คณิตศาสตร์: ยาว ใหม่ และยาก
นางสาวบุ้ย ถิ โออันห์ แสดงความคิดเห็นว่าแบบทดสอบอ้างอิงคณิตศาสตร์มีคะแนนความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ที่ 70% และคะแนนความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ที่ 30% (ก่อนหน้านี้คะแนนความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ที่ 10%) สำหรับนักเรียนแล้ว แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบที่ยาว ใหม่ และยาก ระดับการรับรู้และความเข้าใจอยู่ที่ประมาณ 6.5 คะแนน แต่มีเพียงแบบทดสอบปรนัย 3 คะแนนในส่วนที่ 1 เท่านั้นที่เหมาะสำหรับนักเรียน หากต้องการได้คะแนน 6-7 คะแนน นักเรียนต้องเข้าใจแบบทดสอบจริงๆ อ่านสมมติฐานที่กำหนดไว้โดยละเอียด มีความรู้ที่มั่นคง เชี่ยวชาญสูตร และนำคณิตศาสตร์ไปใช้ในชีวิตจริง
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของปีนี้จะเป็นกลุ่มแรกที่จะเข้าสอบปลายภาคโดยใช้คำถามข้อสอบใหม่
วรรณกรรม : การจะได้คะแนนสูงๆ เป็นเรื่องยาก
นางสาวเหงียน ถิ ทัม กล่าวว่าแบบทดสอบตัวอย่างมีโครงสร้างที่คุ้นเคย โดยแบ่งเป็น 2 ส่วนหลัก คือ การอ่านจับใจความและการเขียน โดยมีคะแนนอยู่ที่ 4/6 (แทนที่จะเป็น 3/7 เหมือนอย่างเดิม) การเลือกเนื้อหาในการทดสอบนั้นไม่ยากเกินไป แต่ยังคงรับประกันความแปลกใหม่ ในส่วนการเขียน คำถามการโต้แย้งทางวรรณกรรมได้เปลี่ยนไป โดยวิเคราะห์แนวคิดเล็กๆ น้อยๆ ของเนื้อหา ซึ่งช่วยลดความกดดันทางจิตใจของผู้เข้าสอบได้อย่างมาก อย่างไรก็ตาม ผู้เรียนจำเป็นต้องเข้าใจลักษณะของประเภทอย่างชัดเจน ซึ่งต้องอ่านและเข้าใจประเภทนั้นให้ดีขึ้น ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องง่ายในการเขียน
ภาษาอังกฤษ: สามารถใช้ได้อย่างมาก
นางสาวเหงียน เลียน ฮวง กล่าวว่า แบบทดสอบอ้างอิงไม่ได้ทดสอบความรู้ด้านไวยากรณ์และคำศัพท์ของนักเรียนผ่านคำถามแยกอีกต่อไป แต่ได้เปลี่ยนเป็นแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างเพื่อเติมเต็มย่อหน้า ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจการใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ภาษาอังกฤษในบริบทเฉพาะได้ นอกจากนี้ แบบทดสอบยังเพิ่มแบบฝึกหัดประเภทใหม่ เช่น การเรียงประโยคเพื่อเติมเต็มบทสนทนา ย่อหน้า และจดหมาย ช่วยทดสอบและประเมินความสามารถในการคิดระดับสูงและการใช้ภาษาของนักเรียน ไม่ใช่แค่ทดสอบการท่องจำเท่านั้น แบบทดสอบใหม่นี้มีความเหมาะสมและข้อกำหนดด้านความรู้ที่สูงขึ้นสำหรับนักเรียน เหมาะสำหรับวิธีการใช้คะแนนสอบจบการศึกษาเพื่อพิจารณาเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย
ข้อสอบใหม่ : ความแตกต่างสูง
เศรษฐศาสตร์ - กฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นวิชาใหม่ในการสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป นาย Pham Duc Vuong แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการออกแบบวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศว่า เนื้อหาความรู้ในการสอบครอบคลุมหลายด้านในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น AI เครือข่ายคอมพิวเตอร์ HTML/CSS การเขียนโปรแกรม ฐานข้อมูล จริยธรรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเป็นการผสมผสานความรู้เชิงทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ
ตามที่คุณ Vuong กล่าว คำถามในข้อสอบมีระดับความยากหลายระดับ ตั้งแต่คำถามพื้นฐานไปจนถึงคำถามที่ต้องใช้การคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ คำถามบางข้อต้องการให้ผู้เรียนมีความรู้เชิงลึกและทักษะการประยุกต์ใช้ที่ดี คำถามในข้อสอบยังแตกต่างกันอย่างมาก
สำหรับประเด็น การศึกษา เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย นายหวู่ ฮุย เหงีย กล่าวว่า สัดส่วนของคำถามการรับรู้และความเข้าใจในข้อสอบอ้างอิงคิดเป็นประมาณ 6/10 คะแนนในข้อสอบ ส่วน 4/10 คะแนนยังคงเป็นคำถามการประยุกต์ใช้ที่มีระดับการจำแนกสูง ซึ่งค่อนข้างยากสำหรับนักเรียนในการเลือกวิชาสอบเพื่อสำเร็จการศึกษา เหมาะสำหรับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่จะใช้ผลการสอบเข้าโรงเรียน ข้อสอบอ้างอิงมีคำถามการประยุกต์ใช้ นักเรียนต้องวิเคราะห์สถานการณ์ รวมกับความรู้ที่ได้เรียนรู้มา นอกจากนี้ยังมีคำถามที่ต้องเชื่อมโยงหลายส่วนหรือใช้ความรู้เชิงปฏิบัติในการตอบ
ที่มา: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-de-dat-diem-cao-185241020192210985.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)