การใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์การเรียนการสอน

- ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมัธยมศึกษาทามถัน (เขตทามถัน) ได้พยายามอย่างมากในการคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การนำการศึกษา STEM และการเคลื่อนไหวด้านหุ่นยนต์ในโรงเรียนมาใช้ ซึ่งในเบื้องต้นประสบผลสำเร็จในเชิงบวก และมีส่วนช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียน

Báo Lạng Sơn•27/08/2025

ครูโรงเรียนมัธยมทามถันนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเตรียมบทเรียนและวางแผนการสอน

ครูผู้มีคุณธรรม Dang Tuan Cuong ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนจะพัฒนาแผนนวัตกรรมใน 4 ทิศทางหลัก ได้แก่ การนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการออกแบบและจัดระบบการเรียนการสอน การพัฒนาการเคลื่อนไหวของหุ่นยนต์ในโรงเรียน การเสริมสร้างการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสำหรับครูและนักเรียน และการบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับวิชาหลัก

ในช่วงปีการศึกษา โรงเรียนได้ใช้ซอฟต์แวร์มากมาย เช่น Vitanbrain, Wordwall, Mozaik Education และ Kahoot เพื่อออกแบบบทเรียนด้วยภาพและเพิ่มการโต้ตอบ ครูบางคนใช้ AI เพื่อแนะนำวิธีการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละกลุ่ม สนับสนุนการสร้างคลังคำถามและสถานการณ์การสอน ผู้ช่วยเสมือน AI ถูกนำมาใช้ในกิจกรรมทบทวน ตอบคำถามให้นักเรียน ช่วยพัฒนาทักษะการตั้งคำถาม การคิดเชิงวิพากษ์ และการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ขณะเดียวกัน โรงเรียนได้จัดตั้งทีมหุ่นยนต์ ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนที่รักเทคโนโลยีและหลงใหลในวิศวกรรมศาสตร์ โดยจะคอยให้คำแนะนำในการทำความคุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมพื้นฐาน การประกอบโมเดล และการควบคุมหุ่นยนต์ที่ใช้งานจริง กิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่จำกัดเฉพาะในทีมเท่านั้น แต่ยังขยายไปยังกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนทั่วทั้งโรงเรียน โดยจัดให้มีการสาธิตผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนออกแบบเอง

เหงียน ดึ๊ก ถิญ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 (ปีการศึกษา 2567-2568) เป็นหนึ่งในสมาชิกของโรงเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศของการแข่งขัน STEM, AI และหุ่นยนต์แห่งชาติ (VSAR) ประจำปี 2567 และกล่าวว่า “ผมได้รับเลือกให้เข้าร่วมทีมเพราะผมสนใจการประกอบชิ้นส่วนและเคยเข้าร่วมกิจกรรมฝึกประสบการณ์หุ่นยนต์ที่โรงเรียน เมื่อเข้าร่วมทีม คุณครูได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม การควบคุม และการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขัน ซึ่งทำให้ผมได้เรียนรู้ทักษะมากมายและสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรม STEM มากขึ้น”

นอกจากนี้ โรงเรียนยังมุ่งเน้นการฝึกอบรมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสำหรับครูและนักเรียน โดยได้ประสานงานจัดหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (AI) หุ่นยนต์ การเขียนโปรแกรมเซ็นเซอร์ และการสอนการใช้งานแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์สำหรับคณาจารย์ ปัจจุบัน ครูผู้สอนวิชาไอที เทคโนโลยี และฟิสิกส์ 100% ได้ใช้เครื่องมือ AI อย่างน้อยหนึ่งอย่างในการสอน ไม่เพียงแต่วิชาพื้นฐานเท่านั้น ครูผู้สอนวิชาสังคมก็ได้รับการฝึกอบรมและใช้ AI ในการสอนเช่นกัน คุณฮา ทิ บิช เทา ครูสอนวรรณคดี กล่าวว่า "ครูวิชาสังคมก็ใช้ AI เพื่อสนับสนุนการออกแบบบทเรียน ประหยัดเวลา และให้ความสำคัญกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการอภิปรายกลุ่มมากขึ้น"

โรงเรียนยังส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมหลักสูตรเทคโนโลยีออนไลน์ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นักเรียน 400 คนของโรงเรียนได้สำเร็จหลักสูตร AI ออนไลน์ที่จัดโดย Samsung Group และได้รับประกาศนียบัตร ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับนักเรียนในการเข้าถึงเนื้อหาเทคโนโลยีอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่แนวคิด หลักการ ไปจนถึงการประยุกต์ใช้งาน ในระหว่างกิจกรรมเชิงประสบการณ์ ครูจะแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม มอบหมายงานให้นักเรียนออกแบบผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีเพื่อการใช้งานจริง เช่น แบบจำลองสัญญาณไฟจราจรอัจฉริยะ บ้านอัจฉริยะ และยานพาหนะนำทาง ซึ่งนักเรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้และฝึกฝนทักษะการทำงานร่วมกันและการแก้ปัญหา

ด้วยการประยุกต์ใช้แบบซิงโครนัส โรงเรียนจึงบรรลุผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงมากมาย ในปีการศึกษา 2567-2568 ทีมหุ่นยนต์ของโรงเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ในประเภทหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ระดับประเทศ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในหุ่นยนต์ฟุตบอล Huna รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขัน STEM ระดับประเทศ และรางวัลให้กำลังใจในการแข่งขัน AI & Robotics Challenge... จากการสำรวจของโรงเรียน พบว่าตลอดปีการศึกษา นักเรียนที่สนใจบทเรียนที่ใช้เทคโนโลยีประยุกต์มีมากกว่า 82% จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมชมรม STEM - Robotics เพิ่มขึ้นจาก 18 คนในปี 2567 เป็น 46 คนในปี 2568 ขณะเดียวกัน นักเรียน 90% ที่เข้าร่วมกิจกรรมหุ่นยนต์แสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าอย่างมีนัยสำคัญในด้านการคิดเชิงตรรกะ ทักษะการแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม

จากผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จ โรงเรียนยังคงตั้งเป้าหมายในการเพิ่มสัดส่วนบทเรียนที่นำเทคโนโลยีมาใช้อย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งหวังที่จะสร้างมาตรฐานกิจกรรมวิชาชีพในทิศทางที่ทันสมัย สอดคล้องกับแผนงานการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของอุตสาหกรรม

ที่มา: https://baolangson.vn/doi-moi-day-hoc-tu-ung-dung-cong-nghe-5056774.html