ท้องที่ใดมีรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติมากที่สุด?

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) เพิ่งประกาศผลการสอบวัดระดับนักเรียนมัธยมปลายยอดเยี่ยมระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567 โดยการสอบวัดระดับนักเรียนมัธยมปลายยอดเยี่ยมระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567 จะจัดขึ้นในวันที่ 5 และ 6 มกราคม 2567

มีผู้เข้าสอบทั้งหมด 5,812 คนจาก 70 หน่วยกิตทั่วประเทศใน 12 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษารัสเซีย ภาษาฝรั่งเศส และภาษาจีน

ท้องที่ใดมีรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติมากที่สุด? — ภาพประกอบ. TL

คณะกรรมการสอบได้คัดเลือกผู้เข้าสอบที่ได้รับรางวัลจำนวน 3,359 คน คิดเป็น 55.79% เมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2565-2566 มีจำนวนผู้เข้าสอบทั้งสิ้น 4,589 คน โดยมีผู้เข้าสอบ 2,283 คน ได้รับรางวัล คิดเป็น 49.75%

ในบรรดาเมืองต่างๆ ฮานอย เป็นผู้นำด้วยผู้เข้าแข่งขันที่ชนะรางวัลทั้งหมด 184 ราย โฮจิมินห์ซิตี้ 110 ราย ตามมาด้วยไฮฟอง เหงะอาน และห่าติ๋ญ 98, 90 และ 89 ราย ตามลำดับ

ตามข้อกำหนดของระเบียบการสอบใหม่ที่ประกาศใช้ตั้งแต่วันที่ 10 ตุลาคม 2566 ซึ่งใช้บังคับตั้งแต่การสอบปีนี้เป็นต้นไป จำนวนรางวัลรวมตั้งแต่รางวัลส่งเสริมขึ้นไปจะต้องไม่เกินร้อยละ 60 ของจำนวนผู้เข้าสอบ

โดยจำนวนรางวัลที่ 1, 2 และ 3 รวมไม่เกิน 60% ของจำนวนรางวัลทั้งหมด จำนวนรางวัลที่ 1 ไม่เกิน 5% ของจำนวนรางวัลทั้งหมด

ในส่วนของการตรวจข้อสอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การตรวจข้อสอบได้ดำเนินการตามระเบียบการสอบ โดยคำนึงถึงความปลอดภัย ความจริงจัง ความถูกต้อง ความเป็นกลาง และความยุติธรรม

ตามระเบียบการสอบ ผู้สมัครมีสิทธิ์ขอให้มีการพิจารณาผลการสอบใหม่ภายใน 15 วันนับจากวันที่ประกาศผลสอบ นอกจากนี้ ตั้งแต่ปีนี้เป็นต้นไป นอกจากประกาศนียบัตรสำหรับนักเรียนที่ชนะการสอบแล้ว นักเรียนที่เหลือจะได้รับประกาศนียบัตรรับรองการเข้าร่วมสอบด้วย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า กฎระเบียบที่กำหนดให้จำนวนนักเรียนที่ได้รับรางวัลในปีนี้เพิ่มขึ้น 10% เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ได้กระตุ้นให้นักเรียนตั้งใจเรียนและฝึกฝนอย่างหนัก ผลการสอบและการจัดอันดับรางวัลแสดงให้เห็นว่าจำนวนนักเรียนที่ได้รับรางวัลในปีนี้ครอบคลุมทุกพื้นที่ทั่วประเทศ

พื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชายแดนบางแห่งที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเริ่มมีนักเรียนที่บรรลุอันดับสูงสุดในการสอบ

การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นและส่งเสริมให้ครูและนักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ สอนดี เรียนดี มีส่วนร่วมในการส่งเสริมการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน คุณภาพการบริหารจัดการและทิศทางระดับการจัดการศึกษา พร้อมกันนั้นก็ค้นหานักเรียนที่มีความสามารถด้านวิชาต่างๆ เพื่อสร้างแหล่งฝึกอบรม บรรลุเป้าหมายในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถให้กับประเทศ

ตามแผนงาน ในเดือนมีนาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะจัดสอบคัดเลือกนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อทีมชาติไปแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติในปี 2567 ในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาการคอมพิวเตอร์

แหล่งที่มา