คำแนะนำล่าสุดจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ท้องถิ่นให้ความสำคัญกับเงื่อนไขการเดินทางที่ปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม และจำกัดต้นทุนและความเสี่ยงสำหรับเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรมเมื่อจัดเตรียมโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกเอกสารถึงคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับการจัดสถานที่สำหรับโรงเรียนอนุบาลและการศึกษาทั่วไปเพื่อปฏิบัติตามข้อสรุป 221-KL/TW ลงวันที่ 28 พฤศจิกายน 2568 ของ โปลิตบูโร และสำนักเลขาธิการเกี่ยวกับสถานการณ์และผลการดำเนินงานของกลไกระบบการเมืองและรัฐบาลท้องถิ่นในสองระดับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแนะนำว่าการจัดการโรงเรียนควรให้ความสำคัญกับความปลอดภัย ลดต้นทุน และความเสี่ยงสำหรับนักเรียน

ภาพ: MH

ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอแนะนำให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ เมื่อจัดโรงเรียน ควรให้ความสำคัญกับเงื่อนไขการเดินทางที่ปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม และจำกัดต้นทุนและความเสี่ยงสำหรับเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรม

ทบทวนและปรับโครงสร้างองค์กรและเครือข่ายสถาบัน การศึกษา ของรัฐให้สอดคล้องกับแนวทางและข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อให้เกิดความคล่องตัวและความสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และเหมาะสมกับสถานการณ์ในพื้นที่ เร่งรัดความก้าวหน้าในการจัดโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนระดับกลาง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังต้องการเน้นการจัดตั้ง การบำรุงรักษา และพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนกึ่งประจำ และโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ สำหรับนักเรียนในชุมชนหรือศูนย์กลางระหว่างชุมชน เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจำเป็นต้องเสริมสร้างการตรวจสอบ การติดตาม การกระตุ้น และสั่งการอย่างทันท่วงทีเพื่อขจัดอุปสรรคและความยากลำบาก เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมการเรียนการสอนจะดำเนินไปอย่างมีเสถียรภาพตลอดระยะเวลาการจัดการเรียนการสอน ขณะเดียวกัน ให้กรมการศึกษาและฝึกอบรม ภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง และคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล ประเมินแผนการจัดการเรียนการสอนแต่ละแผนอย่างครอบคลุม เพื่อคัดเลือกหรือปรับแผนงานที่เหมาะสม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้ท้องถิ่นจัดเตรียมสถานที่สำหรับการเรียนก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องให้เสร็จก่อนวันที่ 31 ธันวาคม ตามคำสั่งของรัฐบาลกลาง

ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน คณะกรรมการพรรคของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งเอกสารหมายเลข 131-CV/DU ไปยังคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหานี้

จากการตรวจสอบสถานการณ์การปรับโครงสร้างเครือข่ายสถาบันการศึกษาในพื้นที่ต่างๆ พบว่าจังหวัดและเมืองต่างๆ หลายแห่งได้ดำเนินนโยบายปรับปรุงเครือข่ายสถาบันการศึกษาของรัฐอย่างเป็นระบบ เป็นวิทยาศาสตร์ รอบคอบ เป็นประชาธิปไตย โปร่งใส และโปร่งใสอย่างจริงจังและจริงจัง

“อย่างไรก็ตาม ยังมีบางสถานที่ที่การดำเนินการยังมีข้อจำกัด ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนและการสร้างความมั่นคงทางการศึกษา โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาสและเขตเมืองที่มีประชากรหนาแน่น” เอกสารของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุ

เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพของระบบ คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคประจำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร้องขอให้คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ มุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการดำเนินการที่ถูกต้องตามมุมมองของคณะกรรมการอำนวยการกลางในแผนงานที่ 130 ว่าด้วยการจัดหน่วยบริการสาธารณะในภาคการศึกษา: " โดยพื้นฐานแล้ว ให้บำรุงรักษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนระดับระหว่างชั้น และโรงเรียนอนุบาลที่มีอยู่ และเสนอการจัดและปรับเปลี่ยนเฉพาะเมื่อจำเป็นจริงๆ ในทิศทางที่สะดวก โดยตอบสนองความต้องการของประชาชนและนักเรียน"

จนถึงขณะนี้ จังหวัดกว๋างนิญเป็นพื้นที่แรกที่ได้ปรับโครงสร้างโรงเรียน การปรับโครงสร้างนี้เกิดขึ้นพร้อมกัน โดยมีเป้าหมายที่จะลดจำนวนสถานศึกษาที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการของตำบล เขต และเขตพิเศษลงร้อยละ 50

ที่มา: https://thanhnien.vn/chi-dao-moi-nhat-cua-bo-gd-dt-ve-sap-xep-truong-hoc-185251203104424062.htm