสม โดยค่อยๆ เปลี่ยนไปใช้แนวทางการประเมินตามสมรรถนะ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายและข้อกำหนดในการพัฒนาสมรรถนะและคุณสมบัติของนักเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561
ด้วยระดับความยากของข้อสอบในปัจจุบัน ผู้สมัครที่ตั้งเป้าหมายเพียงแค่สอบผ่านในระดับมัธยมปลาย เพียงแค่ทบทวนและทำความเข้าใจความรู้ในตำราเรียนก็จะได้คะแนน 6-7 ได้อย่างง่ายดาย แต่หากนำผลสอบมัธยมปลายไปใช้ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำ ผู้สมัครจำเป็นต้องตั้งใจเรียนและเตรียมตัวอย่างละเอียดถี่ถ้วน ต้องเชี่ยวชาญความรู้พื้นฐาน พัฒนาทักษะการวิเคราะห์และการแก้ปัญหา และศึกษาค้นคว้าขยายความเข้าใจในด้านการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่สูงขึ้น
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)