สิทธิในการสรรหาและโอนย้ายครูโรงเรียนของรัฐจะถูกมอบหมายให้กับกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรม โดยไม่ทับซ้อนกับระดับตำบล
เนื้อหาข้างต้นรวมอยู่ในหนังสือเวียนเกี่ยวกับหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม และกรมวัฒนธรรมและกิจการสังคม ซึ่งประกาศ โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม
ด้วยเหตุนี้ กรมจึงมีสิทธิ์จัดตั้งคณะกรรมการโรงเรียน แทนที่ประธานกรรมการโรงเรียน ครูใหญ่ และรองครูใหญ่ สำหรับโรงเรียนรัฐบาลที่อยู่ภายใต้การบริหารของสองตำบลหรือสองเขตขึ้นไป กรมมีสิทธิ์แต่งตั้งครูใหญ่และรองครูใหญ่
จากการกระจายอำนาจของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ทำให้กรมมีสิทธิที่จะรับ คัดเลือก ระดม ส่งเสริม และโอนย้ายครูและบุคลากรในโรงเรียนของรัฐ
ในขณะเดียวกัน กรม วัฒนธรรมและสังคม ในตำบลและเขตต่างๆ จะให้คำแนะนำและส่งแผนการสรรหาครู บริหารจัดการตำแหน่งงาน และโครงสร้างครูในท้องถิ่นไปยังคณะกรรมการในระดับเดียวกัน

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการของกระทรวงเมื่อกลางเดือนกรกฎาคม นายเหงียน วัน ฟอง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ยอมรับว่าสิทธิในการรับสมัครครูหลังจากที่รัฐบาลสองระดับดำเนินการยังไม่ได้รับการชี้แจง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 142 ของรัฐบาล กรมฯ มีอำนาจในการสรรหาและแต่งตั้งครู ข้าราชการ และลูกจ้างในสถาบันการศึกษาของรัฐ ตามกฎหมายว่าด้วยองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (พระราชบัญญัติ 72/2025) ประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลมีหน้าที่รับผิดชอบในการสรรหา แต่งตั้ง และบริหารจัดการข้าราชการและลูกจ้างของรัฐในพื้นที่
นายฟองและนายดิงห์หง็อกเซิน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกวางนิญ เสนอให้กรมมีอำนาจในการสรรหาและโอนย้ายครู เนื่องจากปัจจุบันตำบลและเขตต่างๆ จำนวนมากไม่มีเจ้าหน้าที่การศึกษาและมีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่ง
พระราชบัญญัติว่าด้วยครูได้รับการผ่านโดยรัฐสภาเมื่อวันที่ 16 มิถุนายน หนึ่งในบทบัญญัติที่สำคัญคือการเพิ่มความเป็นอิสระให้กับสถาบันการศึกษาและมอบอำนาจให้กับภาคการศึกษาในการสรรหาครู แทนที่กรมกิจการภายในและคณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอเช่นเดิม
ปัจจุบันประเทศไทยมีครูตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 มากกว่า 1.26 ล้านคน ในช่วงปีการศึกษา 2565-2569 มีการจัดตำแหน่งครูในภาคการศึกษาประมาณ 109,000 ตำแหน่ง ในขณะที่ตำแหน่งที่ยังไม่ได้ใช้งานประมาณ 60,000 ตำแหน่ง
การได้รับสิทธิในการสรรหาบุคลากรถือเป็นทางออกของภาคการศึกษาในการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู
ที่มา: https://baolaocai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-so-giao-duc-post650133.html
การแสดงความคิดเห็น (0)