คาดว่าจะยกเลิกกฎระเบียบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการห้ามสอนพิเศษเพิ่มเติม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างประกาศระเบียบว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมบนระบบข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของกระทรวงเพื่อรวบรวมความคิดเห็น กำหนดส่งความคิดเห็นภายในวันที่ 22 ตุลาคม 2567

ภาพประกอบ

ร่างหนังสือเวียนฉบับนี้ เมื่อได้รับการอนุมัติแล้ว จะนำมาใช้แทนหนังสือเวียนฉบับที่ 17 ลงวันที่ 16 พฤษภาคม 2555 ซึ่งออกข้อบังคับว่าด้วยการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

ประเด็นใหม่ของร่างหนังสือเวียนฉบับนี้คือไม่ได้กำหนดกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนเพิ่มเติมตามมาตรา 4 ของหนังสือเวียนฉบับที่ 17

ดังนั้น มาตรา 4 แห่งประกาศฉบับที่ 17 จึงกำหนดกรณีต่อไปนี้ที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษเพิ่มเติม:

- ไม่มีการเรียนพิเศษเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ยกเว้นกรณี การฝึกศิลปะ การฝึก พลศึกษา การฝึกทักษะชีวิต

- มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถานศึกษาอาชีวศึกษา และสถานศึกษาฝึกอบรมอาชีวศึกษา ไม่มีการจัดการเรียนการสอนเนื้อหาเพิ่มเติมตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป

- สำหรับครูผู้รับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนของหน่วยงานภาครัฐ :

+ ไม่อนุญาตให้จัดการสอนหรือการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกโรงเรียน แต่สามารถเข้าร่วมการสอนเพิ่มเติมนอกโรงเรียนได้;

+ ครูไม่มีสิทธิสอนชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่ตนสอนในหลักสูตรปกติโดยไม่ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าหน่วยงานที่จัดการครูผู้นั้น

ตามระเบียบใหม่ในร่างนี้ กลุ่มวิชาชีพจะจัดการประชุมเพื่อตกลงข้อเสนอต่อผู้อำนวยการโรงเรียน (ผู้อำนวยการใหญ่) สำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับวิชาที่กลุ่มวิชาชีพดำเนินการอยู่ สำหรับวิชาที่เสนอให้มีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม จะต้องระบุเหตุผล วัตถุประสงค์ เนื้อหา ระยะเวลาที่เสนอให้มีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม และรายชื่อครูผู้สอนที่ลงทะเบียนเพื่อสอนเพิ่มเติมในแต่ละวิชาอย่างชัดเจน

ผู้อำนวยการโรงเรียนจัดการประชุมกับผู้นำโรงเรียน หัวหน้ากลุ่มวิชาชีพ และตัวแทนสมาคมผู้ปกครองของโรงเรียน ตามข้อเสนอของกลุ่มวิชาชีพ เพื่อตกลงกันเรื่องการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในวิชาใดและในระดับชั้นใด โดยคำนึงถึงการปฏิบัติจริง ความยุติธรรม ความโปร่งใส และเพื่อประโยชน์ของนักเรียน

เวลาสอนและการจัดกิจกรรมการศึกษารวมตามแผนการศึกษาของสถานศึกษาและการสอนพิเศษไม่เกิน 35 คาบ/สัปดาห์ สำหรับประถมศึกษา ไม่เกิน 42 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น และไม่เกิน 48 คาบ/สัปดาห์ สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ผู้อำนวยการโรงเรียนจะจัดทำแผนการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม (เช่น การจัดชั้นเรียน การมอบหมายงานให้ครู และตารางเรียนของแต่ละวิชาในแต่ละชั้นเรียน) ตามความต้องการของนักเรียน โดยรายงานต่อหน่วยงานบริหารโดยตรงก่อนการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม แผนการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมของโรงเรียนจะเผยแพร่ต่อสาธารณะบนเว็บไซต์ของโรงเรียน และแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ

ประเด็นใหม่ของร่างหนังสือเวียนเน้นย้ำถึงบทบาทของกลุ่มวิชาชีพในการสอนและการเรียนรู้วิชาเพิ่มเติมที่กลุ่มวิชาชีพดำเนินการ

หนังสือเวียนที่ 17/2555 กำหนดว่านักเรียนที่ประสงค์จะเรียนเพิ่มชั้นจะต้องยื่นคำร้องต่อโรงเรียน ส่วนผู้ปกครองหรือผู้ดูแลที่มีบุตรหลานประสงค์จะเรียนเพิ่มชั้นจะต้องลงนามและให้คำมั่นสัญญากับทางโรงเรียนโดยตรง

ตามร่างพระราชบัญญัตินี้ องค์กรหรือบุคคลที่ประกอบธุรกิจกิจกรรมการเรียนการสอนนอกโรงเรียน (ต่อไปนี้เรียกว่า สถานประกอบการสอนนอกหลักสูตร) จะต้องจดทะเบียนธุรกิจตามบทบัญญัติของกฎหมาย เผยแพร่รายวิชาที่จัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตร ระยะเวลาการเรียนการสอนของแต่ละวิชาแยกตามระดับชั้น สถานที่และเวลาของการจัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตร รายชื่อครูผู้สอนนอกหลักสูตร และค่าธรรมเนียมการศึกษา ก่อนรับนักเรียนเข้าชั้นเรียนการเรียนการสอนนอกหลักสูตร

ครู (รวมทั้งรองผู้อำนวยการโรงเรียนหรือรองผู้อำนวยการโรงเรียน) ของโรงเรียนรัฐบาลที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตร จะต้องรายงานต่อผู้อำนวยการโรงเรียนเกี่ยวกับวิชา สถานที่ และเวลาของการสอนนอกหลักสูตร และมอบหมายให้ผู้อำนวยการโรงเรียนปฏิบัติภารกิจที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสมบูรณ์ และไม่ละเมิดกฎระเบียบ

ในกรณีที่ชั้นเรียนพิเศษของครูมีนักเรียนจากชั้นเรียนที่ครูสอนโดยตรงอยู่ที่โรงเรียน ครูจะต้องรายงานและทำรายชื่อนักเรียนเหล่านั้นให้ผู้อำนวยการทราบ และให้คำมั่นว่าจะไม่ใช้การบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนพิเศษ

ผู้อำนวยการโรงเรียนที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตรจะต้องรายงานตัวและได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับโรงเรียนมัธยมต้น) และผู้อำนวยการแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับโรงเรียนมัธยมปลาย)

ที่มา: https://nld.com.vn/du-kien-bo-nhieu-quy-dinh-lien-quan-den-cam-day-them-196240823151426227.htm