จากความคุ้นเคย
เพื่ออนุรักษ์ อนุรักษ์ และส่งเสริมอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม โรงเรียนในพื้นที่จึงส่งเสริมให้นักเรียนสวมชุดพื้นเมืองของกลุ่มชาติพันธุ์ในบางวันของสัปดาห์ และในงานวัฒนธรรมและศิลปะของโรงเรียนและท้องถิ่น สำหรับโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ การสวมชุดพื้นเมืองกลายเป็นนิสัยไปแล้ว ทุกวันจันทร์ โรงเรียนแต่ละแห่งจะประดับประดาด้วยสีสัน ลวดลาย และสไตล์ของชุดพื้นเมืองที่งดงาม
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนต่างๆ ได้จัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมร่วมกันมากมายให้นักเรียนได้เข้าร่วม ซึ่งรวมถึงการแสดงชุดพื้นเมือง กิจกรรมเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ให้ความรู้แก่ นักเรียนเกี่ยวกับความภาคภูมิใจและความตระหนักในการอนุรักษ์อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมดั้งเดิม กิจกรรมนี้ยังเป็นกิจกรรมที่โรงเรียนมัธยมศึกษาถั่นนั่ว เขตเดียนเบียน เพิ่งจัดขึ้น ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนการสร้าง "โรงเรียนมิตรภาพ นักเรียนที่กระตือรือร้น"
ลวง ถิ เกี่ยว นู ชั้น 9D1 ได้เข้าร่วมโครงการนี้ โดยเล่าว่า “ดิฉันและเพื่อนๆ ได้แนะนำชุดประจำชาติไทย ชุดม้ง และชุดคอมู่ ทั้งชายและหญิงให้นักเรียนทั้งโรงเรียนได้รู้จัก ดิฉันภูมิใจมากที่ได้สวมชุดประจำชาติไทย แสดงต่อหน้าครูและเพื่อนๆ ซึ่งถือเป็นการช่วยเผยแพร่ความรักในวัฒนธรรมชาติพันธุ์ให้กับทุกคน”
นอกจากเครื่องแต่งกายแล้ว สิ่งของและเครื่องใช้ประจำชนเผ่าดั้งเดิมและแบบฉบับดั้งเดิมมักปรากฏในโรงเรียนต่างๆ สิ่งของเหล่านี้ถูกนำมาใช้ในการแสดงศิลปะ การแข่งขัน และงานเทศกาลของโรงเรียน และจัดแสดงเพื่อเสริมสร้างความสวยงามให้กับพื้นที่ทางวัฒนธรรมในงานต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนอนุบาล สิ่งของเหล่านี้เป็นสิ่งที่คุ้นเคยสำหรับห้องเรียนแต่ละห้อง ช่วยตกแต่งมุมการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย น่าสนใจ และใกล้ชิดกันมากขึ้น และเพิ่มปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน
ที่โรงเรียนอนุบาลห่วยโซ อำเภอตัวชัว ตะกร้า โถ จอบ พลั่ว... และเครื่องดนตรี เช่น ขลุ่ยโม่ง ล้วนถูกจัด "ขนาดเล็ก" น่ารัก น่าเอ็นดู ใช้เป็นของตกแต่งมุมเรียนในห้องเรียนและโรงเรียน เหมาะกับวัยของเด็กก่อนวัยเรียน
คุณฮวง ถิ เทา ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “ที่โรงเรียนหุ่ยโซะ มีกลุ่มชาติพันธุ์หลักอยู่สองกลุ่ม คือ กลุ่มชาติพันธุ์ม้งและกลุ่มชาติพันธุ์เดา แต่ละกลุ่มชาติพันธุ์มีความงามเฉพาะตัว เพื่อให้เด็กๆ เข้าใจและภาคภูมิใจในประเพณีชาติพันธุ์ของตนตั้งแต่อายุยังน้อย ครูและผู้ปกครองจึงได้ประดิษฐ์ของใช้ในบ้าน เครื่องมือการผลิต เครื่องดนตรี ฯลฯ ของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ด้วยตนเองเพื่อใช้ในการเรียนการสอน สิ่งของเหล่านี้ทำขึ้นในรูปแบบต่างๆ เช่น แบบจำลอง รูปภาพ ของเล่น หรือแบบจำลองขนาดเล็ก จากวัสดุหลากหลายชนิด เด็กๆ ส่วนใหญ่ชอบของที่ทำด้วยไม้และไม้ไผ่ที่มีลักษณะเหมือนกับของที่พวกเขาและครอบครัวใช้ในชีวิตประจำวัน แต่มีขนาดเล็กเหมือนของเล่นหรือของขวัญ ซึ่งช่วยให้พวกเขาสนุกกับ การสำรวจ และเรียนรู้มากขึ้น”
การส่งเสริมความงดงามทางวัฒนธรรมของชาติ
ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาชนกลุ่มน้อยประจำจังหวัด ชมรมเพลงพื้นบ้าน ระบำพื้นบ้าน เครื่องดนตรี และเครื่องแต่งกายพื้นเมือง เป็นสถานที่ "เชื่อมโยง" นักเรียนกับกิจกรรมทางวัฒนธรรมของชุมชนมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว ชมรมนี้มีนักเรียนเข้าร่วมประมาณ 100 คน และมีกิจกรรมประจำทุกเดือนในหัวข้อที่หลากหลาย
หลังจากเข้าร่วมชมรมตั้งแต่เข้าเรียนที่โรงเรียน โล ถิ ธู ฮวย ก็มีความมั่นใจมากขึ้นในการแสดงพรสวรรค์ด้านการร้องเพลงของเธอ ฮวยเล่าว่า “ฉันมีความสุขมากที่ได้เข้าร่วมชมรมนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากผ่านชั่วโมงเรียนที่แสนเคร่งเครียด เราสามารถนั่งร้องเพลงพื้นเมืองร่วมกันได้ ฉันไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและศิลปะการแสดงของคนไทยมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมดั้งเดิมของกลุ่มชาติพันธุ์อื่นๆ อีกด้วย”
แต่ละกิจกรรมจะสร้างสรรค์และดำเนินการโดยนักเรียนเองตามคำแนะนำและการบริหารจัดการของโรงเรียน โดยการรวบรวมและเรียนรู้เนื้อเพลง การเต้นรำ และเครื่องดนตรี รวมถึงการฝึกซ้อมร้องเพลง การเต้นรำ และการแสดงพื้นบ้านดั้งเดิมของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ...
คุณเหงียน ถิ เว้ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชนกลุ่มน้อยประจำจังหวัด กล่าวว่า “การได้เข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้นักเรียนมีความตระหนักรู้ในการอนุรักษ์และชื่นชมความงามแบบดั้งเดิมของชุมชนชาติพันธุ์โดยรวม เมื่อปลูกฝังความรักในวัฒนธรรมของชาติแล้ว จะช่วยสร้างบุคลิกภาพ ความตระหนักรู้ และความรับผิดชอบต่อชุมชนและประเทศชาติให้มากขึ้น”
นอกจากนี้ ยังมีการเผยแพร่เพลงและนาฏศิลป์พื้นบ้านไปทั่วโรงเรียน กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมได้ออกหนังสือแจ้งการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องสำหรับนักเรียนในพื้นที่ โดยได้ดำเนินการตาม “โครงการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าเพลงและนาฏศิลป์พื้นบ้านของชนกลุ่มน้อย ควบคู่ไปกับการพัฒนาการ ท่องเที่ยว ในช่วงปี พ.ศ. 2565-2573” ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด
ซึ่งกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย วิทยาลัยครุศาสตร์เดียนเบียน มีหน้าที่วางแผน คัดเลือก และจัดการฝึกอบรมเชิงรุกเพื่อให้นักเรียนสามารถฝึกฝนการแสดงร่วมกันเพื่อสร้างเอกลักษณ์เฉพาะของแต่ละหน่วย ส่งเสริมให้โรงเรียนจัดตั้งและพัฒนาชมรมศิลปะพื้นบ้าน การเต้นรำพื้นบ้าน ดนตรีพื้นบ้าน และการเต้นรำตามท้องถนน จัดกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และกิจกรรมทางการศึกษาอื่นๆ อย่างสม่ำเสมอในโรงเรียน
นอกจากการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและการแลกเปลี่ยนแล้ว โรงเรียนยังดำเนินเนื้อหาการศึกษาท้องถิ่นตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่อย่างแข็งขัน บูรณาการเข้ากับแต่ละวิชา ถ่ายทอดการอนุรักษ์ประเพณีวัฒนธรรมของชาติผ่านการบูรณาการวิชาต่างๆ เช่น วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาพลเมือง ฯลฯ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงและประสบการณ์ทางวัฒนธรรมพื้นเมือง กิจกรรมภาคปฏิบัติเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้โรงเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาบุคลิกภาพและพัฒนาตนเองอย่างรอบด้านอีกด้วย
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)