การโต้แย้งทางสังคมเป็นเนื้อหาหนึ่งในสองส่วนของส่วนการเขียนของการสอบวรรณคดีและการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ตั้งแต่ปี 2015 ถึงปี 2024 คำถามการโต้แย้งทางสังคมมีน้ำหนักคะแนนต่ำกว่าคำถามการโต้แย้งทางวรรณกรรม
แต่ตั้งแต่ปีนี้เป็นต้นไป บทวิจารณ์สังคมเป็นหัวข้อหลักในการเขียน มีค่า 4/10 คะแนน ในขณะที่บทวิจารณ์วรรณกรรมมีค่าเพียง 2/10 คะแนน
นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการโต้วาทีทางสังคมจึงได้รับความสนใจอย่างมากจากผู้สมัคร
ผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลาย ประจำปี 2568 ที่ กรุงฮานอย (ภาพ: ไห่หลง)
หัวข้อการสนทนาทางสังคมในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาส่วนใหญ่เน้นไปที่ไลฟ์สไตล์และทัศนคติของคนรุ่นใหม่
ในปี 2558 ซึ่งเป็นปีแรกที่รวมการสอบปลายภาคและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งเดียว การสอบวรรณกรรมมีโครงสร้าง 2 ส่วน คือ การอ่าน (3 คะแนน) และการเขียน (7 คะแนน)
โดยที่ข้อโต้แย้งทางสังคมและข้อโต้แย้งทางวรรณกรรมมีจำนวนประเด็นใกล้เคียงกันคือ 3 ประเด็น และ 4 ประเด็น ตามลำดับ
การแข่งขันเรียงความสังคมในปี 2015 กำหนดให้ผู้สมัครเขียนเรียงความความยาว 600 คำเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิดที่ว่า "การฝึกฝนทักษะชีวิตมีความจำเป็นพอๆ กับการสะสมความรู้"
ในปี 2016 คำถามนี้ขอให้ผู้สมัครอภิปรายความคิดเห็นว่า "ความขี้ขลาดทำให้ผู้คนสูญเสียตัวตน แต่ความกล้าหาญช่วยให้พวกเขาเป็นตัวของตัวเอง"
ตั้งแต่ปี 2017 โครงสร้างของข้อสอบวรรณกรรมได้เปลี่ยนแปลงไป ข้อสอบข้อโต้แย้งทางสังคมได้ลดลงจาก 3 คะแนนเหลือ 2 คะแนน ส่วนข้อสอบข้อโต้แย้งวรรณกรรมได้เพิ่มจาก 4 คะแนนเป็น 5 คะแนน
โดยหัวข้อการโต้วาทีทางสังคมจะขอให้ผู้เข้าสอบอภิปรายเนื้อหาที่กำหนดให้จากเอกสารการอ่านจับใจความ
คำถามเรียงความสังคมประจำปี 2017 คือการเขียนย่อหน้า 200 คำที่นำเสนอความคิดของคุณเกี่ยวกับความหมายของความเห็นอกเห็นใจในชีวิต โดยอ้างอิงจากข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงาน เรื่อง Good, Evil and Smartphone ของผู้เขียน Dang Hoang Giang
ในปี 2561 ผู้สมัครจะต้องนำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับภารกิจในการปลุกศักยภาพประเทศในชีวิตของแต่ละบุคคล
ในปี 2019 ผู้สมัครได้เขียนย่อหน้าเกี่ยวกับความมุ่งมั่นของมนุษย์ในชีวิต
ในปี 2020 หัวข้อนี้ได้นำมาพูดคุยถึงความจำเป็นในการชื่นชมชีวิตในแต่ละวัน
ในปี 2021 ผู้สมัครได้เขียนถึงความจำเป็นในการรู้จักใช้ชีวิตอย่างทุ่มเท
ในปี 2565 ประเด็นที่ต้องหารือกันคือ ความรับผิดชอบของคนรุ่นใหม่ในการเดินตามรอยรุ่นก่อน
ในปี 2023 ผู้สมัครได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความจำเป็นในการรู้จักสร้างสมดุลทางอารมณ์ในชีวิต
ในปี 2024 ผู้สมัครได้เขียนเกี่ยวกับความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจกบุคคล
เช้านี้ ผู้สมัครสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ทั่วประเทศกว่า 1.16 ล้านคน
การสอบในปีนี้จะมีคำถามสองประเภทสำหรับผู้สมัครสองกลุ่ม ได้แก่ หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปแบบเดิมและหลักสูตรปัจจุบัน ดังนั้น การสอบจะมีหัวข้อเรียงความสองหัวข้อที่แตกต่างกัน
ตามสถิติของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าจำนวนผู้สมัครสอบวรรณกรรมตามโครงการเดิมมีจำนวน 19,403 คน
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-nghi-luan-xa-hoi-thi-tot-nghiep-thpt-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250626084715389.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)