การเรียนรู้และปฏิบัติตามอุดมการณ์ ศีลธรรม และแบบอย่างของโฮจิมินห์ เยาวชนในโรงเรียนเรียนรู้และปฏิบัติตามคำพูดของลุงโฮ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ ศีลธรรม และสไตล์ของโฮจิมินห์ได้กลายเป็นกระแสที่แพร่หลาย และแพร่กระจายไปยังเยาวชนในโรงเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ จิตวิญญาณของ "เยาวชนในโรงเรียนปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" ได้แทรกซึมอยู่ในทุกกิจกรรมการศึกษา กลายเป็นแหล่งแรงบันดาลใจอันยิ่งใหญ่สำหรับนักเรียนทั่วทั้งจังหวัดในการฝึกฝน เติบโต และพร้อมที่จะมีส่วนสนับสนุนชุมชนและปิตุภูมิ

นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย นามดิ่ญ สนับสนุนการสอบในช่วงฤดูกาลสอบ ณ สถานที่สอบของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลฮ่องฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติตามลุงโฮ โรงเรียนต่างๆ จึงดำเนินการเคลื่อนไหวเลียนแบบที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามคำสั่ง 05-CT/TW และข้อสรุปหมายเลข 01-KL/TW ของ โปลิตบูโร การเคลื่อนไหว "นักเรียนรุ่นเยาว์เรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" ได้เปิดตัวพร้อมกันในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย กิจกรรมภาคปฏิบัติในโรงเรียน เช่น การแข่งขันเล่านิทานเกี่ยวกับลุงโฮ การแข่งขันวาดภาพ การทำหนังสือพิมพ์ติดผนังเกี่ยวกับลุงโฮ การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ การเคลื่อนไหว "พูดคำดี ทำความดี" "ทุกสัปดาห์มีเรื่องราวที่สวยงาม หนังสือดี ตัวอย่างที่ส่องประกาย" ... มีส่วนช่วยสร้างบรรยากาศที่มีชีวิตชีวาและมีความหมาย ปลุกเร้าความรู้สึกแห่งความรับผิดชอบและแรงบันดาลใจให้นักเรียนรุ่นเยาว์ก้าวไปข้างหน้า

การเคลื่อนไหว "เยาวชนในโรงเรียนเรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" กำลังก้าวล้ำลึกยิ่งขึ้นเรื่อยๆ จนกลายเป็นวัฒนธรรมอันงดงามในทุกโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจุดเด่นที่สังเกตได้ง่ายก็คือ โรงเรียนแต่ละแห่งและแต่ละท้องถิ่นมีวิธีสร้างสรรค์ในการนำแบบจำลองและกิจกรรมที่เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของหน่วยไปใช้ ดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา โดยรวม ปลูกฝังให้เยาวชนมีความรักชาติ มนุษยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม ไม่เพียงเท่านั้น การเคลื่อนไหวดังกล่าวยังกลายเป็นกาวที่เชื่อมครูและนักเรียนเข้าด้วยกัน สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีสุขภาพดีและอุดมด้วยมนุษยธรรม นักเรียนสามารถศึกษาและฝึกฝนในบรรยากาศของความสามัคคี ความรักซึ่งกันและกัน ส่งเสริมอุดมคติชีวิตที่สวยงามและความปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุน

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hai Hau (Hai Hau) การเคลื่อนไหวดังกล่าวถือเป็นแรงผลักดันในการส่งเสริมวินัยในตนเองและการฝึกอบรมของนักเรียน นักเรียนที่มีความประพฤติดีและผลการฝึกอบรมที่ดีทุกปีจะสูงกว่า 99% เสมอ ไม่มีนักเรียนคนใดฝ่าฝืนกฎหมายหรือมีความชั่วร้ายในสังคม นักเรียน 100% ได้รับการประเมินว่ามีผลการเรียนดีหรือดีเยี่ยม เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่เก่งจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในแต่ละปีการศึกษา โรงเรียนมีตำแหน่งสูงเสมอในการสำรวจที่จัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กรมการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะการแข่งขันนักเรียนที่เก่งในระดับอำเภอและระดับจังหวัด การสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 10 ที่มีอัตราการผ่านสูง นักเรียนหลายคนเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดและได้รับรางวัลอันดับที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Hai Hau A โรงเรียนให้ความสำคัญเสมอในการชี้แนะครูและนักเรียนรุ่นเยาว์ให้ปฏิบัติตามการเคลื่อนไหวเลียนแบบ "เยาวชนในโรงเรียนเรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" ที่เปิดตัวโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขต ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อปฏิบัติตาม "5 คำสอนของลุงโฮ" อย่างมีประสิทธิภาพ ในปีการศึกษา 2567-2568 ครู Vu Hong The และนักเรียน Pham Thi Phuong Linh ได้เข้ารอบชิงชนะเลิศระดับประเทศในการประกวด "การเรียนรู้และเดินตามลุงโฮ" ได้อย่างยอดเยี่ยม

ที่มหาวิทยาลัยพยาบาล Nam Dinh สมาชิกสหภาพเยาวชนของโรงเรียนจะจดจำคำขวัญที่ว่า "นักเรียนมีความเกี่ยวข้องกับงานอาสาสมัครและการกุศล" สหภาพเยาวชนของโรงเรียนได้จัดให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมที่มีความหมายมากมาย เช่น การมอบเสื้อผ้าและผ้าห่มกันหนาวให้กับเด็กยากจน การสร้างโครงการ "จุดไฟให้หมู่บ้าน" ในตำบล Hoang Thu Pho (Bac Ha, Lao Cai) การร่วมจุดเทียนเพื่อแสดงความอาลัยต่อวีรชนผู้กล้าหาญ การเยี่ยมเยียนและมอบของขวัญแก่ครอบครัวของผู้พิการจากสงคราม ครอบครัวที่มีนโยบายพิเศษ และผู้ที่มีคนงานเนื่องในโอกาสวันผู้พิการและวีรชนแห่งสงคราม (27 กรกฎาคม) การเข้าร่วม "สนับสนุนฤดูกาลสอบ" ในโรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดในช่วงการสอบสำคัญ เช่น การสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 10 การสอบจบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมเหล่านี้มีส่วนช่วยในการแบ่งปันความยากลำบากกับผู้คนในพื้นที่สูง การให้การศึกษาและฝึกอบรมนักเรียนในจิตวิญญาณแห่งการอุทิศตนเพื่อชุมชน

อำเภอ Truc Ninh เป็น "จุดสว่าง" ของการเคลื่อนไหว "เยาวชนในโรงเรียนที่เรียนและปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" มาหลายปีแล้ว นักเรียนทุกระดับชั้นในเขตนี้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้เสมอ ฝึกฝนทักษะชีวิตอย่างกระตือรือร้น และมีความตั้งใจที่จะเอาชนะความยากลำบากและก้าวไปข้างหน้า ตัวอย่างทั่วไป ได้แก่ นักเรียน Nguyen Pham Minh Phuong ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8A หัวหน้าทีมโรงเรียนมัธยม Dao Su Tich ที่ได้รับเกียรติให้รับรางวัล Kim Dong ซึ่งเป็นรางวัลอันทรงเกียรติจากสหภาพเยาวชนกลาง นักเรียน Nguyen Quang Tan ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8A โรงเรียนมัธยม Dao Su Tich ได้รับรางวัลที่สามในวิชาคณิตศาสตร์ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด และได้รับเลือกให้เข้าร่วมการประชุมเด็กดีของลุงโฮแห่งชาติ นักเรียน Nguyen Trong Truong Anh หัวหน้าชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11A1 โรงเรียนมัธยม Le Quy Don ได้รับรางวัลที่สองในวิชาคณิตศาสตร์ระดับจังหวัด และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของสหภาพเยาวชนของโรงเรียนอยู่เสมอ นักเรียนจำนวนมากพยายามดิ้นรนเพื่อเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบาก ลุกขึ้นมาทำผลงานที่ดี จนกลายเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียน โดยทั่วไปแล้ว Duong Khanh Linh นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Truc Thuan ซึ่งสถานการณ์ครอบครัวของเธอยากลำบาก พ่อของเธอมีสุขภาพไม่ดีและไม่สามารถทำงานได้ แม่ของเธอทำงานเพียงลำพังเพื่อเลี้ยงดูทั้งครอบครัว แต่เธอก็พยายามอย่างหนักเพื่อคว้ารางวัลชนะเลิศในวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ 2 ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด Nguyen Van Giang นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Ninh Cuong Town แม้ว่าครอบครัวของเขาจะประสบปัญหาทางเศรษฐกิจ แต่ก็พยายามอย่างหนักเพื่อคว้ารางวัลชนะเลิศในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในระดับจังหวัด ความสำเร็จเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นและความมุ่งมั่นในการพยายามอย่างต่อเนื่อง แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณของ "เยาวชนที่ศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" โดยเปลี่ยนคำสอนของลุงโฮให้กลายเป็นการกระทำจริง ทำให้ประเพณีการเรียนรู้ของบ้านเกิดมีชื่อเสียง

การเคลื่อนไหว "เยาวชนในโรงเรียนเรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ" ได้กลายเป็นพลังขับเคลื่อนที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างครอบคลุมในด้านคุณธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และสุนทรียศาสตร์ เพื่อส่งเสริมการเคลื่อนไหวนี้ สหภาพเยาวชนจังหวัดได้ประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมเพื่อชี้นำโรงเรียนให้ดำเนินการตามรูปแบบสร้างสรรค์มากมาย: "กิจกรรมภายใต้ธง - เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตัวอย่างคุณธรรมของโฮจิมินห์" "สร้างมิตรภาพที่สวยงาม ปฏิเสธความรุนแรงในโรงเรียน" "เรื่องราวที่สวยงาม หนังสือดี ตัวอย่างที่เปล่งประกายทุกสัปดาห์" ... ด้วยเหตุนี้ สมาชิกสหภาพ สมาชิกในทีม และนักเรียนจึงมีโอกาสฝึกฝน ปลูกฝังบุคลิกภาพ อุดมคติในชีวิต และเผยแพร่ค่านิยมที่ดีในชุมชน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเคลื่อนไหว “5 นักเรียนดีเด่น” “3 นักเรียนดีเด่น” “3 นักเรียนฝึกหัด” ยังคงได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างแพร่หลายในโรงเรียน ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วม สำหรับสมาชิกในทีมและเด็กๆ พวกเขามุ่งเน้นที่การดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพของการเคลื่อนไหว “เด็กน้ำดิญแข่งขันเพื่อนำหลักคำสอน 5 ประการของลุงโฮไปใช้” การเคลื่อนไหว “แผนเล็ก” “พันความดี”… กิจกรรมเหล่านี้ได้กลายเป็นสภาพแวดล้อมที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนในการเพิ่มพูนความรู้ ฝึกฝนคุณสมบัติ และปลูกฝังความปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุนชุมชน นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้นำเนื้อหา “การศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ” มาใช้ในชั่วโมงกิจกรรมทีมและสหภาพเยาวชน กิจกรรมนอกหลักสูตร และโปรแกรมต่างๆ เพื่อเฉลิมฉลองวันก่อตั้งสหภาพเยาวชนและผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์เพื่อสร้างวินัย จริยธรรม และวิถีชีวิตในหมู่นักเรียน นอกจากนี้ การเคลื่อนไหวเลียนแบบ “สอนดี เรียนดี” ที่เกี่ยวข้องกับ “วัยเรียนปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮ” ยังถูกนำไปใช้ในโรงเรียนอย่างแพร่หลาย กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขตและเมืองมุ่งเน้นการกำกับดูแลนวัตกรรมในวิธีการสอน การนำเทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการสอน เพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณภาพที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน

โรงเรียนยังเน้นที่การศึกษาทักษะชีวิตและการพัฒนาคุณธรรมสำหรับนักเรียน นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชน เช่น ดูแลสุสานผู้พลีชีพ ทำความสะอาดสิ่งแวดล้อม บริจาคหนังสือและเสื้อผ้าให้กับนักเรียนที่ด้อยโอกาสในพื้นที่ภูเขา ชายแดน และเกาะ นี่คือการแบ่งปัน ซึ่งเป็นการกระทำที่เป็นรูปธรรมที่แสดงถึงจิตวิญญาณแห่ง “การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน” “ความรักซึ่งกันและกัน” และการมุ่งเน้นชุมชน

ควบคู่ไปกับการเคลื่อนไหวการแข่งขันการเรียนรู้ กิจกรรมการศึกษาอื่นๆ ในโรงเรียน เช่น การฝึกทักษะชีวิต กิจกรรมกีฬาและศิลปะ การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ การแข่งขัน IOE โจทย์คณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ STEM... ได้กลายมาเป็นสนามเด็กเล่นทางปัญญา ช่วยให้นักเรียนฝึกฝนความกล้าหาญ บูรณาการและเชี่ยวชาญองค์ความรู้สมัยใหม่ด้วยความมั่นใจ

การเคลื่อนไหวในการศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของลุงโฮได้แพร่หลายไปอย่างกว้างขวางในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน กลายมาเป็นแหล่งความภาคภูมิใจและแรงบันดาลใจที่ยิ่งใหญ่ให้นักเรียนมุ่งมั่นที่จะศึกษา ฝึกฝน และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้ใหญ่

บทความและภาพ : มินห์ ทวน

ที่มา: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202506/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh-tuoi-tre-hoc-duonghoc-valam-theo-loi-bac-e1f24b4/