งานนี้มีคุณครู นักเรียน ศิษย์เก่า และผู้ปกครองจากโรงเรียนเฉพาะทางทั่วไปและโรงเรียนมัธยมเฉพาะ ทางวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก

W-โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ b.JPG.jpg
ผู้แทนที่เข้าร่วมงานเฉลิมฉลอง ภาพโดย: Thanh Hung

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2508 ห้องเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางแห่งแรกของภาควิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย ฮานอย ซึ่งประกอบด้วยนักศึกษา 38 คน ได้ก่อตั้งขึ้นในพื้นที่อพยพในจังหวัดท้ายเงวียน โดยมีนาย Pham Van Dieu เป็นครูประจำชั้นของห้องเรียนและอาคารเรียนเฉพาะทางแห่งแรกนี้ นอกจากนี้ยังเป็นห้องเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางแห่งแรกของประเทศอีกด้วย จากรูปแบบนี้ ห้องเรียนเฉพาะทางและโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางหลายแห่งทั่วประเทศจึงได้รับการก่อตั้งและพัฒนาขึ้นมา

ในปี พ.ศ. 2536 บล็อกคณิตศาสตร์ทั่วไปได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่เพิ่มเติมในการค้นหาและบ่มเพาะพรสวรรค์คนรุ่นใหม่ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และได้เปลี่ยนชื่อเป็นบล็อกคณิตศาสตร์ทั่วไปและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน หวู่ เลือง ครูของประชาชน เป็นหัวหน้าบล็อก

โรงเรียนมัธยมปลาย W-Nguyen Vu Luong สำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ.JPG.jpg
รองศาสตราจารย์ ดร. ครูประชาชน เหงียน หวู่ เลือง ผู้อำนวยการคนแรกของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี ภาพ: ถั่น หุ่ง

ภาควิชาฟิสิกส์ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2528 โดยเริ่มแรกนำโดยนายเหงียน ซวน คัง และเป็นหน่วยงานภายใต้ภาควิชาฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ภาควิชาเคมีก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2535 ภายใต้ภาควิชาเคมี มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.เดา ฮู วินห์ เป็นหัวหน้าภาควิชา ภาควิชาชีววิทยาก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2541 ภายใต้ภาควิชาชีววิทยา มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย โดยมีดร. ฟาน วัน แลป เป็นหัวหน้าภาควิชา

W-High School for the Gifted in Natural Sciences bc.JPG.jpg
นายเหงียน ซวน คัง ดำรงตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มวิชาฟิสิกส์เฉพาะทาง (ก่อตั้งในปี พ.ศ. 2528) ของคณะฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ภาพ: ถั่น หุ่ง

โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2553 โดยการควบรวมภาควิชาคณิตศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา สังกัดมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน หวู่ เลือง ครูใหญ่คนแรกของโรงเรียน

ตลอดระยะเวลา 60 ปีของประเพณีการสร้างอาคารเรียนเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และ 15 ปีของการก่อสร้างและพัฒนาภายใต้ชื่อโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ โรงเรียนแห่งนี้ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการฝึกฝนความสามารถ เป็นสถานที่สำหรับการค้นพบ บ่มเพาะ และมอบปีกให้กับนักเรียนที่ยอดเยี่ยมหลายรุ่นทั้งในประเทศและต่างประเทศ

W-โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ.JPG.jpg
ครูที่เข้าร่วมพิธี ภาพโดย: Thanh Hung

ณ ปี พ.ศ. 2568 นักเรียนของโรงเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง 32 เหรียญ เหรียญเงิน 33 เหรียญ และเหรียญทองแดง 18 เหรียญ จากการแข่งขันคณิตศาสตร์ เหรียญทอง 12 เหรียญ เหรียญเงิน 21 เหรียญ และเหรียญทองแดง 15 เหรียญ จากการแข่งขันฟิสิกส์ เหรียญทอง 14 เหรียญ เหรียญเงิน 24 เหรียญ และเหรียญทองแดง 26 เหรียญ จากการแข่งขันวิทยาการคอมพิวเตอร์ เหรียญทอง 16 เหรียญ เหรียญเงิน 10 เหรียญ และเหรียญทองแดง 3 เหรียญ จากการแข่งขันเคมี เหรียญทอง 3 เหรียญ เหรียญเงิน 4 เหรียญ และเหรียญทองแดง 15 เหรียญ จากการแข่งขันชีววิทยา

ศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ฮวง ลินห์ ประธานสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติได้นำเหรียญทองกลับบ้านให้กับประเทศจากการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติไปแล้ว 79 เหรียญ คิดเป็นร้อยละ 40 ของเหรียญทองทั้งหมดที่เวียดนามได้รับ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสามารถ สติปัญญา และความกล้าหาญของคนหลายรุ่นอย่างชัดเจน

ในบรรดานักศึกษาชาวเวียดนาม 10 คนที่ได้คะแนนเต็ม 42/42 ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ มี 6 คนที่เป็นนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ในบรรดานักเรียนชาวเวียดนาม 9 คนที่ได้รับรางวัลเหรียญทอง 2 ครั้งติดต่อกันในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ มีนักเรียน 6 คนมาจากโรงเรียนนี้ด้วย

นักเรียนโรงเรียน W-High School for the Gifted in Natural Sciences 1.JPG.jpg
ภาพถ่าย: Thanh Hung

Ngo Quy Dang นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เป็นนักเรียนเวียดนามเพียงคนเดียวที่ได้รับรางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศขณะเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

Vo Hoang Hai จากโรงเรียนเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพียงคนเดียวในเวียดนามที่ได้รับรางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระหว่างประเทศ และเป็นหนึ่งในนักเรียนเวียดนาม 6 คนที่ได้รับรางวัลเหรียญทอง 2 ครั้งติดต่อกันจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระหว่างประเทศ

นักเรียนชาวเวียดนามที่ได้รับรางวัลเหรียญทองโอลิมปิกด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์นานาชาติ 2 ปีซ้อน ทั้งสองคนเป็นนักเรียนจากโรงเรียนทั่วไป - วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

โรงเรียนมัธยมปลาย W-สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (2).JPG.jpg
ภาพถ่าย: Thanh Hung

โรงเรียนยังเป็นหน่วยงานเดียวที่ดูแลสมาชิกทีมเวียดนามทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกสากล (ทีมวิทยาการคอมพิวเตอร์ 3 สมัยในปี 2546, 2558, 2567 และทีมฟิสิกส์ 1 สมัยในปี 2542)

ผู้สมัครชาวเวียดนามทั้งสามคนที่ชนะเหรียญทองโอลิมปิกเคมีระดับนานาชาติสองครั้งติดต่อกันล้วนเป็นนักเรียนของโรงเรียน

นักเรียนเหงียน ฟอง เถา นักศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาขาวิชาชีววิทยา สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้รับรางวัลคะแนนสูงสุดในการแข่งขันโอลิมปิกชีววิทยานานาชาติ ประจำปี 2561

ในงานนิทรรศการวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์นานาชาติ (ISEF) ที่ประเทศสหรัฐอเมริกา นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติคว้ารางวัลที่ 3 มาได้ 3 รางวัล และรางวัลที่ 4 มาได้ 3 รางวัล (เวียดนามคว้ารางวัลที่ 2 มาได้ 3 รางวัล รางวัลที่ 3 มา 10 รางวัล และรางวัลที่ 4 มา 12 รางวัล)

ในพิธีดังกล่าว รอง นายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้มอบเหรียญแรงงานชั้นที่ 2 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เหรียญแรงงานชั้นที่ 1 ให้กับภาควิชาฟิสิกส์ และเหรียญแรงงานชั้นที่ 3 ให้กับภาควิชาคณิตศาสตร์

โรงเรียนมัธยมปลาย W-High School for the Gifted in Natural Sciences ได้รับเหรียญรางวัล.JPG.jpg
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง มอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้นสองให้แก่โรงเรียนมัธยมปลายวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่งให้แก่ภาควิชาฟิสิกส์ และเหรียญรางวัลแรงงานชั้นสามให้แก่ภาควิชาคณิตศาสตร์ ภาพ: แถ่ง หุ่ง

รองนายกรัฐมนตรีเสนอว่าในอนาคต นอกจากการดำเนินนโยบายการพัฒนาแล้ว โรงเรียนยังต้องพัฒนารูปแบบการศึกษาให้ก้าวหน้าและครอบคลุมในวงกว้างและลึกซึ้ง ได้แก่ การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้นักเรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ควบคู่ไปกับการส่งเสริมและบ่มเพาะนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่น ส่งเสริมกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อปลูกฝังผู้มีความสามารถผ่านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม กีฬา ศิลปะ และการส่งเสริมอาชีพ โดยมุ่งเน้นการศึกษาบุคลิกภาพ

คุณลองยังได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิจัยและหาแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างสรรค์รูปแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในวงกว้างและเชิงลึก เพื่อสร้างรากฐานและรากฐานสำหรับการพัฒนาระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง พร้อมกันนี้ ยังได้วิจัยและพัฒนาโครงการเพื่อค้นพบ ฝึกอบรม และส่งเสริมเยาวชนเวียดนามที่มีความสามารถ บ่มเพาะและฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจนถึงระดับปริญญาเอก

ที่มา: https://vietnamnet.vn/nhieu-ky-luc-duoc-xac-lap-boi-hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-2449067.html