การปรับปรุงกลไกและนโยบายการลงทุนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีขั้นสูง

ในการประชุมกับคณะผู้แทนคณะกรรมการกำกับดูแลของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ผู้แทนมหาวิทยาลัย Phenikaa เสนอให้ปรับปรุงกลไกและนโยบายการลงทุนด้านการศึกษาระดับสูง โดยเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีขั้นสูง และเทคโนโลยีแนวหน้า ปรับปรุงกรอบทางกฎหมายเพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคธุรกิจในการฝึกอบรมตามความต้องการ...

เมื่อเช้าวันที่ 20 มีนาคม คณะผู้แทนกำกับดูแลของคณะกรรมการประจำสภาแห่งชาติได้ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัย Phenikaa ในการดำเนินนโยบายและกฎหมายเกี่ยวกับการพัฒนาและการใช้ทรัพยากรมนุษย์เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคม โดยเฉพาะทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ในช่วงปี 2564 - 2567 โดยมี Dinh Cong Sy รองประธานคณะกรรมการด้านวัฒนธรรมและกิจการสังคมเป็นประธานการประชุม

รองประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม ดิงห์ กง ซี เป็นประธานการประชุมกับมหาวิทยาลัยฟีนิกา เมื่อเช้าวันที่ 20 มีนาคม ภาพโดย: เหงีย ดึ๊ก

เดิมชื่อมหาวิทยาลัย Thanh Tay ก่อตั้งในปี 2550 มหาวิทยาลัย Phenikaa มุ่งหวังที่จะพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาหลายสาขาตามมาตรฐานสากล เป็นมหาวิทยาลัยเชิงประสบการณ์ที่เชื่อมโยงการฝึกอบรม การวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และการประกอบธุรกิจอย่างใกล้ชิดเพื่อพัฒนาชุมชน สร้างสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่สร้างสรรค์ มีวิจารณญาณ และอิสระ พร้อมความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพสูง บุคคลทุกคนต้องมีความสามารถ มีความฝันและความปรารถนาอันยิ่งใหญ่ กล้าคิด กล้าทำ จะได้รับเงื่อนไขที่ดีที่สุด และมีโอกาสเท่าเทียมกันในการบรรลุศักยภาพและความฝันของตนเอง

จนถึงปัจจุบัน จำนวนหลักสูตรฝึกอบรมทั้งหมดของคณะฯ มีจำนวน 76 หลักสูตร แบ่งเป็นระดับปริญญาตรี 51 หลักสูตร ปริญญาโท 15 หลักสูตร และปริญญาเอก 10 หลักสูตร จำนวนหลักสูตรที่เปิดใหม่ในช่วงปีการศึกษา 2564-2567 มีจำนวน 47 หลักสูตร แบ่งเป็นระดับปริญญาตรี 27 หลักสูตร ปริญญาโท 10 หลักสูตร และปริญญาเอก 10 หลักสูตร โปรแกรมการฝึกอบรมบางส่วนของคณะฯ กำลังดำเนินการเพื่อการประเมินภายนอก (การรับรอง) ตามมาตรฐานยุโรป (5 หลักสูตรตามมาตรฐาน ABET และ 3 หลักสูตรตามมาตรฐาน FIBAA) สาขาการฝึกอบรมหลักของมหาวิทยาลัย Phenikaa ได้แก่ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ แพทยศาสตร์ - เภสัชศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ - สังคมศาสตร์

ศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ทันห์ ฮุย อธิการบดีมหาวิทยาลัย Phenikaa กล่าวว่า แม้จะเป็นมหาวิทยาลัยเอกชน แต่ทางมหาวิทยาลัยฯ มุ่งเน้นการลงทุนในสาขา STEM อย่างกล้าหาญ เช่น การออกแบบไมโครชิป เซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์... ภาพโดย: Nghia Duc

ปัจจุบันโรงเรียนมีอาจารย์ประจำ 981 คน ครอบคลุมทั้งอาจารย์ประจำและอาจารย์สัญญาจ้าง โดยในจำนวนนี้เป็นศาสตราจารย์ 24 คน คิดเป็น 2.3% ของจำนวนอาจารย์ทั้งหมด และรองศาสตราจารย์ 90 คน คิดเป็น 9.2% อัตราส่วนอาจารย์ต่อนักศึกษาอยู่ที่ 1/24.4 คิดเป็นอาจารย์ 981 คน สอนนักศึกษา 23,936 คน

ลงทุนอย่างหนักในกลุ่มวิจัย

รายงานระบุว่า ระดับและศักยภาพการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของอาจารย์เป็นหนึ่งในจุดแข็งที่สุดของมหาวิทยาลัยฟีนิกาในปัจจุบัน ตามมาตรฐานการวางแผนและการสรรหาอาจารย์ มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีวุฒิปริญญาเอก ประสบการณ์ และศักยภาพในการสอน รวมถึงความสามารถในการทำวิจัยและเผยแพร่ผลงานในระดับนานาชาติ ปัจจุบันอาจารย์ของมหาวิทยาลัยกำลังดำเนินโครงการวิจัยระดับชาติและนานาชาติมากกว่า 40 โครงการ ครอบคลุมโครงการวิจัยระดับรากหญ้าและหัวข้อวิจัยเกือบ 150 โครงการ อัตราส่วนบทความในวารสารต่อบุคลากรประจำอยู่ที่ 0.9 บทความต่อคนต่อปี

กิจกรรมการวิจัยของมหาวิทยาลัยฟีนิกาจัดขึ้นตามรูปแบบกลุ่มวิจัย โดยคัดเลือกกลุ่มวิจัยที่มีศักยภาพและแข็งแกร่งด้วยมาตรฐานที่สูงและเข้มงวดสำหรับหัวหน้ากลุ่ม คณะฯ ได้ลงทุนด้านอุปกรณ์วิจัยสำหรับกลุ่มวิจัยที่มีศักยภาพและแข็งแกร่งแต่ละกลุ่ม โดยมีค่าใช้จ่ายเฉลี่ย 4 พันล้านดองสำหรับกลุ่มวิจัยที่มีศักยภาพ และ 2 พันล้านดองสำหรับกลุ่มวิจัยที่มีศักยภาพ

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัย Phenikaa เข้าร่วมการประชุม ภาพ: Nghia Duc

ภายในปี พ.ศ. 2567 มหาวิทยาลัยฟีนิกาได้จัดตั้งกลุ่มวิจัยที่แข็งแกร่ง 11 กลุ่ม และกลุ่มวิจัยที่มีศักยภาพ 18 กลุ่ม ด้วยรูปแบบนี้ อาจารย์ของมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนให้จัดตั้งกลุ่มวิจัย และได้รับความคิดริเริ่มในการพัฒนาทีม การคัดเลือกนักวิจัยหลังปริญญาเอก การคัดเลือกนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาโท พร้อมด้วยนโยบายเฉพาะสำหรับนักวิจัยหลังปริญญาเอก นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และนักศึกษาระดับปริญญาโท นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เข้าร่วมการวิจัยมีผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ในวารสารในฐานข้อมูล WoS และ Scopus

ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัย Phenikaa จึงติดอันดับ 1 ในดัชนี Nature Index, ติดอันดับ 5 มหาวิทยาลัยชั้นนำในการจัดอันดับของ Scimago และติดอันดับ 10 IPstar ในด้านจำนวนสิทธิบัตรและโซลูชันยูทิลิตี้ ในบรรดาสิ่งประดิษฐ์ที่ได้รับสิทธิบัตรเกือบ 100 รายการ มีมากกว่า 15% ที่ได้รับการนำไปประยุกต์ใช้จริง

ร่วมมือกับภาคธุรกิจเพื่อหาโอกาสฝึกงานและงานให้กับนักศึกษา

ในช่วงปี พ.ศ. 2564 - 2567 มหาวิทยาลัย Phenikaa ได้เสริมสร้างความร่วมมือกับวิสาหกิจในและต่างประเทศเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม โดยเฉพาะการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง และการค้นหาและเชื่อมโยงโอกาสการฝึกงานและการทำงานสำหรับนักศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษา

รองประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม เหงียน ถิ ไม ฮวา ได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวทางการฝึกอบรมของโรงเรียนเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตในบริบทของ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ภาพโดย: เหงีย ดึ๊ก

โรงเรียนมีการร่วมมือกับบริษัทในประเทศและต่างประเทศมากกว่า 180 บริษัทเป็นประจำ (นับเฉพาะบริษัทและพันธมิตรที่ได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือ) รวมถึงสาขาต่างๆ ต่อไปนี้: เศรษฐศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ สุขภาพ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์... บริษัทที่ให้ความร่วมมือโดยทั่วไป ได้แก่: SSI Securities Company, Vietcombank, BIDV, VPBank, MISA, Pasal, Izone, Long Chau Pharmaceuticals, Viet Duc Friendship Hospital, Hanoi Obstetrics and Gynecology Hospital, Ha Dong General Hospital, FPT Software, RikkeiSoft, SAPO, Truong Hai Group Joint Stock Company, Wistron Infocomm Company Limited, Goertek Vina Company Limited, LG Innotek, DENSO Group, Hitachi Energy Company

ด้วยเหตุนี้ ธุรกิจต่างๆ จึงประสานงานกันเพื่อดำเนินกิจกรรมประสบการณ์ทางธุรกิจ รับนักศึกษาฝึกงาน รับสมัครนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษา และมอบทุนการศึกษาธุรกิจแก่นักศึกษา ธุรกิจต่างๆ มีส่วนร่วมในการแบ่งปันประสบการณ์กับนักศึกษาในโครงการ กิจกรรม การแข่งขัน และสนับสนุนกิจกรรมนักศึกษา

โครงการทุนการศึกษาสำหรับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในการประสานงานกับภาคธุรกิจได้รับการดำเนินการโดยโรงเรียนเป็นประจำร่วมกับพันธมิตร เช่น Hong Hai Group, LG INNOTEK Hai Phong, Goertek Vina Company, Golden Gate Group Joint Stock Company, FPT Software Company เป็นต้น

ผู้แทนรัฐสภาที่ทำงานเต็มเวลาในคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม เหงียน ถิ ไม โถว สมาชิกคณะผู้แทนกำกับดูแล ได้ขอให้โรงเรียนชี้แจงกฎหมายบางประการที่ยังขาดความเหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนำไปใช้กับโรงเรียนเอกชน เช่น ข้อกำหนดที่เข้มงวดในการกำหนดมาตรฐานอาจารย์ผู้สอน แต่ไม่มีกลไกสนับสนุนทางการเงิน ภาพ: เหงีย ดึ๊ก

โรงเรียนได้กำหนดนโยบายในการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์ชาวต่างชาติเข้ามาทำงานในโรงเรียน เช่น การสนับสนุนด้านที่พักอาศัย ค่าใช้จ่ายในการดำรงชีพรายเดือน สิ่งอำนวยความสะดวกในการอยู่อาศัย การขนส่ง ฯลฯ รวมถึงนโยบายในการดึงดูดนักศึกษาต่างชาติเข้ามาศึกษาที่โรงเรียน เช่น การให้ทุนการศึกษาเต็มจำนวนแก่นักศึกษาต่างชาติ อาจารย์ชาวต่างชาติจำนวน 10 คนเคยและกำลังทำงานอยู่ที่มหาวิทยาลัย Phenikaa

ส่งเสริมจุดแข็ง ตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคล

จากการดำเนินงานจริง มหาวิทยาลัยฟีนิกาเสนอให้ปรับปรุงกลไกและนโยบายการลงทุนในระดับอุดมศึกษาให้สมบูรณ์แบบ โดยเฉพาะในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีขั้นสูง และเทคโนโลยีแกนนำ มีนโยบายส่งเสริมและสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจเพื่อฝึกอบรมตามความต้องการ ส่งเสริมให้ภาคธุรกิจเข้าร่วมการฝึกอบรม มอบทุนการศึกษา และให้ทุนสนับสนุนนักศึกษาเพื่อฝึกฝนและวิจัย เปิดโอกาสให้มหาวิทยาลัยเอกชนนำร่องรูปแบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ยืดหยุ่น ควบคู่ไปกับการฝึกปฏิบัติจริง...

ออกนโยบายสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงให้สอดคล้องกับความต้องการของภาคธุรกิจและตลาดแรงงาน ส่งเสริมความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย สร้างเงื่อนไขให้สถาบันการศึกษาสามารถพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมที่ยืดหยุ่นสอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้การสนับสนุนทางการเงินและสิทธิประโยชน์ทางภาษีแก่มหาวิทยาลัยด้วยกิจกรรมการวิจัยและการฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพสูง จัดตั้งกองทุนทุนการศึกษา ให้การสนับสนุนทางการเงินแก่นักศึกษาและอาจารย์ที่มีผลงานวิจัยดีเด่น ฯลฯ

คณะผู้แทนติดตามของคณะกรรมาธิการประจำสภาแห่งชาติทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัย Phenikaa ในเช้าวันที่ 20 มีนาคม ภาพ: Nghia Duc

คณะผู้แทนติดตามผลชื่นชมอย่างยิ่งที่มหาวิทยาลัย Phenikaa ได้จัดเตรียมงานอย่างรอบคอบเพื่อทำงานร่วมกับคณะผู้แทน เนื้อหาของรายงานโดยพื้นฐานเป็นไปตามข้อกำหนดในโครงร่าง ในการประชุม ผู้แทนจากมหาวิทยาลัย Phenikaa ได้ให้ข้อมูลและรายละเอียดเพิ่มเติมมากมาย รวมถึงชี้แจงเนื้อหาบางส่วนที่คณะผู้แทนติดตามผลสนใจและร้องขอ ข้อมูลที่บันทึกหลังการประชุมจะถูกนำมาสรุปเพื่อใช้ประกอบการจัดทำเนื้อหาของรายงานผลการติดตามผล

คณะผู้แทนกำกับดูแลได้รับทราบถึงความสำเร็จของมหาวิทยาลัยฟีนิกาในช่วงที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการส่งเสริมให้อาจารย์และนักศึกษามีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ คณะผู้แทนฯ จึงมีความประสงค์และขอแนะนำให้มหาวิทยาลัยส่งเสริมจุดแข็งของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านการนำวิสัยทัศน์และพันธกิจไปปฏิบัติ และการตอบสนองความต้องการของทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเพิ่มทรัพยากร มุ่งเน้นการลงทุนในภาคส่วน/อาชีพการฝึกอบรมที่สำคัญ/คุณภาพสูง การตอบสนองความต้องการของทรัพยากรบุคคลในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการบูรณาการระหว่างประเทศ เช่น เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีชีวภาพ ปัญญาประดิษฐ์... การสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมตามคำสั่งซื้อกับบริษัททั้งในและต่างประเทศ การรักษาและขยายความสัมพันธ์กับมหาวิทยาลัยชั้นนำเพื่อแลกเปลี่ยนนักศึกษาและอาจารย์...

นัท ลินห์