นางสาวดิงห์ ลาน ฟอง ครูประจำโรงเรียนพิเศษเหงียนดิงห์ เจียว ซึ่งทำงานกับเยาวชนพิการมาเป็นเวลา 16 ปี รู้สึกว่าวันที่ 20 พฤศจิกายนก็ไม่ต่างจากวันที่ 20 พฤศจิกายนมากนัก สำหรับเธอ ความสุขคือสิ่งเรียบง่ายที่มาจากใจจริงของผู้ปกครองและนักเรียน
ความสุขไม่ได้มาจากของขวัญที่แสดงความขอบคุณเสมอไป
เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน ปีนี้ คุณครูดิงห์ ลาน ฟอง (โรงเรียนพิเศษเหงียนดิงห์ เจียว) รู้สึกมีความสุขเมื่อได้รับจดหมายแสดงความยินดีจากนักเรียนคนหนึ่ง จดหมายดังกล่าวเป็นของขวัญล้ำค่าที่เธอนำไปแขวนไว้บนกระดานห้องเรียนด้วยความเคารพ
คุณครูฟองเข้าใจว่าสำหรับนักเรียนพิเศษของเธอ จดหมายคือผลลัพธ์จากความพยายาม การฝึกฝน และการฝึกฝนของพวกเขา
นางสาวดิงห์ ลาน ฟอง ครูโรงเรียนสอนพิเศษเหงียนดิงห์ เจียว (เสื้อแดง) เข้าร่วมพิธีเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม โดยเชิดชูครูที่มีผลงานดีเด่น และมอบรางวัล Vo Truong Toan ในปี 2024 ภาพโดย: เหงียน มินห์
“นักเรียนถึง 80% อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก จึงแทบไม่มีของขวัญให้ครูในวันที่ 20 พฤศจิกายน หรือถ้ามี เราก็ไม่กล้ารับ เพราะเราคือผู้ที่อยู่เคียงข้างและเข้าใจสถานการณ์ของนักเรียนแต่ละคนมากกว่าใคร” นางฟองเปิดใจ
หลังจากทำหน้าที่ดูแลและสอนเด็กพิการมาเป็นเวลา 16 ปี สิ่งที่ทำให้คุณครูฟองมีความสุขที่สุดคือความรักที่นักเรียนและผู้ปกครองมีต่อเธอ ความสุขของเธอไม่ได้มาจากการได้รับของขวัญแห่งความกตัญญูในวันที่ 20 พฤศจิกายนเสมอไป
นางสาวฟองเล่าด้วยน้ำตาคลอเบ้าว่า “ฉันมีนักเรียนคนหนึ่งที่แม่เป็นคนขับมอเตอร์ไซค์รับจ้าง สถานการณ์ของครอบครัวนั้นยากลำบากมาก แต่มีอยู่วันหนึ่งที่ฉันไปเรียน ฉันเห็นผู้ปกครองวางบั๋นโจไว้ให้ฉันในห้องเรียน หรือเมื่อโรงเรียนย้ายไปที่อื่น เธอซื้อข้าวเหนียวถุงเล็กที่โรงเรียนเก่าให้ฉันและพูดว่า “นางสาวฟองอาจจะอยากกินสิ่งนี้เป็นครั้งคราว” นี่คือวิธีที่ผู้ปกครองแสดงความรักที่มีต่อเธอ แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีเงื่อนไขทางวัตถุก็ตาม”
สำหรับนางสาวฟอง ความสุขของอาชีพครูมาจากสิ่งที่เรียบง่ายแต่ล้ำค่าเหล่านี้ ตามความเห็นของเธอ เป็นเรื่องยากที่วันที่ 20 พฤศจิกายนของภาค การศึกษา พิเศษจะกลายเป็นวันหยุดใหญ่เช่นเดียวกับภาคส่วนอื่นๆ อย่างไรก็ตาม เธอไม่เคยรู้สึกเสียเปรียบ ตรงกันข้าม เธอรู้สึกว่านี่คือพร
นางสาวฟองเล่าว่าเธอชอบงานที่ทำมาก ในขณะเดียวกันเธอก็ไม่เคยรู้สึกว่าเลือกอาชีพผิด จึงรู้สึกสบายใจกับงานที่ทำและไม่ถูกเปรียบเทียบ
“ฉันรู้สึกว่าการสอนนักเรียนที่มีความพิการไม่เพียงแต่เป็นอาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นภารกิจอีกด้วย ตั้งแต่เริ่มต้น ฉันได้ระบุถึงความยากลำบากและความแตกต่างเหล่านี้และยอมรับมัน ครูคนอื่นๆ ก็เหมือนกัน ในโอกาสนี้ เราแสดงความยินดีและให้กำลังใจซึ่งกันและกัน ซึ่งเป็นเรื่องสนุก” นางสาวฟองกล่าว
ภารกิจช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาส
แม้จะเกิดมาเป็นเด็กปกติ แต่อาการเยื่อหุ้มสมองอักเสบเมื่ออายุได้ 10 ขวบ ทำให้นางฟองเป็นอัมพาตครึ่งซีก หลังจากเข้ารับการรักษามาหลายวัน แม้จะยังพูดและเดินได้ แต่เธอยังคงมีปัญหาในการเคลื่อนไหวหลายอย่าง
เธอตั้งใจที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย จึงสอบเข้าคณะศึกษาศาสตร์พิเศษ มหาวิทยาลัยการศึกษา โฮจิมินห์ ซิตี้ได้ หลังจากสำเร็จการศึกษา เธอถูกจ้างให้ทำงานที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม ด้วยความปรารถนาอย่างยิ่งที่จะสอนเด็กๆ เธอจึงสมัครเป็นครูในโรงเรียนการศึกษาพิเศษ
นางสาวดิงห์ ลาน ฟอง ในชั้นเรียนที่มีนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ภาพโดย: Thu Hoai/VNA
จากนี้ไปเธอได้รับภารกิจในการดูแลเด็กด้อยโอกาส
“ฉันรู้สึกว่าความฝันของฉันค่อยๆ เลือนหายไป ตอนที่ฉันเริ่มทำงานนี้ ฉันคิดว่าถ้าฉันสามารถสอนเด็กปกติได้ ก็คงง่ายกว่านี้มาก เมื่อฉันสอนเด็กที่มีความพิการหลายอย่าง ฉันหวังว่าจะสามารถสอนพวกเขาได้ง่ายพอๆ กับเด็กที่มีความพิการเพียงประเภทเดียว” นางฟองเผย
ช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดสำหรับคุณฟองน่าจะเป็นช่วงที่เธอเริ่มสอนนักเรียนที่มีความพิการหลายอย่าง ทั้งตาบอดและหูหนวก คุณฟองกล่าวว่า “ฉันรู้สึกไร้เรี่ยวแรงจนร้องไห้ และมีบางครั้งที่ฉันอยากจะยอมแพ้ พ่อแม่ส่งลูกๆ ไปเรียนหนังสือ แต่ครูกลับช่วยอะไรไม่ได้เพราะไม่รู้ว่าต้องเริ่มต้นอย่างไร เพราะเด็กๆ มองไม่เห็นหรือได้ยิน ในช่วงเวลานั้น ฉันร้องไห้บ่อยมาก แต่โชคดีที่เพื่อนร่วมงานให้กำลังใจฉัน”
เมื่อเวลาผ่านไป คุณฟองเริ่มมีความมั่นใจในการสอนเด็กที่มีความพิการซ้ำซาก เธอพบว่าแม้ว่าคนจำนวนมากจะตาบอดหรือหูหนวก แต่พวกเขาก็ยังสามารถประสบความสำเร็จในโลกใบนี้ ได้ ดังนั้น ปัญหาจึงอยู่ที่วิธีการสอนของครูเท่านั้น จากนั้น คุณฟองจึงได้ค้นคว้าเอกสารต่างๆ ขณะเดียวกัน ผู้บริหารของโรงเรียนได้เชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศมาฝึกอบรม เมื่อได้รับความไว้วางใจ คุณฟองจึงได้เดินทางไปฝึกอบรมในต่างประเทศ เช่น ประเทศไทย อินเดีย...
“ถึงจะบอกว่ามั่นใจที่จะสอนเด็กพิการซ้ำซากก็ยังไม่มั่นใจอยู่ดี แต่ตอนนี้ไม่คิดจะยอมแพ้แล้ว เห็นว่ายังมีแรงทำอยู่ เชื่อว่าเด็กแต่ละคนมีความสามารถเฉพาะตัว หน้าที่ของครูอย่างฉันคือค้นหาความสามารถนั้นให้เจอ จึงต้องเรียนรู้ ค้นคว้า และหาแนวทางที่เหมาะสมกับเด็กแต่ละคนมาโดยตลอด” คุณฟองเปิดใจ
คุณฟองกล่าวว่านักเรียนแต่ละคนมีโลกของตัวเอง และการเดินทางเพื่อเข้าสู่โลกของนักเรียนแต่ละคนเป็นความท้าทายที่ไม่ซ้ำใคร ดังนั้นความก้าวหน้าเล็กๆ น้อยๆ ของนักเรียนแต่ละคนจึงเป็นความสุขอย่างยิ่งสำหรับครูและครอบครัว เธอไม่ต้องการให้นักเรียนของเธอเป็นอัจฉริยะหรือแพทย์ พยาบาล... ในการเดินทางของเธอ เธอหวังเพียงว่าจะมีส่วนสนับสนุนเล็กๆ น้อยๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาไม่เป็นภาระแก่ครอบครัวในอนาคต
ในปี 2024 คุณ Dinh Lan Phuong ได้รับเกียรติให้รับรางวัล Vo Truong Toan Award สำหรับผลงานที่เธอทุ่มเทให้กับการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอและทีมครูจากโรงเรียน Nguyen Dinh Chieu ได้เขียนชุดเอกสารอักษรเบรลล์และเอกสารปั๊มนูนสำหรับนักเรียนพิการ 12 ชั้นเรียนสำเร็จตามโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 โดยใช้เวลาในการเขียนชุดหนังสือให้เสร็จ 5 ปี
ที่มา: https://danviet.vn/ngay-20-11-cua-giao-vien-day-tre-khuet-tat-hanh-phuc-den-tu-nhung-dieu-gian-di-ma-dang-quy-20241120173048711.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)