ไม่สามารถผ่อนปรนในการอบรมแพทย์และทนายความต่อไปได้

นโยบายที่อนุญาตให้เฉพาะโรงเรียนแพทย์ฝึกอบรมแพทย์ และโรงเรียนกฎหมายฝึกอบรมปริญญาตรีนิติศาสตร์ ซึ่งประกาศโดยรองนายกรัฐมนตรีถาวรเหงียนฮัวบิ่ญเมื่อเร็วๆ นี้ ได้สร้างความสนใจอย่างมากในโลกวิชาการ

โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชกรรมนครโฮจิมินห์เป็นศูนย์ตรวจและรักษาทางการแพทย์และเป็นสถานที่ฝึกอบรมภาคปฏิบัติของโรงเรียน - ภาพโดย: TRAN HUYNH

ผู้เชี่ยวชาญหลายรายสนับสนุนนโยบายดังกล่าว แต่เชื่อว่าควรมีกฎระเบียบเกี่ยวกับเงื่อนไขในการเปิดสาขาวิชาและการควบคุมดูแลคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในสองสาขาวิชาเฉพาะนี้อย่างใกล้ชิด

ฉันทามติดังกล่าวยังมาจากความกังวลอย่างยิ่งเกี่ยวกับสถานการณ์การเปิดสาขาวิชาที่ง่าย วิทยากรปลอม การฝึกอบรมที่ไม่ได้มาตรฐาน... ซึ่งดำเนินมายาวนานหลายปีและกลายเป็นความเสี่ยงที่แท้จริงต่อสังคม

สถานพยาบาลฝึกอบรมในประเทศพัฒนาแล้วหลายแห่งต้องปฏิบัติตามเกณฑ์ที่เข้มงวดอย่างยิ่ง โรงพยาบาลที่ปฏิบัติงานต้องเป็นโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยหรือโรงพยาบาลระดับสูง อาจารย์แพทย์ต้องเข้าร่วมการตรวจและรักษาทางการแพทย์เป็นประจำ สถานที่จำลองสถานการณ์ ห้องปฏิบัติการ และระบบประเมินสมรรถนะจะต้องได้มาตรฐานทั้งหมด

ในขณะเดียวกัน ในเวียดนาม มหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดสอนหลักสูตรแพทยศาสตร์โดยยึดตามเกณฑ์ทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งใช้กับสาขาอื่นๆ อีกมากมาย รูปแบบ "เกณฑ์มาตรฐานเดียวกัน" นี้ก่อให้เกิดช่องโหว่ขนาดใหญ่

สถานการณ์ของอาจารย์ผู้สอนเสมือนจริงเป็นหนึ่งในประเด็นเร่งด่วนที่สุด เพียงแค่ลงนามในสัญญาเชิงสัญลักษณ์หรือ "การลงทะเบียนเรียน" บุคลากรจากต่างประเทศจำนวนมากก็ยังคงถูกนับเป็นส่วนหนึ่งของบุคลากรประจำ เพื่อให้สถาบันมีคุณสมบัติในการเปิดสาขาวิชาเอก

แม้แต่การเปิดสาขาวิชาชีพแพทย์ก็ใช้วิธี "สรรหาแพทย์โรงพยาบาลมาเติมเต็มจำนวน" ซึ่งเป็นวิธีที่ผิดไปจากมาตรฐานสากลอย่างสิ้นเชิง

ผลก็คือ สถานที่ฝึกอบรมหลายแห่ง "ตรงตามมาตรฐานบนกระดาษ" แต่ขาดรากฐานที่แท้จริง ได้แก่ ไม่มีโรงพยาบาลโรงเรียน ขาดศูนย์จำลอง ขาดอาจารย์ประจำ การวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ มีจำกัด...

ความต้องการบุคลากร ทางการแพทย์ มีมาก แต่เราไม่สามารถใช้ข้ออ้างเรื่อง "ขาดแคลนแพทย์" เพื่อขยายธุรกิจอย่างมหาศาลได้ เราไม่สามารถลดมาตรฐานการฝึกอบรมลงเพียงเพราะ "การเพิ่มโควตาเพื่อตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคล" ได้

หลักสูตรการแพทย์ที่ต้องการบรรลุมาตรฐานขั้นต่ำต้องมีโรงพยาบาลโรงเรียนที่ได้มาตรฐาน ทีมอาจารย์ผู้สอนทางคลินิกที่ทำงานจริงในโรงเรียน สิ่งอำนวยความสะดวกจำลอง ห้องปฏิบัติการ และระบบปฏิบัติงานที่ตรงตามมาตรฐานการรับรอง และหลักสูตรฝึกอบรมที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับมาตรฐานสมรรถนะวิชาชีพ หากปราศจากข้อกำหนดเหล่านี้ การฝึกอบรมแพทย์ที่แท้จริงย่อมเป็นไปไม่ได้

ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์การฝึกฝนด้านกฎหมายในนครโฮจิมินห์มากว่า 20 ปี กล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า หากมีการควบคุมเงื่อนไขการเปิดหลักสูตรอย่างเข้มงวด รับรองอาจารย์ประจำ งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการรับรองหลักสูตรให้เป็นไปตามกฎระเบียบ จะมีสถาบันจำนวนมากที่ไม่ได้มาตรฐาน ดังนั้น การประเมิน การเปิดหลักสูตร และการรักษาหลักสูตรจึงจำเป็นต้องมีมาตรฐานที่เป็นอิสระและเข้มงวดยิ่งขึ้น

การกำกับดูแลอย่างจริงจังและการปิดโรงงานอุตสาหกรรมที่ไม่ได้มาตรฐานถือเป็นขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อสร้างระบบการแพทย์ที่มีคุณภาพและบูรณาการในระดับสากล

ทราน ฮวินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/khong-the-tiep-tuc-de-dai-trong-dao-tao-bac-si-luat-su-20251129100452032.htm