การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ใช้มือคำนวณอย่างกระตือรือร้นมีแนวโน้มที่จะทำคะแนนสอบได้สูงกว่า
การศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสาร การศึกษา Frontiers of Education พบว่าการเรียนรู้การนับนิ้วสามารถเป็นรากฐานที่ดีสำหรับเด็กที่ฉลาด และมีประโยชน์อย่างยิ่งในการสอนคณิตศาสตร์ให้กับเด็กๆ
วิธีการนับพื้นฐานนี้สามารถช่วยให้เด็ก ๆ เปลี่ยนแนวคิดที่ยากหรือนามธรรมให้กลายเป็นสิ่งที่เข้าใจง่าย และสามารถสาธิตได้ง่าย อันที่จริง เมื่อเรียนรู้การบวกและการลบด้วยนิ้วมือ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้วิธีใช้สมอง สร้างนิสัย และช่วยให้พวกเขาจดจำได้ในอนาคต
การศึกษานี้ได้วิเคราะห์ภาพสแกนสมองของเด็กอายุ 6-10 ปีที่กำลังเรียนรู้คณิตศาสตร์ง่ายๆ เช่น การลบหรือการบวก ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าเด็กที่เรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยนิ้วมือมีการทำงานของสมองที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับเด็กที่ไม่ได้ใช้นิ้วมือ นอกจากนี้ นักวิจัยยังพบว่าเปลือกสมองของเด็กที่เรียนรู้การนับเลขด้วยนิ้วมือมีการทำงานที่มากขึ้น
เช่นเดียวกับส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย มีเส้นประสาทที่ทำงานอยู่หลายเส้นที่เชื่อมต่อนิ้วมือกับสมอง ส่วนของสมองที่รับรู้การเคลื่อนไหวของนิ้วมือเรียกว่า "บริเวณรับความรู้สึกทางกายแบบดิจิทัล" นอกจากนี้ยังทำงานเมื่อร่างกายตอบสนองต่อความร้อน ความเย็น แรงกด หรือความเจ็บปวด...
การเรียนรู้การนับนิ้วสามารถเป็นพื้นฐานที่ดีสำหรับการพัฒนาสติปัญญาและมีประโยชน์ในการเรียนคณิตศาสตร์ ภาพ: Freepik
นักประสาทชีววิทยาเชื่อว่าสมองถูกสร้างมาให้มองเห็นภาพของนิ้วมือและประมวลผลข้อมูลขณะทำการคำนวณ อันที่จริง หากคุณนับนิ้วมือเป็นระยะเวลาหนึ่ง สมองของคุณอาจคุ้นเคยกับกิจกรรมนี้มากจน "สั่ง" ให้นิ้วของคุณนับโดยอัตโนมัติ
จากการสแกนสมองของเด็กอายุ 8-13 ปี ขณะลบเลข นักวิจัยยังพบว่าบริเวณรับความรู้สึกทางกายของนิ้วมือถูกกระตุ้น แม้ในขณะที่นักเรียนไม่ได้ใช้นิ้วคำนวณ ยิ่งปัญหาการลบมีความซับซ้อนมากเท่าใด บริเวณรับความรู้สึกทางกายก็ยิ่งถูกกระตุ้นมากขึ้นเท่านั้น การนับเลขบนนิ้วมือช่วยให้เด็กๆ เปลี่ยนแนวคิดทางคณิตศาสตร์เชิงนามธรรมให้เป็นแนวคิดพื้นฐานที่เข้าใจได้
ความเชื่อมโยงระหว่างการใช้นิ้วกับความสามารถทางคณิตศาสตร์ยังได้รับการพิสูจน์แล้วในการทดสอบคณิตศาสตร์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะถูกขอให้หลับตาและระบุว่านิ้วใดถูกสัมผัส และทำกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับนิ้ว หนึ่งปีต่อมา นักเรียนที่ทำคะแนนสูงสุดในคำถามเกี่ยวกับการระบุนิ้วก็ทำคะแนนได้สูงขึ้นในการทดสอบคณิตศาสตร์เช่นกัน
เมื่อนักศึกษามหาวิทยาลัยได้รับมอบหมายให้ทำแบบทดสอบนิ้วที่คล้ายกัน ผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดก็ทำคะแนนสอบคณิตศาสตร์ได้ดีกว่าด้วย ผู้เขียนเชื่อว่าไม่ว่าอายุเท่าไหร่ การฝึกให้รู้สึกถึงนิ้วของตัวเองให้ดีขึ้นสามารถนำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์ที่ดีขึ้นได้ ซึ่งไม่เพียงแต่รวมถึงการเรียนรู้การนับนิ้วเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเล่นเครื่องดนตรี เช่น เปียโนด้วย ดังนั้น การส่งเสริมให้เด็กๆ นับนิ้วจึงอาจเป็นวิธีที่ดีในการช่วยให้พวกเขามีความตระหนักรู้ในคณิตศาสตร์มากขึ้น
เป่าเป่า (อ้างอิงจาก The Healthy, Timesofindia )
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)