นอกจากนี้ ยังมีรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม ซอน ผู้นำจากกระทรวงและสาขาต่างๆ ตลอดจนครูและนักเรียนของโรงเรียนหลายรุ่นเข้าร่วมด้วย
รอง นายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง และคณะเข้าร่วมงานฉลองครบรอบ 60 ปี โรงเรียนมัธยมทังลอง - ภาพ: VGP/Duc Tuan
จุดสว่างในภาค การศึกษา ของเมืองหลวง
เกือบ 100 ปีที่แล้ว บนดินแดนแห่งทังลอง - ฮานอย ดินแดนแห่งผู้คนที่มีความสามารถ มีประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และความรักในการเรียนรู้อันยาวนาน โรงเรียนเอกชนทังลองก่อตั้งโดยคุณครู Hoang Minh Giam ในช่วงแรกมีเพียงระดับประถมศึกษา จากนั้นจึงขยายเป็นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี พ.ศ. 2478 และแบ่งออกเป็น 3 ระดับในปี พ.ศ. 2497
เพื่อสืบสานและส่งเสริมประเพณีดังกล่าว โรงเรียนมัธยมปลายทังลองจึงถือกำเนิดขึ้นในปี พ.ศ. 2508 ท่ามกลางสถานการณ์อันยากลำบากและยากลำบากยิ่งของสงครามต่อต้านสหรัฐอเมริกาเพื่อปกป้องประเทศชาติ ครูและนักเรียนของโรงเรียนได้นำหลักคำสอนของลุงโฮที่ว่า “ไม่ว่าจะยากลำบากเพียงใด เราต้องแข่งขันกันต่อไปเพื่อสอนและเรียนให้ดี” มาใช้ ครูและนักเรียนของโรงเรียนได้ทุ่มเท มุ่งมั่น และปฏิบัติหน้าที่ของตนอย่างเต็มที่ ได้แก่ การธำรงรักษาการเรียนการสอน การจัดระบบการทำงานให้นักเรียน การดูแลและรักษาความปลอดภัยให้กับนักเรียน
นับแต่นั้นมา 60 ปีแห่งการพัฒนาที่ผันผวนไปตามประวัติศาสตร์ แม้ว่าบางครั้งสถานที่ตั้งและชื่อของโรงเรียนมัธยมปลายทังลองจะต้องเปลี่ยนแปลงไปบ้างตามสถานการณ์และสถานการณ์จริง แต่ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายทังลองรุ่นต่อรุ่นก็ยังคงยึดมั่นในคำสอนของลุงโฮผู้เป็นที่รักเสมอมาว่า "ถ้าอยากรู้ ต้องแข่งกันเรียนรู้ การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด" และยึดมั่นในปรัชญา "พรสวรรค์คือพลังสำคัญของชาติ"
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง แสดงความยินดี ชื่นชม และชื่นชมความพยายาม การมีส่วนร่วม ความทุ่มเท และความสำเร็จอันโดดเด่นที่ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมทังลองรุ่นแล้วรุ่นเล่าได้บรรลุผลสำเร็จในช่วง 60 ปีที่ผ่านมา - ภาพ: VGP/Duc Tuan
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง กล่าวว่า ครูได้สามัคคีเป็นหนึ่งเดียวกัน พยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อเอาชนะความยากลำบาก เอาชนะความท้าทาย สร้างโรงเรียนมัธยมปลาย Thang Long ในปัจจุบันให้กว้างขวาง ทันสมัย กลายเป็นจุดเด่นในภาคการศึกษาของเมืองหลวง เป็นสถานที่ที่ผู้ปกครองและนักเรียนไว้วางใจได้อย่างแท้จริง
โรงเรียนมีห้องเรียนพร้อมอุปกรณ์การเรียนการสอนครบครัน มีขนาดห้องเรียนที่ 45 ห้อง คณาจารย์มีความรู้ความเชี่ยวชาญอย่างลึกซึ้งและประสบการณ์การสอนที่เข้มข้น นักเรียนของโรงเรียนหลายคนประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมทั้งในระดับเมือง ระดับชาติ และระดับนานาชาติในหลากหลายสาขาวิชา ได้รับรางวัลมากมายจากการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมถึงวัฒนธรรม ศิลปะ พลศึกษา และกีฬา อัตราการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของนักเรียนก็สูงเช่นกัน โดยมีนักเรียนที่เรียนจบและได้คำชมเชยจากทั้งเมืองและทั่วประเทศ
“พวกเรายังภูมิใจมากที่ในปี 2566 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thang Long เป็นหนึ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งแรกๆ ที่มีนักเรียนเข้าเป็นสมาชิกพรรค” รองนายกรัฐมนตรี Le Thanh Long กล่าว
รองนายกรัฐมนตรีขอให้โรงเรียนพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่แค่ “สอนอักษร” เท่านั้น แต่ “สอนคน” ด้วย ช่วยเหลือให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้านและกลมกลืน - ภาพ: VGP/Duc Tuan
ด้วยความสำเร็จที่โดดเด่น โรงเรียนมัธยม Thang Long และครูจำนวนมากได้รับเกียรติจากพรรคและรัฐด้วยเหรียญแรงงานชั้นหนึ่ง ชั้นสอง และชั้นสาม ชื่อ "ครูดีเด่น" เหรียญแรงงาน และรางวัลและตำแหน่งอันทรงเกียรติอื่นๆ อีกมากมาย
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง กล่าวแสดงความยินดีและชื่นชมความพยายาม การมีส่วนร่วม ความทุ่มเท และความสำเร็จอันโดดเด่นที่ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมทังลองหลายชั่วอายุคนได้บรรลุผลสำเร็จมาตลอด 60 ปีที่ผ่านมา โดยมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญต่อการศึกษาของเมืองหลวงและประเทศโดยรวม
มุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ไม่เพียงแต่ “สอนอักษร” เท่านั้น แต่ยัง “สอนคน” ด้วย
ประเทศของเรากำลังก้าวเข้าสู่ยุคใหม่แห่งการพัฒนาด้วยความมุ่งมั่นอันยิ่งใหญ่ ซึ่งกรุงฮานอยเป็นศูนย์กลางขนาดใหญ่ของประเทศในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง ปรับตัวให้เข้ากับกระบวนการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลระดับชาติ นวัตกรรม และการบูรณาการระดับนานาชาติ ในบริบทนี้ รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอย และคณาจารย์ของโรงเรียนมัธยมปลายทังลอง มุ่งมั่น ทุ่มเท และปฏิบัติตามแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาของพรรคและรัฐอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งในประเด็นสำคัญต่างๆ เหล่านี้ได้บันทึกไว้
ประการแรก ปฏิบัติตามคำขวัญ “ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง - วิชา ครูเป็นแรงขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นผู้ช่วยเหลือ ครอบครัวเป็นจุดศูนย์กลาง สังคมเป็นรากฐาน” ได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น มุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ไม่เพียงแต่ “สอนคำศัพท์” เท่านั้น แต่ยังรวมถึง “สอนคน” ด้วย เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้านและกลมกลืน พัฒนานวัตกรรมวิธีการสอน ส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมดิจิทัล และการบูรณาการระหว่างประเทศ ใส่ใจและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ ฝึกฝน พัฒนาสติปัญญา คุณสมบัติ ความแข็งแรงทางกายภาพ ความสามารถ และจุดแข็งของนักเรียน ส่งเสริมให้พวกเขาเป็นพลเมืองที่ดีและมีความรับผิดชอบ มุ่งมั่นที่จะมีส่วนร่วม
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Thang Long Le Trung Tin กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีครบรอบ - ภาพ: VGP/Duc Tuan
ประการที่สอง ส่งเสริมการศึกษาที่สำคัญ พัฒนาและปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างต่อเนื่อง ทั้งในระดับเมือง ระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับนานาชาติ ส่งเสริมกระแส “การเรียนรู้ดิจิทัล” เพื่อเผยแพร่ความรู้และทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้แก่นักเรียน ควบคู่ไปกับการให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับจริยธรรม วิถีชีวิต คุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิม ประวัติศาสตร์ชาติ ทักษะชีวิต ความตระหนักรู้ในบทบาทพลเมือง จิตวิญญาณผู้ประกอบการ และนวัตกรรม
ประการที่สาม ให้ความสำคัญและใส่ใจต่อชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของคณาจารย์มากยิ่งขึ้น มุ่งมั่นฝึกอบรม ส่งเสริม และสร้างทีมครูที่มีคุณสมบัติทางการเมืองที่ดี มีจริยธรรมวิชาชีพ มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่มั่นคง และมีความคิดสร้างสรรค์ ครูไม่เพียงแต่ต้องถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นแบบอย่างที่ดีในการฝึกอบรม ให้กำลังใจ กระตุ้น และสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนอยู่เสมอ
นักเรียนโรงเรียนมัธยม Thang Long เข้าร่วมงานเฉลิมฉลอง - ภาพ: VGP/Duc Tuan
ประการที่สี่ พัฒนาการบริหารจัดการโรงเรียนให้มีความทันสมัย โปร่งใส ประชาธิปไตย ความรับผิดชอบ และประสิทธิภาพ ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการและการเรียนการสอน เสริมสร้างความร่วมมือและการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ เชื่อมโยงเชิงรุกกับสถาบันการศึกษา องค์กรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และธุรกิจคุณภาพสูง เพื่อขยายพื้นที่สร้างสรรค์ พัฒนาโครงการเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และธุรกิจสตาร์ทอัพสำหรับนักศึกษา
ประการที่ห้า สร้างพรรคการเมืองระดับรากหญ้าและองค์กรมวลชนที่เข้มแข็งและโปร่งใส ปลูกฝังอุดมการณ์ คุณสมบัติทางการเมือง และความรับผิดชอบให้แก่คนรุ่นใหม่ เสริมสร้างความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม ระดมการสนับสนุนและทรัพยากรจากชุมชนเพื่อร่วมกันดูแลงานด้านการศึกษาของโรงเรียน
รองนายกรัฐมนตรีได้กำชับให้นิสิต นักศึกษา ผู้จะเป็นเจ้าของประเทศในอนาคต ให้พยายามศึกษาหาความรู้ หมั่นฝึกฝน และหมั่นสร้าง "คุณธรรม - สติปัญญา - ความฟิต - ความงาม" ให้มีความฝัน ความทะเยอทะยาน และความปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุน ให้เป็นพลเมืองที่ดี มีส่วนร่วมในการสร้างบ้านเกิดและประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น เคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจโลก ดังที่ลุงโฮผู้เป็นที่รักปรารถนาเสมอมา
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/ky-niem-60-nam-thanh-lap-ngooi-truong-giau-truyen-thong-day-tot-hoc-tot-cua-thu-do-20250419091344259.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)