เพื่อให้โรงเรียนมีความสุข ครูต้องเป็นเพื่อนสนิทของนักเรียน

การสร้างโรงเรียนให้มีความสุขมีหลักเกณฑ์มากมาย แต่ก่อนอื่น ครูทุกคนต้องเป็นพี่ เป็นน้อง เป็นเพื่อนสนิท เพื่อที่จะเป็นกำลังใจทางจิตวิญญาณที่นักเรียนไว้วางใจได้

นักเรียนในชั้นเรียนที่มีความสุขที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Van To เขต 10 - ภาพโดย: NHU HUNG

ตามที่รายงาน เมื่อเช้าวันที่ 29 พฤศจิกายน กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนการดำเนินการตามรูปแบบโรงเรียนแห่งความสุขในรอบ 1 ปี

ในการประชุมครั้งนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้เสนอแนวทางแก้ไขที่สำคัญเพื่อสร้างโรงเรียนที่มีความสุขต่อไปในอนาคต

ตามที่ผู้อ่าน tam***@gmail.com กล่าวไว้ นี่เป็นสัญญาณที่ดี เนื่องจากโรงเรียนที่มีความสุขจะมีเกณฑ์ที่ชัดเจนในการจำลอง

เพื่อเพิ่มมุมมองอีกมุมหนึ่ง ผู้อ่าน Phuong Lan ได้ส่งความคิดเห็นของเธอเกี่ยวกับประเด็นนี้มายัง Tuoi Tre Online

เมื่อนักเรียนไม่รู้ว่า “จะถามใคร เล่นกับใคร และจะแบ่งปันกับใคร”

พี่สาวฉันมีลูกชาย (อายุ 15 ปี จากเมืองเบียนฮวา จังหวัด ด่งนาย ) เรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายของรัฐมาครึ่งภาคเรียน แต่เพิ่งยืนกรานให้พ่อแม่ย้ายเขาไปเรียนห้องอื่น เขาเล่าว่ารู้สึกเหงาในห้องเรียน ไม่รู้ว่า "จะถามใคร เล่นอะไร และจะแบ่งปันกับใคร"

เดิมทีเป็นนักเรียนดี นิสัยค่อนข้างดี เรียนหนักตอนมัธยมต้น พอขึ้นม.4 ก็ได้อยู่ห้องที่มีคะแนนเข้าค่อนข้างสูงเมื่อเทียบกับห้องอื่นๆ

เนื่องจากฉันเป็นคนค่อนข้างเงียบ ขี้อาย และเชื่องช้าในความสัมพันธ์ ฉันจึงไม่กล้าที่จะกล้าแลกเปลี่ยนบทเรียนหรือถามครู และวิธีการเรียนรู้ของฉันยังไม่ได้รับการปรับเปลี่ยน

ครั้งหนึ่งคุณครูโทรมาที่บ้านเพื่อเตือนผู้ปกครองเกี่ยวกับทัศนคติเชิงลบ เพียงเพราะหัวหน้าชั้นเรียนเตือนเธอว่าเพราะขาดสมาธิในการเรียน เธอจึงทะเลาะกับเพื่อนและใช้คำพูดที่ทำร้ายคนรอบข้าง

อย่างไรก็ตาม เมื่อฉันกลับถึงบ้าน ฉันมักจะเล่นอย่างมีความสุขกับเพื่อนๆ ในละแวกบ้าน โดยแสดงความปรารถนาดีและช่วยเหลือพวกเขาในการสร้างความสัมพันธ์อยู่เสมอ

แล้วทำไมคุณถึงยากที่จะปรับตัวเข้ากับชั้นเรียนได้?

ครั้งหนึ่ง เขาเคยสารภาพว่าเขาไม่เคยเล่าให้เพื่อนหรือครูฟังเลย เพราะเขาขาดคนที่ไว้ใจได้ ระหว่างประชุมชั้นเรียน เขายังบอกแม่ด้วยว่าเขาอยากขาดเรียนเพราะ "ผมรู้สึกไม่สบายใจที่จะไปเรียน"

จากเรื่องราวของลูกสาวพี่สาวของเรา เราจะเห็นได้ว่าความเป็นจริงที่นักเรียนไปโรงเรียนโดยไม่รู้ว่า "จะถามใคร เล่นกับใคร และแบ่งปันกับใคร" นั้นเป็นช่องว่างที่มีอยู่ในโรงเรียนหลายแห่งในปัจจุบัน

ครูก็เป็นผู้เชื่อมโยงเช่นกัน

ในความเป็นจริงครูส่วนใหญ่ทำหน้าที่สอนและให้การศึกษาได้ดีเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างครอบคลุม

อย่างไรก็ตามยังมีครูบางส่วนที่ไม่ใส่ใจเด็กแต่ละคนเพราะห้องเรียนมีขนาดใหญ่และครูมีเวลาไม่มาก...

นอกจากนี้ยังมีครูที่สอนจนจบคาบเรียนเพื่อให้ครบโควตา และเวลาที่เหลือก็หมดไปกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ด้วยปัญหาเรื่อง "รายได้" ทำให้การใช้เวลาร่วมกันเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และแบ่งปันความยากลำบากที่นักเรียนกำลังเผชิญอยู่เป็นเรื่องยาก ส่งผลให้ระยะห่างระหว่างครูและนักเรียนยิ่งเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

หากครูสละเวลาเพื่อทำความเข้าใจภูมิหลังครอบครัวและบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคนเพื่อแบ่งปันและทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมกับเพื่อนร่วมชั้นเรียน ก็จะช่วยให้นักเรียนปรับตัวเข้ากับเพื่อนๆ ได้ดีขึ้นและรู้สึกถึงความรักที่โรงเรียน

อย่างไรก็ตาม ต้องบอกว่าครอบครัวก็มีความรับผิดชอบในการแบ่งปันกับลูกๆ และทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมกับครูด้วย

หากไม่เหมาะสมก็ไม่สามารถโอนไปโรงเรียนอื่นได้ สาเหตุหลักคือปัญหาด้านการปรับตัวของนักเรียนยังไม่ได้รับการแก้ไข

สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย หลายคนกำลังอยู่ในช่วงวัยรุ่น บุคลิกภาพกำลังพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป และมีการเปลี่ยนแปลงมากมายในด้านจิตวิทยาและสรีรวิทยา ช่วงเวลาของการแสดงแบบด้นสด ความหุนหันพลันแล่น ความประมาท การพูดจาไม่เหมาะสม และแม้แต่การละเมิดวินัยของโรงเรียน ล้วนเป็นพฤติกรรมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

ดังนั้นเมื่อครูและครอบครัวเห็นอกเห็นใจเราในการชี้นำ ให้กำลังใจ ปลอบโยน และให้คำแนะนำเราในเรื่องดีๆ มันก็มีความหมายในเชิงบวก

หากทัศนคติเชิงลบนี้ขยายตัวมากขึ้น เด็กๆ ก็สามารถแสดงพฤติกรรมเชิงลบหรือยอมแพ้ได้ง่าย ซึ่งอาจส่งผลต่อครอบครัวและชุมชนได้

พี่น้องและเพื่อนมีไว้เพื่ออะไร?

หากโรงเรียนที่มีความสุขต้องการให้มีเนื้อหาที่ลึกซึ้ง ไม่ใช่แค่หยุดอยู่แค่สโลแกน ครูทุกคนจะต้องเป็นพี่ชาย พี่สาว และเพื่อนที่จริงใจของนักเรียน

ที่นั่น พี่ชายจะคอยช่วยเหลือน้องๆ ด้วยความรู้และประสบการณ์ชีวิต ส่วนพี่สาวจะรู้วิธีให้กำลังใจและปลอบโยนน้องๆ เมื่อพวกเขาเผชิญกับปัญหาทางจิตใจที่พวกเขาไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยตนเอง

เพื่อนจะคอยอยู่เคียงข้างและพร้อมร่วมกิจกรรมกับเด็กๆ ในโรงเรียนเสมอ

พวกเขาคือกำลังใจสำคัญให้เด็กๆ กล้าที่จะร่วมมือ กล้าที่จะช่วยเหลือ กล้าที่จะขยายความสัมพันธ์จนเติบโต

ที่มา: https://tuoitre.vn/muon-co-truong-hoc-hanh-phuc-thay-co-phai-la-nguoi-ban-than-thiet-cua-hoc-sinh-20241202101634803.htm