เปิดโรงเรียนแห่งแรกหลังการควบรวมจังหวัด-เมือง: การเดินทางครั้งใหม่ที่เต็มไปด้วยอารมณ์

(แดน ตรี) – สำหรับนักเรียนที่เพิ่งย้ายเข้ามาหลังจากจังหวัดต่างๆ รวมเข้าด้วยกัน วันเปิดเทอมของปีนี้ถือเป็นจุดเปลี่ยนที่เต็มไปด้วยความประหลาดใจและความหวัง

นั่นคือตอนที่คุณเริ่มต้นการเดินทางครั้งใหม่ ในโรงเรียนใหม่ กับเพื่อนใหม่

เมื่อ “โรงเรียนใหม่” กลายเป็น “บ้านใหม่”

เช้าวันที่ 5 กันยายน ขณะที่คนทั่วประเทศต่างต้อนรับปีการศึกษาใหม่ด้วยความยินดี สำหรับนักเรียนหลายคน นี่เป็นช่วงเวลาพิเศษที่ได้พบกับเพื่อนฝูงอีกครั้งหลังจากปิดเทอมฤดูร้อน สำหรับฮาง็อก อุเยน ฟอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สาขาวรรณคดี ที่โรงเรียนมัธยมปลายเล กวี ดอน สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จา ลาย วันเปิดเทอมปีนี้มีความหมายยิ่งใหญ่ยิ่งกว่า

นั่นคือวันที่ฉันเริ่มต้นการเดินทางครั้งใหม่อย่างเป็นทางการ ในโรงเรียนใหม่ กับเพื่อนใหม่

ฮา หง็อก อุเยน ฟอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สาขาวิชาวรรณคดีจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเล กวี ดอน สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จาลาย รู้สึกตื่นเต้นกับวันเปิดโรงเรียนใหม่ของเธอ (ภาพถ่าย: NVCC)

อุเยน ฟอง เป็นนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหุ่งเวืองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในเมืองยาลาย พ่อแม่ของฟองได้ย้ายงานไปยังศูนย์บริหารหลังจากการรวมจังหวัดยาลายและจังหวัดบิ่ญดิ่ญ (จังหวัดเดิม) ดังนั้นเธอจึงได้เปลี่ยนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของเธอไปด้วย

เมื่อได้ยินข่าว ความรู้สึกแรกของฉันคือความสับสนและวิตกกังวล การออกจากสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยเพื่อเริ่มต้นชีวิตใหม่เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่จริงๆ

“ฉันจะสามารถปรับตัวเข้ากับเพื่อนใหม่ได้ไหม ฉันจะตามทันหลักสูตรที่โรงเรียนใหม่ได้ไหม…” คำถามนับพันวนเวียนอยู่ในใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อย่างไรก็ตาม ความกังวลเหล่านั้นก็หายไปอย่างรวดเร็วด้วยความเอาใจใส่และกำลังใจจากทุกคน

“พ่อแม่ เพื่อนฝูง และคุณครูทั้งที่โรงเรียนเก่าและโรงเรียนใหม่ของผมให้การสนับสนุนผมอย่างสุดหัวใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผมรู้สึกซาบซึ้งเป็นอย่างยิ่งต่อการชี้นำอย่างใกล้ชิดของผู้นำคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชน คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด และกรมการ ศึกษา จังหวัดยาลาย รวมถึงสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยอย่างยิ่งที่โรงเรียนสร้างขึ้น” อุเยน ฟอง กล่าว

เธอกล่าวว่า "เพื่อนร่วมชั้นของฉันเป็นมิตรและเข้ากับคนง่ายมาก ตั้งแต่วันแรกๆ พวกเขาเริ่มช่วยเหลือฉัน แนะนำฉันให้รู้จักกับทุกคน และพูดคุยกับฉันเพื่อไม่ให้ฉันรู้สึกว่าตัวเองแปลกแยก ความรู้สึกที่ได้รับการต้อนรับและการดูแลทำให้ฉันรู้สึกอบอุ่นและมั่นใจมากขึ้น"

สำหรับอุย็อง ฟอง การย้ายโรงเรียนไม่ใช่แค่การเปลี่ยนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้เธอได้สัมผัสและเติบโตอีกด้วย นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสให้เธอเป็นอิสระมากขึ้น ได้เรียนรู้การขี่จักรยานไปโรงเรียนแทนที่จะเดิน เพราะบ้านของเธออยู่ใกล้โรงเรียนเหมือนแต่ก่อน

เธอเล่าด้วยความตื่นเต้นว่า "ตอนนี้ฉันรู้สึกดีขึ้นหลายอย่าง ต่างจากความคิดแรกๆ เลย ฉันได้รับการดูแลเอาใจใส่และความช่วยเหลือจากคุณครูที่โรงเรียนเก่าและโรงเรียนใหม่ เพื่อนๆ คอยสนับสนุนฉันอย่างมากในการหาสิ่งใหม่ๆ และที่สำคัญ ฉันสามารถสานต่อความฝันและความทะเยอทะยานในการเรียนได้"

อุย็องฟองกล่าวว่าเธอไม่ใช่คนเดียวที่ย้ายโรงเรียน มีเพื่อนจากโรงเรียนเก่าของเธอไม่กี่คนที่ย้ายมาที่นี่ด้วย

“ความรู้สึกที่ได้ปั่นจักรยาน มองถนนและโรงเรียนใหม่ทำให้ฉันทั้งตื่นเต้นและกังวล กังวลกับพิธีเปิดโรงเรียนใหม่ ตื่นเต้นกับปีการศึกษาใหม่ที่สดใสรออยู่” นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่า

ครูโรงเรียนประถมศึกษา Trung Vuong จังหวัด Thai Nguyen ต้อนรับนักเรียนในปีการศึกษาใหม่ (ภาพ: Quyet Thang)

เช่นเดียวกับอุเยน ฟอง ฮวง มินห์ ดึ๊ก (เกิดในปี พ.ศ. 2561) ก็ย้ายจากบั๊กกันไปยังไทเหงียนพร้อมกับพ่อแม่ในเดือนกรกฎาคมปีนี้ หลังจากการรวมจังหวัดทั้งสองเข้าด้วยกัน เขาเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่โรงเรียนประถมจุงเวือง

นายฮวง ตุง ลาม เจ้าหน้าที่ไปรษณีย์สาขาเวียดเทลไทเหงียน กล่าวว่า ในกระบวนการสร้างความมั่นคงในชีวิตหลังจากการรวมจังหวัด ความกังวลที่สำคัญที่สุดของครอบครัวคือการเลือกสภาพแวดล้อมให้ลูกๆ ได้เรียนและฝึกอบรมต่อไป

ในช่วงวันแรกของการเปิดเทอม แทนที่ดัชจะกังวลเหมือนพ่อแม่ของเขา ในตอนแรกเขากลับสับสน แต่หลังจากนั้นเขาก็รู้สึกตื่นเต้นกับประสบการณ์ใหม่

“การต้อนรับอย่างอบอุ่นจากคุณครูและเพื่อนๆ โดยเฉพาะครูประจำชั้น ช่วยให้ลูกของฉันปรับตัวเข้ากับสังคมได้อย่างรวดเร็ว ความสุขของลูกก็คือความสุขและความสบายใจของพ่อแม่เช่นกัน” คุณแลมเล่า

เช่นเดียวกับนายลัม คุณเวียน ซึ่งย้ายไปทำงานที่กรมก่อสร้าง จังหวัดท้ายเงวียน ก็ประสบปัญหาเช่นเดียวกันเมื่อย้ายลูกสองคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 3 ไปยังศูนย์ราชการแห่งใหม่ คุณเวียนจึงค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนจากญาติ เพื่อนร่วมงาน และอินเทอร์เน็ต

“ฉันประทับใจมาก ตั้งแต่วินาทีที่ฉันติดต่อไปขอคำแนะนำในการย้ายลูกไปโรงเรียนอื่น คุณครูก็ให้ความกระตือรือร้นและเอาใจใส่ในการให้คำแนะนำ หลังจากเรียนไปได้หนึ่งสัปดาห์ ฉันรู้สึกมั่นใจมาก เพราะคุณครูเป็นกันเองและบรรยากาศการเรียนรู้ก็ดี พอกลับถึงบ้าน ลูกๆ สองคนก็คุยโวว่าครูใหญ่มารับพวกเขาที่หน้าประตู ฉันดีใจมาก” ผู้ปกครองเล่า

ผู้ปกครองยังกล่าวเสริมอีกว่าคุณครูประจำชั้นก็เข้าใจดีเช่นกัน โดยรู้ว่าเด็กๆ จะขี้อายและไม่สามารถทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่ได้ในทันที ดังนั้นเธอจึงสละเวลาเพื่อถามคำถามและช่วยให้เด็กๆ รู้สึกสบายใจที่สุดอยู่เสมอ

คุณเวียนเน้นย้ำว่า จิตวิทยาของพ่อแม่เมื่อลูกๆ กลับบ้านจากโรงเรียนอย่างมีความสุข หมายความว่าพ่อแม่มีความมั่นคงมากกับงานของตนในสถานที่ใหม่

ครูและโรงเรียนร่วมกัน

ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนประถมศึกษาจุ่งเวือง แขวงฟานดิ่ญฟุง จังหวัดท้ายเงวียน ได้จัดพิธีเปิดโรงเรียนขึ้นเป็นพิเศษ หลังจากแยกจังหวัดท้ายเงวียนและจังหวัดบั๊กกันมาเป็นเวลา 28 ปี โรงเรียนได้เปิดประตูต้อนรับนักเรียนจากจังหวัดบั๊กกันที่กลับมาเรียนที่โรงเรียน "ฮอปเฝอ" หลังจากการควบรวมกิจการ

นักเรียนชาวบั๊กกันจำนวน 32 คนที่ติดตามผู้ปกครองมาที่ไทเหงียนเพื่อรับงานใหม่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีอายุ 117 ปีแห่งนี้

โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2451 หลังจากแยกและควบรวมกิจการถึง 4 ครั้ง ในพิธีเปิดภาคเรียนการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนเก่าแก่นับศตวรรษแห่งนี้ได้จัดพิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 โดยนักเรียนจากอดีตจังหวัดบั๊กกันและไทเหงียนจับมือกันใต้ธงชาติและร้องเพลงเตี่ยนกวานกา

คุณเหงียน แถ่ง มาย ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ปีนี้โรงเรียนได้ต้อนรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 224 คน นับเป็นปีที่มีจำนวนนักเรียนโอนย้ายสูงสุดเป็นประวัติการณ์ โดยมีนักเรียน 54 คน

“ในนามของโรงเรียน ฉันขอส่งคำอวยพรที่ดีที่สุดไปยังนักเรียนทุกคน และขอต้อนรับเด็กๆ จากโรงเรียนต่างๆ มากมายที่มารวมตัวกันที่โรงเรียน Trung Vuong ในวันนี้ด้วยความอบอุ่นเป็นพิเศษ”

การปรากฏตัวของคุณคือความสุข ความภาคภูมิใจ และยังเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเราทั้งคุณครูและนักเรียนร่วมกันสร้างชุมชนการเรียนรู้ที่เป็นหนึ่งเดียวและมีความสุข” ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Trung Vuong กล่าว

นักเรียนที่ย้ายโรงเรียนหลังจากการควบรวมกิจการได้รับความสนใจและการสนับสนุนจากครูและโรงเรียน (ภาพ: Quyet Thang)

นาย Pham Van Nam ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Gia Lai กล่าวว่า หลังจากการควบรวมกิจการ ภาคการศึกษาทั้งหมดของ Gia Lai มีนักเรียนมากกว่า 766,000 คน ผู้จัดการด้านการศึกษาและครูมากกว่า 55,000 คนในสถาบันการศึกษา 1,390 แห่ง

ภายหลังการรวมจังหวัดทั้งสองเข้าด้วยกัน ศูนย์กลางการบริหารก็ตั้งอยู่ที่เมืองกวีเญิน ทำให้ข้าราชการ พนักงานของรัฐ และคนงานจากจังหวัดจาลาย (เก่า) จำนวนมากย้ายมาทำงานที่นี่

นอกจากนี้ ยังมีความต้องการให้บุตรหลานย้ายมาเรียนที่เมืองกวีเญินอีกด้วย ณ วันที่ 31 สิงหาคม มีนักเรียนประมาณ 261 คนจากทุกระดับการศึกษาทั่วไปได้ย้ายมาเรียนในโรงเรียนต่างๆ ในย่านใจกลางเมืองแห่งใหม่ ซึ่งตั้งอยู่ในเมืองเก่ากวีเญิน

กรมได้ออกเอกสารต่างๆ มากมายเพื่อกำกับดูแลและให้คำแนะนำแก่บุตรหลานและโรงเรียนในการรับและให้คำแนะนำอย่างละเอียด พร้อมทั้งส่งระเบียบต่างๆ ทั้งหมดไปยังกรม สาขา และภาคส่วนต่างๆ เพื่อสนับสนุนให้ผู้ปกครองกรอกใบสมัครได้อย่างรวดเร็วและสะดวกสบาย

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเจียลายยังติดต่อผู้ปกครองและโรงเรียนโดยตรงอย่างต่อเนื่องเพื่อแก้ไขปัญหาตามความต้องการของพวกเขา ตลอดจนให้คำแนะนำและแบ่งปันข้อมูลเพื่อให้ผู้ปกครองทราบและเข้าใจดีขึ้นในการเลือกโรงเรียนที่พวกเขาต้องการส่งบุตรหลานไปเรียนที่เมืองกวีเญิน

“ภาคการศึกษามุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเป็นมิตรอยู่เสมอ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างครอบคลุมทั้งด้านความรู้ บุคลิกภาพ ทักษะชีวิต และพรสวรรค์ นักเรียนจะสามารถเรียนได้อย่างสบายใจ ปราศจากแรงกดดัน ส่งเสริมความคิดริเริ่ม ความคิดสร้างสรรค์ และการคิดอย่างอิสระ” คุณ Pham Van Nam กล่าว

ตามที่ผู้อำนวยการกล่าว ในปีการศึกษาใหม่ ภาคการศึกษาเจียลายจะยังคงพัฒนาแนวทางการสอน ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม เพื่อสนับสนุนนักเรียนให้ดีที่สุด

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/khai-giang-dau-tien-sau-hop-nhat-tinh-thanh-hanh-trinh-moi-day-ap-cam-xuc-20250905092048792.htm