ความแตกต่างของคะแนนระหว่างคนที่เข้าเรียนกับคนที่ไม่ได้เข้าเรียนพิเศษทำให้ผู้ปกครองไม่พอใจ

รูปแบบการทดสอบและคำถามที่ถูกต้องจะปรากฏในชั้นเรียนพิเศษเท่านั้น

ต่อเนื่องในการประชุมสมัยที่ 6 เมื่อเช้าวันที่ 20 พฤศจิกายน สภานิติบัญญัติแห่งชาติได้หารือในห้องโถงเกี่ยวกับผลการกำกับดูแลการสรุปคำร้องของผู้มีสิทธิออกเสียงที่ส่งไปยังการประชุมสมัยที่ 5 ของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ครั้งที่ 15

ผู้แทนเหงียน วัน ฮุย (ผู้แทน ไทยบิ่ญ ) กล่าวในการกล่าวสุนทรพจน์ว่า ในช่วงหลังนี้ สถานการณ์การสอนพิเศษนอกระบบมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น ก่อให้เกิดความไม่พอใจจากประชาชน และสร้างความกดดันอย่างหนักให้กับนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนระดับประถมศึกษา

ตามคำกล่าวของผู้แทน ข้อ 4 ของหนังสือเวียน 17/2012/TT-BGDDT กำหนดกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษ อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง การสอนพิเศษถูกบิดเบือน กลายเป็นปัญหาที่ก่อให้เกิดผลที่น่ากังวล ทำลายความเชื่อมั่นของผู้มีสิทธิเลือกตั้งและประชาชนที่มีต่อคุณภาพของบทเรียน ส่งผลกระทบต่อภาพลักษณ์ของครูที่แท้จริง

“ครูที่เปิดชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนนั้นทำโดยหลีกเลี่ยงกฎหมาย เสนอแนะแนวทางให้ผู้ปกครองและเปิดประตูให้นักเรียนประจำของตนเข้ามาเรียน เมื่อถึงเวลานั้น บทเรียนในชั้นเรียนจะยังไม่จบ และจะเรียนต่ออีกครึ่งทางของชั้นเรียนพิเศษ รูปแบบและคำถามที่ถูกต้องของการทดสอบจะปรากฏเฉพาะในชั้นเรียนพิเศษเท่านั้น คะแนนที่ต่างกันระหว่างนักเรียนที่เข้าเรียนและนักเรียนที่ไม่เข้าเรียนชั้นเรียนพิเศษทำให้ผู้ปกครองไม่พอใจอย่างมาก นอกจากนี้ เงิน เวลา และความพยายามในการรับและส่งนักเรียนยังกองเป็นภาระ ทำให้หลายครอบครัวต้องรีบเร่งให้บุตรหลานของตนเข้าเรียนตามตารางเรียนพิเศษ” ผู้แทนกล่าว

ผู้แทนจากจังหวัดไทบิ่ญกล่าวว่า จากการติดต่อผู้มีสิทธิเลือกตั้งบางส่วนระบุว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนพิเศษเพิ่มเติมสำหรับบุตรหลานของพวกเขาเป็นค่าใช้จ่ายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับครอบครัวของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

ผู้แทนเหงียน วัน ฮุย - คณะผู้แทนรัฐสภาจังหวัดไทบิ่ญกล่าวปราศรัย ภาพ: สำนักงานรัฐสภา

พิจารณาเพิ่มการสอนพิเศษและการกวดวิชาให้กับภาคธุรกิจที่มีเงื่อนไข

ในทางกลับกัน ตามที่ผู้แทนกล่าวไว้ หากเรามองดูความเป็นจริงในชีวิตของครูส่วนใหญ่ในปัจจุบันอย่างตรงไปตรงมา การสอนพิเศษเป็นทางออกในการเพิ่มรายได้และยกระดับมาตรฐานการครองชีพ

ผู้แทนเหงียน วัน ฮุย กล่าวว่าเป็นเรื่องถูกต้องตามกฎหมาย เพราะว่าหากแพทย์สามารถเปิดคลินิกเอกชนได้หลังเวลาราชการ และผู้คนจำนวนมากในอาชีพอื่นๆ สามารถทำงานล่วงเวลาเพื่อเพิ่มรายได้ของตนเองได้ ดังนั้นการที่ครูสอนพิเศษจึงถือเป็นสิทธิที่ถูกต้องตามกฎหมาย

ผู้แทน Nguyen Van Huy กล่าวว่าความสมดุลระหว่างอุปทานและอุปสงค์ใน ระบบการศึกษา เป็นโอกาสที่ครูจะสามารถหารายได้พิเศษเพื่อเลี้ยงชีพส่วนตัวได้ เมื่อนักเรียนต้องการทบทวนความรู้ที่ยังไม่ชัดเจน ฝึกฝนทักษะขั้นสูงเพื่อเตรียมตัวสอบเข้า สอบเทียบโอน สอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่น ฯลฯ การเรียนพิเศษเป็นทางเลือกที่เชื่อถือได้สำหรับผู้เรียน

หากชั้นเรียนพิเศษเกิดขึ้นจากความต้องการที่ถูกต้องของผู้เรียน ก็ไม่ควรถูกประณาม

ผู้แทน Nguyen Van Huy กล่าวว่า ประเด็นที่ผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงและประชาชนต้องการก็คือ จะจัดการและจัดระเบียบการดำเนินการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในลักษณะที่เหมาะสมและถูกต้องได้อย่างไร

จากจุดนั้น ครูที่แท้จริงจะมีโอกาสเพิ่มรายได้ นักเรียนที่มีความปรารถนาอันชอบธรรมที่จะเสริมและพัฒนาศักยภาพของตนเองจะได้รับการสนับสนุนด้วยเงื่อนไขในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอันทรงเกียรติ และชั้นเรียนพิเศษที่ฉาวโฉ่เพื่อ "สะสมบทเรียน" และเพื่อเสนอคำถามทดสอบจะต้องได้รับการจัดการอย่างเคร่งครัดและเด็ดขาด

เพื่อคืนความบริสุทธิ์ให้กับสภาพแวดล้อมในการเรียนการสอน ผู้แทน Nguyen Van Huy ได้แนะนำว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรแก้ไขกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องอย่างรวดเร็วและเร่งด่วน เพื่อให้เกิดประสิทธิผล อย่างใกล้ชิด เป็นรูปธรรม และสอดคล้องกับผลประโยชน์ของนักเรียน ผู้ปกครอง และครู

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการเพิ่มคุณภาพชั่วโมงเรียนอย่างเป็นทางการ รวมถึงการเปลี่ยนวิธีคิดในการสอบและการลดความกดดันในการเรียนอีกด้วย

ผู้แทนยังแนะนำให้รัฐบาลกำชับให้กระทรวงการวางแผนและการลงทุนหารือและเสนอต่อหน่วยงานที่มีอำนาจเพื่อตัดสินใจรวมการสอนพิเศษและการเรียนพิเศษไว้ในรายการประเภทธุรกิจที่มีเงื่อนไขโดยเร็ว

ลิงค์ที่มา