การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hung Vuong สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ จังหวัด Gia Lai ปี 2024 - ภาพโดย: TAN LUC
เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน นายเหงียน วัน ลอง รองผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมจังหวัดจาลาย กล่าวว่า เขาเพิ่งประกาศคะแนนสอบวิชาเฉพาะเพื่อเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาหุ่งเวืองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ซึ่งรวมถึงคะแนนวิชาวรรณคดีด้วย ซึ่งทำให้เกิดความปั่นป่วนในความคิดเห็นของสาธารณชนเนื่องจากมีการอ้างอิงที่ไม่ถูกต้องเมื่อเทียบกับต้นฉบับ
ดังนั้น ภาควิชาจึงประเมินคุณภาพการสอบและการกระจายคะแนนสอบวิชาวรรณกรรมเฉพาะทางว่ามีเสถียรภาพ โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงกะทันหันเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ
คะแนนมีให้เลือกหลากหลาย ทั้งสอบคะแนนสูงและคะแนนต่ำ
โดยทั่วไปแล้ว คุณภาพของการสอบจะรับประกันว่าเป็นไปตามเงื่อนไขในการจัดประเภทผู้สมัครเข้าคัดเลือกเข้าชั้นเรียนวรรณกรรมเฉพาะทาง
นายเหงียน วัน ลอง ยังกล่าวอีกว่า เมื่อเทียบกับวิชาเฉพาะทางอื่นๆ แล้ว วรรณคดีเฉพาะทางมีคะแนนรวมสูงสุดที่ใช้ในการรับเข้า
คะแนนเฉลี่ยของการสอบวรรณกรรมเฉพาะทางของผู้สมัครในจังหวัดจาลายในปีนี้มีการผันผวนอย่างมาก โดยทั่วไปจะอยู่ในช่วง 5-8
คะแนนสูงสุดในการสอบวิชาวรรณคดีเฉพาะทางคือ 9.25 คะแนน ตกเป็นของ บุ่ย ถิ คานห์ ฮิวเยน นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษากวางจุง เขตดึ๊กโก ผู้สมัครคนนี้ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 ในการสอบวรรณคดีระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น
คะแนนสูงสุดอันดับสองคือ ลือ ตรินห์ เกีย ฮาน นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตรัน ฟู เมืองเปลียกู ผู้สมัครคนนี้เคยได้รับรางวัลชมเชยจากการแข่งขันวรรณกรรมนักเรียนดีเด่นมาแล้ว
ตามที่ Tuoi Tre Online รายงานไว้ก่อนหน้านี้ ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hung Vuong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ในปี 2024 ได้เกิดเหตุการณ์หนึ่งขึ้นกับการสอบวรรณคดี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามข้อที่ 2 (5 คะแนน) ในส่วนการเขียน ได้อ้างอิงประโยคต้นฉบับ "บทกวีไม่ได้ผลิตข้าวทอง ข้าวขาว" อย่างไม่ถูกต้อง เป็น "บทกวีไม่ได้ผลิตข้าวทอง ข้าวขาว..."
หลังจากการประเมิน สภาวิชาชีพจังหวัดเจียลายระบุว่าข้อผิดพลาดคิดเป็น 0.5 ของคะแนนสอบทั้งหมด ดังนั้นข้อสรุปดังกล่าวยังคงตรงตามเงื่อนไขในการจัดประเภทผู้สมัคร
ที่มา: https://tuoitre.vn/diem-thi-chuyen-van-the-nao-sau-vu-de-trich-sai-lua-gao-vang-trang-20240617102331727.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)