มีผลงานเข้าชิงรางวัลด้านวารสารศาสตร์มากกว่า 800 ชิ้น เพื่อการศึกษาของเวียดนาม

รางวัลวารสารศาสตร์การศึกษาเวียดนาม ประจำปี 2568 ได้รับผลงานมากกว่า 800 ชิ้น จาก 4 ประเภท ได้แก่ สิ่งพิมพ์ อิเล็กทรอนิกส์ วิทยุ และโทรทัศน์ โดย 82 ชิ้นได้รับการคัดเลือกเข้าสู่รอบสุดท้าย จากผลงานที่ส่งเข้าประกวด คณะกรรมการรอบสุดท้ายได้เสนอชื่อรางวัลชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 8 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 12 รางวัล รางวัลชมเชย 36 รางวัล และรางวัลบุคคลดีเด่น 2 รางวัล สำหรับผลงานที่ชนะเลิศ 2 รางวัล

ภาพบรรยากาศการแถลงข่าว (ภาพ: คณะกรรมการจัดงาน)

พิธีมอบรางวัลจะจัดขึ้นในเย็นวันที่ 14 พฤศจิกายน และจะถ่ายทอดสดทางช่อง VTV2 ข้อมูลนี้เพิ่งประกาศโดยผู้จัดงานในงานแถลงข่าวช่วงบ่ายของวันที่ 12 พฤศจิกายน

คณะกรรมการตัดสินรางวัลสื่อมวลชน “เพื่อ การศึกษา ของเวียดนาม” ได้รับความสนใจอย่างมากจากนักข่าว เมื่อเทียบกับฤดูกาลก่อนๆ จำนวนหน่วยงานที่เข้าร่วมลดลงเนื่องจากการควบรวมกิจการของสำนักข่าวขนาดใหญ่ แต่จำนวนบทความที่ส่งเข้าร่วมยังคงมีความหลากหลายและเข้มข้น ครอบคลุมตั้งแต่ภาคเหนือจรดภาคใต้ คุณภาพของผลงานท้องถิ่นก็ได้รับการปรับปรุงทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบ ทำให้จำนวนผลงานที่ได้รับรางวัลจากท้องถิ่นเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ

ผลงานเหล่านี้สะท้อนชีวิตทางการศึกษาอย่างชัดเจนและสอดคล้องกับประเด็นปัจจุบันของภาคการศึกษา ผลงานหลายชิ้นสร้างความประทับใจอย่างลึกซึ้ง ด้วยการลงทุนอย่างพิถีพิถันทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบการแสดงออก

ในปีที่ผ่านมา ผลงานที่ส่งเข้าประกวดได้วิเคราะห์ประเด็นร้อนของอุตสาหกรรมการศึกษา และเรื่องราวอันน่าประทับใจของครูผู้สอนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกล อยู่ในโรงเรียน อยู่ในห้องเรียน และอาสาไปสอนในพื้นที่สูงอันห่างไกลของประเทศ ในปีนี้ นอกจากหัวข้อและเรื่องราวต่างๆ ที่กล่าวมาแล้ว ผลงานที่ส่งเข้าประกวดยังสะท้อนถึงประเด็นปัจจุบันของอุตสาหกรรมการศึกษาอย่างชัดเจน และเปี่ยมไปด้วยพลังแห่งชีวิตชีวา

เนื้อหาของผลงานสะท้อนชีวิตความเป็นอยู่ของครูอย่างชัดเจนและสอดคล้องกับประเด็นปัจจุบันของภาคการศึกษาอย่างใกล้ชิด ประเด็นที่สาธารณชนและสังคมให้ความสนใจ เช่น มติที่ 71 กฎหมายการศึกษา กฎหมายครู การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม การยกเว้นค่าเล่าเรียน ตำราเรียนแบบรวมศูนย์ ภาคการศึกษาหลังการควบรวมกิจการ ความพยายามในการยกเลิกห้องเรียนชั่วคราว โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 การศึกษาดิจิทัล โรงเรียนแห่งความสุข จิตวิทยาโรงเรียน ฯลฯ ล้วนสะท้อนผ่านผลงานสิ่งพิมพ์ตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่น

ผลงานจำนวนมากยกย่องเชิดชูครูและกลุ่มโรงเรียนตัวอย่างที่อุทิศตนทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมหาวิทยาลัย แต่ยังมีผลงานที่วิพากษ์วิจารณ์นโยบายและกิจกรรมในอุตสาหกรรมเพื่อสร้างแนวทางแก้ไขที่ส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาในยุคปัจจุบันอีกด้วย

คุณภาพของผลงานค่อนข้างเท่าเทียมกัน ช่องว่างระหว่างสื่อกลางและสื่อท้องถิ่นแคบลง ผลงานหลายชิ้นมีความสมจริง น่าประทับใจ แสดงให้เห็นถึงความทุ่มเทของนักข่าว และมีอิทธิพลต่อสังคมอย่างมาก

ปี พ.ศ. 2568 นับเป็นปีที่ 8 ที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้เป็นประธานและประสานงานกับคณะกรรมการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนกลาง กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว และ สมาคมนักข่าวเวียดนาม เพื่อจัดงานมอบรางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติ "เพื่อการศึกษาเวียดนาม" โดยมีหนังสือพิมพ์การศึกษาและไทมส์เป็นหน่วยงานและผู้จัดงานถาวร รางวัลนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเชิดชูนักเขียนที่มีผลงานโดดเด่นด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศ และเพื่อเชิดชูกลุ่มและบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นด้านการศึกษาแก่ประชาชน ผลงานเหล่านี้จึงเป็นการเผยแพร่และเชิดชูเกียรติผลงานของภาคการศึกษาในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิ

ตามรายงานของ VNA

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/hon-800-tac-pham-du-thi-giai-bao-chi-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-268586.htm