พิธีวางศิลาฤกษ์โรงเรียนประจำ 9 แห่งพร้อมกัน: จุดเปลี่ยนทางการศึกษาในเขตชายแดนของจังหวัดเหงะอาน

(Chinhphu.vn) – เหงะอานเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มีเขตปกครองชายแดนมากที่สุดในประเทศ โดยมีถึง 21 เขตปกครอง ขณะเดียวกัน จำนวนโรงเรียนที่รัฐบาลกลางอนุมัติให้เริ่มก่อสร้างในปี 2568 ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จก่อนวันที่ 30 สิงหาคม 2569 ก็อยู่ในอันดับต้นๆ ของประเทศเช่นกัน

เมื่อวันที่ 11 ตุลาคม พ.ศ. 2568 เลขาธิการโตลัม พร้อมด้วยผู้นำของรัฐและกระทรวงต่างๆ ได้ร่วมทำพิธีวางศิลาฤกษ์การก่อสร้างโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษานาโงยในตำบลนาโงย จังหวัด เหงะอาน

ในบทสัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ของรัฐบาล ศาสตราจารย์ ดร. ไท วัน ถันห์ สมาชิกคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและ การศึกษา ของรัฐสภา คณะผู้แทนรัฐสภาจังหวัดเหงะอาน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน ได้แบ่งปันเกี่ยวกับความคืบหน้า แนวทางแก้ไข และแนวทางในการดำเนินการก่อสร้างระบบโรงเรียนประจำสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเขตเทศบาลชายแดนของจังหวัดเหงะอาน

ความมุ่งมั่น ทางการเมือง สูง การดำเนินการอย่างเร่งด่วน - เด็ดขาด - มีประสิทธิผล

ตามที่ศาสตราจารย์ ดร. ไท วัน ถันห์ กล่าวไว้ การลงทุนสร้างโรงเรียนให้กับชุมชนชายแดนเป็นนโยบายสำคัญของพรรคและรัฐ ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความรู้ของประชาชน ฝึกอบรมแกนนำจากชนกลุ่มน้อย และในเวลาเดียวกันก็ดูแลชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของประชาชนในพื้นที่ชายแดน อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนการเสริมสร้างการป้องกันประเทศและความมั่นคง และรักษาความสามัคคีของชาติ

“ตั้งแต่เริ่มแรก คณะกรรมการพรรคจังหวัดเหงะอานและคณะกรรมการประชาชนได้ระบุให้เรื่องนี้เป็นภารกิจทางการเมืองที่สำคัญและเร่งด่วน โดยระดมระบบการเมืองทั้งหมดให้มีส่วนร่วมในจิตวิญญาณแห่งความเร่งด่วน ความมุ่งมั่น ความแน่นอน และประสิทธิผล” นายถั่ญเน้นย้ำ

ศาสตราจารย์ ดร. ไท วัน ถั่น สมาชิกคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ คณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัดเหงะอาน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน

จากโรงเรียนประจำระดับกลาง 10 แห่งที่รัฐบาลกลางอนุมัติให้ลงทุนในปี พ.ศ. 2568 โรงเรียนในตำบลนาโงยได้เริ่มก่อสร้างอย่างเป็นทางการแล้ว สำหรับโรงเรียนที่เหลืออีก 9 แห่งในตำบลชายแดน เช่น หนองไหม เก็งดู่ บั๊กลี้ มอญเซิน... กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้ดำเนินการตามแผนแล้วเสร็จ และนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่ออนุมัติให้จัดพิธีวางศิลาฤกษ์ในวันที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568

นอกจากนี้ แผนการดำเนินการตามมติ 298/NQ-CP ของรัฐบาล และประกาศสรุป 81-TB/TW ของกรมโปลิตบูโร ได้ถูกพิจารณาและดำเนินการจนแล้วเสร็จโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรม และได้ส่งให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อประกาศใช้ ดังนั้น โรงเรียน 10 แห่งจะเริ่มก่อสร้างในปี 2568 และ 11 แห่งในปี 2569

“เวลาใกล้หมดลงแล้ว ความกดดันก็มหาศาล แต่จังหวัดเหงะอานก็มีความมุ่งมั่นทางการเมืองสูงและมีฉันทามติที่ดีจากทุกระดับ ทุกภาคส่วน ทุกท้องถิ่น และประชาชน” ศาสตราจารย์ ดร. ไท วัน ถันห์ ยืนยัน

คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดได้จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลประจำจังหวัด (ตามมติเลขที่ 3379/QD-UBND ลงวันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2568) เพื่อดำเนินงานอย่างเป็นเอกภาพ โดยปฏิบัติตามหลักการ "6 ประการที่ชัดเจน" อย่างครอบคลุม ได้แก่ บุคลากรที่ชัดเจน งานที่ชัดเจน ความรับผิดชอบที่ชัดเจน อำนาจที่ชัดเจน เวลาที่ชัดเจน ผลลัพธ์ที่ชัดเจนในแต่ละขั้นตอนการดำเนินการ เพื่อให้มั่นใจถึงความก้าวหน้า คุณภาพ และประสิทธิภาพในการลงทุน

การกำจัดความยากลำบากจากความเป็นจริงของภูเขาและภูมิประเทศที่ซับซ้อน

จังหวัดเหงะอานมีพรมแดนยาวหลายร้อยกิโลเมตร (ติดกับประเทศลาว) ทอดยาวผ่านภูมิประเทศที่ยากลำบาก สภาพอากาศที่เลวร้าย กองทุนที่ดินมีจำกัด ดินถล่ม และน้ำท่วมบ่อยครั้ง... ซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการดำเนินโครงการก่อสร้างขนาดใหญ่ในพื้นที่ชายแดน

เพื่อให้มั่นใจถึงความก้าวหน้าและคุณภาพของโครงการ การสำรวจและคัดเลือกสถานที่ก่อสร้างจึงดำเนินการอย่างเป็นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เข้มงวด และสอดคล้องกัน เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2568 คณะกรรมการประจำคณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์ประจำจังหวัดได้จัดการประชุมกับหน่วยงานและสาขาที่เกี่ยวข้อง เพื่อขจัดปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติตามประกาศ 81-TB/TW

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568 นายเหงียน ดึ๊ก จุง เลขาธิการพรรคจังหวัดเหงะอาน เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัด

ในการประชุม นายเหงียน ดึ๊ก จุง เลขาธิการพรรคประจำจังหวัด ได้มอบหมายให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดกำกับดูแลหน่วยงานก่อสร้าง เกษตรและสิ่งแวดล้อม การศึกษาและการฝึกอบรม การเงิน คณะกรรมการบริหารโครงการลงทุนก่อสร้างจังหวัด และหน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ เร่งทบทวน ประเมินผล และจัดเตรียมกองทุนที่ดินที่ตรงตามเกณฑ์พื้นที่ ธรณีวิทยา และความปลอดภัยใน 21 ตำบลชายแดน โดยเฉพาะ 10 ตำบลที่จะเริ่มก่อสร้างในปี 2568

กรมสามัญศึกษา ประสานงานกับหน่วยงานเฉพาะทางเพื่อสำรวจภูมิประเทศและธรณีวิทยา กำหนดสถานที่ก่อสร้างเพื่อหลีกเลี่ยงพื้นที่เสี่ยงต่อการเกิดดินถล่มและน้ำท่วมฉับพลัน พร้อมทั้งวางแผนจัดพื้นที่วิทยาเขตอย่างเหมาะสม จัดทำพื้นที่การเรียนรู้ พื้นที่พักอาศัย และกีฬาให้เหมาะสมกับสภาพธรรมชาติของแต่ละท้องถิ่น

ตามที่ศาสตราจารย์ไท วัน ถันห์ กล่าว ประเด็นที่น่าสังเกตคือ หน่วยงานท้องถิ่นและประชาชนได้ตอบสนองต่อการเคลื่อนไหวดังกล่าวอย่างแข็งขัน มีส่วนร่วม และร่วมรณรงค์ "สร้างโรงเรียนในพื้นที่ชายแดน"

เพื่อให้เกิดความก้าวหน้า รายงานผลการดำเนินการจะถูกส่งถึงคณะกรรมการประจำพรรคประจำจังหวัดเป็นระยะๆ ในสัปดาห์แรกของทุกเดือน “เราถือว่านี่เป็นงานประจำที่มีการติดตามผลอย่างต่อเนื่อง โดยไม่ปล่อยให้เกิดความล่าช้าหรือขั้นตอนที่เป็นทางการ” นายถั่นกล่าว

โรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษานาโงย ตำบลนาโงย จังหวัดเหงะอาน มีทุนการลงทุนรวมเกือบ 240 พันล้านดองจากแหล่งทุนของรัฐและทุนทางสังคม

เตรียมทรัพยากรและบุคลากรปฏิบัติการอย่างเชิงรุกหลังจากโรงเรียนสร้างเสร็จ

นอกเหนือจากการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกแล้ว จังหวัดเหงะอานยังได้เตรียมความพร้อมด้านองค์กร บุคลากร และกลไกการดำเนินงานของโรงเรียนประจำระดับต่างๆ อย่างรอบคอบอีกด้วย

ศาสตราจารย์ ดร. ไท วัน ถั่น กล่าวว่า หลังจากโครงการเสร็จสมบูรณ์ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะประสานงานกับกรม สาขา และหน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ เพื่อจัดตั้งโรงเรียนประจำสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยยึดหลักการรวมโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่มีอยู่แล้วในแต่ละตำบลเข้าด้วยกัน ด้วยเหตุนี้ ทีมผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่จึงได้รับการรับประกันคุณภาพและมีประสบการณ์ในการดูแลและจัดการนักเรียนแบบกึ่งประจำและแบบประจำ

พร้อมกันนี้ กรมฯ ยังได้จัดทำแผนการจัดและระดมครูอย่างสมเหตุสมผล โดยพิจารณาจากบุคลากรที่มีอยู่และความต้องการจริงในระยะต่อไป พร้อมทั้งเสนอแผนการฝึกอบรมและส่งเสริมครูที่สามารถใช้ภาษาชนกลุ่มน้อยและภาษาของประเทศเพื่อนบ้าน เพื่อเพิ่มทักษะการสื่อสารและความเข้าใจในวัฒนธรรมชายแดน ช่วยให้การศึกษาและระดมนักเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การฝึกอบรมผู้จัดการ ครู และบุคลากรด้านทักษะการจัดการและการศึกษาแก่นักเรียนประจำก็มีความสำคัญเช่นกัน โดยจะมีการจัดอบรม สัมมนา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างโรงเรียนประจำสำหรับนักเรียนชาติพันธุ์ต่างๆ ในจังหวัดอย่างสม่ำเสมอ คุณถั่น กล่าวว่า “เป้าหมายคือการสร้างทีมงานที่ไม่เพียงแต่แข็งแกร่งในเชิงวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังเข้าใจจิตวิทยาและวัฒนธรรมของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย เพื่อให้โรงเรียนแต่ละแห่งเป็นบ้านหลังที่สองของพวกเขาได้อย่างแท้จริง”

สำหรับนโยบายระยะยาว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังทบทวนและประเมินระบบนโยบายปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนประจำและนักเรียนกึ่งประจำและครูในพื้นที่ชายแดนอย่างครอบคลุม เนื้อหาที่น่าสนใจประกอบด้วย มาตรฐานสำหรับผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่ เบี้ยเลี้ยง นโยบายทุนการศึกษา การสนับสนุนที่พัก การจัดหาอุปกรณ์การเรียน เงินทุนสำหรับการบำรุงรักษาอาคารสถานที่ ค่าใช้จ่ายการดำเนินงานปกติที่เพิ่มขึ้นของโรงเรียน ฯลฯ

ผลการตรวจสอบจะรายงานไปยังคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยมีเป้าหมายเพื่อเสนอการแก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบและนโยบายในทิศทางที่เหมาะสมกับความเป็นจริงในท้องถิ่น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนในพื้นที่ชายแดนได้รับสิทธิในการอยู่ประจำและกึ่งประจำอย่างเต็มที่ และเอาชนะความยากลำบากด้านภูมิประเทศและระยะทางทางภูมิศาสตร์

“โรงเรียนชายแดน – รากฐานที่มั่นคงเพื่ออนาคต”

ตามที่ศาสตราจารย์ไท วัน ถันห์ กล่าว การสร้างโรงเรียนในชุมชนชายแดนไม่เพียงแต่เป็นการลงทุนด้านการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นการลงทุนด้านการพัฒนาอย่างยั่งยืน เป็น “รั้วอ่อนของชาติ” เป็นสถานที่สำหรับปลูกฝังความรู้ บุคลิกภาพ และความรักชาติของคนรุ่นใหม่ในพื้นที่ชายแดน

“เราถือว่านี่เป็นภารกิจที่มีความสำคัญทั้งในด้านการศึกษาและยุทธศาสตร์ระดับชาติ เมื่อนักเรียนในพื้นที่ชายแดนมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี ครูที่ทุ่มเท และโรงเรียนที่กว้างขวาง นั่นคือรากฐานที่ทำให้พื้นที่ชายแดนพัฒนา มั่นคง และแข็งแกร่ง” นายถั่น กล่าวเน้นย้ำ

ซอน ห่าว

ที่มา: https://baochinhphu.vn/dong-loat-khoi-cong-9-truong-noi-tru-buoc-ngoat-giao-duc-vung-bien-nghe-an-102251105123228092.htm