นักเรียนชายเรียนอยู่ที่โรงเรียนที่มีคะแนนเข้าต่ำ คว้ารางวัลนักเรียนดีเด่นแห่งชาติอย่างไม่คาดคิด

นักเรียนชายจากโรงเรียนมัธยมปลาย Minh Quang ทำให้ทุกคนประหลาดใจ เนื่องจากเป็นเวลาหลายปีที่โรงเรียนแห่งนี้มีคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 10 ต่ำที่สุด ในฮานอย โดยเขาได้เพียง 3.4 คะแนนต่อวิชา แต่เขาก็สามารถผ่านการสอบเข้าได้

กลุ่มโรงเรียนที่รับสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนซอนไต-บาวีมีโรงเรียนมัธยมของรัฐเกือบ 10 แห่ง รวมถึงโรงเรียนมัธยมซอนไตด้วย อย่างไรก็ตาม เตี่ยนกล่าวว่าเขาเลือกโรงเรียนมัธยมมินห์กวางเพียงเพราะโรงเรียนอยู่ใกล้บ้าน ไม่ใช่เพียงเพราะเขาต้องการ "ผ่าน" เพราะในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เขาได้คะแนนเกือบ 40 คะแนน ในขณะที่คะแนนมาตรฐานของโรงเรียนอยู่ที่ 13 คะแนน

โด ชี เตียน นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายมินห์กวาง (ซึ่งเป็นที่รู้จักในฐานะโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ด้อยโอกาสและมีคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่ำที่สุดในฮานอย) สร้างความประทับใจเมื่อเขาได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567 ภาพ: แทงห์ ฮุง

เตี๊ยนกล่าวว่าในฐานะนักเรียนโรงเรียนที่ไม่ได้เชี่ยวชาญด้านใดและเป็นนักเรียนชั้นต่ำ การที่สามารถเข้าร่วมทีมภูมิศาสตร์ของเมืองฮานอยเพื่อแข่งขันในระดับประเทศสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถดี ถือเป็นความโชคดีอย่างแท้จริง เพราะเขาต้องเอาชนะคู่ต่อสู้หลายคน โดยเฉพาะผู้ที่มาจากชั้นเรียนเฉพาะทาง

ปีนี้เป็นครั้งแรกที่เถียนได้เข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ปีที่แล้วเขาเข้าร่วมการแข่งขันภูมิศาสตร์ระดับเมืองและได้รับรางวัลรองชนะเลิศ แต่โชคไม่เข้าข้างเขาเลย

แต่ความพยายามของนักเรียนชายก็ได้รับผลตอบแทนในที่สุด

ทีมฮานอยที่เข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติในปีการศึกษานี้ประกอบด้วยนักเรียน 20 คน โดยมีผู้ได้รับรางวัล 15 คน ได้แก่ รางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 6 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 5 รางวัล และรางวัลชมเชย 2 รางวัล

ในจำนวน 20 คน มีเพียงเตี่ยนเท่านั้นที่เป็นนักเรียนนอกสายวิชาเอก ส่วนที่เหลือเป็นนักเรียนจากชั้นเรียนภูมิศาสตร์เฉพาะทางของโรงเรียนเฉพาะทางหรือมีชั้นเรียนเฉพาะทาง

“วันแรกๆ ของการเรียน ฉันรู้สึกกลัวนิดหน่อย กังวลกับความรู้ใหม่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ มันเป็นครั้งแรกที่ฉันเรียนไกลบ้าน และจำนวนชั่วโมงเรียนก็ต่างกันด้วย”

เทียนมาจากโรงเรียนในเขตพื้นที่ยากจนที่มีคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่ำ เขาเล่าว่าตอนแรกเขารู้สึกเสียเปรียบเมื่อเทียบกับเพื่อนร่วมชั้นในโรงเรียนเฉพาะทาง “ตอนแรกผมหายใจไม่ค่อยออกเมื่อเทียบกับเพื่อนร่วมชั้น หลังจากสอบครั้งแรกระหว่างการเตรียมตัวเข้าทีม ผมพบว่าคะแนนของผมยังไม่สูง”

เทียนรู้สึกสับสนเล็กน้อยเพราะความรู้ใหม่ที่เขาไม่เคยรู้มาก่อน เขารู้สึกว่าเพื่อนๆ ได้รับความรู้ใหม่ๆ มากมายและกว้างขวางยิ่งขึ้น

แม้จะรู้สึกอ่อนแรงเล็กน้อย แต่เตี่ยนก็ปรึกษาหารือกับผู้อาวุโสในเขตบาวีอย่างจริงจังเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ รวมถึงหาวิธีปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้

“ช่วงแรก ๆ ของการเตรียมตัวเพื่อติดทีมชาติ เป็นเรื่องยากมากสำหรับผม ทั้งเรื่องการเดินทางและความรู้ แต่ด้วยกำลังใจและการสนับสนุนจากคุณครู เพื่อน และครอบครัว ผมจึงสามารถเอาชนะความยากลำบากเหล่านั้นได้ เมื่อทั้งชั้นเรียนร่วมกันแก้ปัญหาใหม่ ผมก็ไม่รู้สึกถึงความแตกต่างทางความคิดอีกต่อไป” เทียนกล่าว

คะแนนสอบของเขาก็ค่อยๆ ดีขึ้น และเทียนก็ได้พิสูจน์ความสามารถของเขาด้วยรางวัลที่สามในปีนี้

ผลออกมาน่าประหลาดใจ แต่นักเรียนชายก็รู้สึกเสียใจเล็กน้อยเช่นกัน “เพราะผมได้ 13 คะแนน ในขณะที่ 13.25 คะแนนก็น่าจะได้รางวัลรองชนะเลิศ” เทียนเล่าอย่างเสียใจ

ผลลัพธ์น่าจะดีกว่านี้ถ้าเทียนไม่อ่านเนื้อหาคำถามผิดเพราะความกดดันในห้องสอบ “อีกอย่าง ผมยังพลาดไอเดียในบางข้อ ทั้งที่ความจริงแล้วผมสามารถคิดไอเดียเหล่านั้นได้หมด”

ด้วยรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 เตี่ยน ถือเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติคนแรกในสาขาภูมิศาสตร์ และยังเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติคนแรกของโรงเรียนมัธยมมินห์กวางในรอบ 10 ปีของโรงเรียน และยังเป็นผู้สมัครคนที่สามของเขตที่ทำได้สำเร็จ ภาพโดย: แทงห์ ฮุง

เทียนกล่าวว่าเขาเรียนภูมิศาสตร์เพราะความหลงใหลตั้งแต่สมัยมัธยมต้น และได้รับแรงบันดาลใจจากครูของเขา เขามีงานอดิเรกคือการดูแผนที่ แผนที่โลก และการเรียนรู้เกี่ยวกับโลก

ภูมิศาสตร์ยังดึงดูดฉันเพราะฉันรู้สึกว่าความรู้สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

“ผมรู้สึกว่าวิชานี้มีทั้งความรู้ทางธรรมชาติและทางสังคม และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในหลายด้านของชีวิต จึงได้ศึกษาเล่าเรียนมาตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา”

ภูมิศาสตร์ไม่เพียงแต่ต้องการการวิเคราะห์ทางสังคมและประชากรเท่านั้น แต่ยังต้องการทักษะการคำนวณและการประมวลผลข้อมูลด้วย ในตอนแรก เทียนใช้เวลาอย่างมากในการแก้โจทย์ที่เป็นคณิตศาสตร์มากกว่าทฤษฎี แต่เขาก็ค่อยๆ ปรับปรุงและลดระยะเวลาสำหรับโจทย์ที่ต้องคำนวณลง

วิธีการเรียนของเตี่ยนคือการพยายามตั้งใจเรียนอย่างหนักเพื่อฝึกฝนความรู้พื้นฐานในตำราเรียน จากนั้นจึงเรียนรู้วิธีการประมวลผลข้อมูลและทำแบบฝึกหัดอย่างคล่องแคล่ว “เมื่อเราเข้าใจทฤษฎีอย่างถ่องแท้แล้ว เราจึงจะสามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อตอบคำถามได้ดี”

นอกจากการเรียนในตำราเรียนแล้ว ฉันยังศึกษาเอกสารเพิ่มเติมจากอาจารย์ แลกเปลี่ยนเอกสาร และหาความรู้เพิ่มเติมในกลุ่ม Facebook

ด้วยรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 เตี๊ยนเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติคนแรกในสาขาวิชาภูมิศาสตร์ และยังเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติคนแรกของโรงเรียนมัธยม Minh Quang ในประวัติศาสตร์ 10 ปีที่ผ่านมา

ฉันยังกลายเป็นผู้สมัครคนที่สามของเขตบาวีที่จะเป็นนักเรียนดีเด่นระดับประเทศอีกด้วย

ด้วยผลลัพธ์นี้ เทียนจะได้เข้ามหาวิทยาลัยโดยตรงหลังจากจบมัธยมปลาย อย่างไรก็ตาม นักเรียนชายคนนี้กล่าวว่า ณ เวลานี้เขายังไม่มีทิศทางที่ชัดเจน และยังมีเวลาอีกมากที่จะพิจารณาเส้นทางต่อไป สิ่งที่นักเรียนชายคนนี้ต้องการมุ่งเน้นคือการเรียนให้จบก่อนจบมัธยมปลาย

โรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ต่ำที่สุดในฮานอยมีนักเรียนที่เป็นเลิศระดับประเทศคนแรก

ในช่วงบ่ายของวันที่ 5 กุมภาพันธ์ กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยได้จัดการประชุมเพื่อยกย่องและให้รางวัลแก่กลุ่มและบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นในการสอบคัดเลือกนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติสำหรับปีการศึกษา 2566-2567