ควรมีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครูหรือไม่?

สองสามวันที่ผ่านมา สื่อต่างๆ พูดถึงเรื่องค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครูกันเต็มไปหมด เหล่าครู (คนวงใน) ว่าอย่างไรบ้าง?

ครูอาวุโสอายุ 38 ปี ว่าอย่างไรเกี่ยวกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ?

นายเหงียน วัน ลุค ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตริญฟอง ตำบลเดียนคานห์ จังหวัด คานห์ฮวา ผู้มีประสบการณ์ 38 ปี ยืนยันว่าสำหรับครู การจ่ายเงินเดือนสูงเป็นวิธีหนึ่งที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของวิชาชีพครู ด้วยคุณสมบัติพิเศษของแรงงาน การสร้างสรรค์ผลงานทางความรู้ และแรงงานที่มีคุณวุฒิสูง ครูจึงมีบทบาทในการกำหนดอนาคตของชาติและการพัฒนาประเทศ ดังนั้น จึงจำเป็นต้องมีระบบเงินเดือนและโบนัสที่เหมาะสม นี่คือค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครูที่ยืนอยู่บนแท่น "เพื่อประโยชน์จากการปลูกต้นไม้สิบปี เพื่อประโยชน์จากการพัฒนาคนร้อยปี"

ครูฝ่าน้ำท่วมส่งจดหมายถึงนักเรียน

ภาพ: TNO

คุณลุค ระบุว่า ในแต่ละยุคสมัยและช่วงประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน ชีวิตของครูก็มีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาเช่นกัน ในช่วงเวลาแห่ง การอุดหนุน ชีวิตของคนส่วนใหญ่ โดยเฉพาะครู ยังคงประสบปัญหามากมาย เงินเดือนไม่พอเลี้ยงชีพ แต่ด้วยความมุ่งมั่นในอาชีพและลูกหลาน ครูหลายคนยังคงอดทนและฝ่าฟันอุปสรรคต่างๆ และยังคงสอนหนังสือต่อไป

ผมยังจำได้ดีว่าในปี 1986 ตอนที่ผมเรียนจบจากโรงเรียนฝึกหัดครู ผมได้รับเงินเดือนพื้นฐาน 272 ดอง เงินเดือนต่อเดือนของผมเพียงไม่กี่หมื่นดอง ข้าวสาร 15 กิโลกรัมต่อเดือน เนื้อหมูก็ไม่กี่ออนซ์... ด้วยความขาดแคลนในทุกๆ ด้าน ครูหลายคนจึงต้องลาออกจากอาชีพนี้อย่างน่าเสียดาย หลังจากปรับเงินเดือนหลายครั้ง จนถึงตอนนี้ผมทำงานมา 38 ปี (กำลังจะเกษียณ) ด้วยเงินเดือนพื้นฐานตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2024 อยู่ที่ 2,340,000 ดอง บวกกับเงินช่วยเหลืองาน 30% เงินช่วยเหลืออาวุโส บวกกับค่าแรงคูณด้วยค่าสัมประสิทธิ์ 4.98 เงินเดือนที่ผมได้รับคือ 18 ล้านดองต่อเดือน (ปัดเศษ) เพียงพอที่จะเลี้ยงตัวเองได้ ตอนนี้ผมอ่านหนังสือพิมพ์แล้ว ผมรู้ว่าเงินเดือนของครูอยู่ในอันดับสูงสุดในปี 2026 บวกกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ ครูทุกคนตื่นเต้นและมีความสุข เพราะเงินเดือนใหม่นี้จะสามารถเลี้ยงดูสมาชิกในครอบครัวได้อย่างน้อยหนึ่งคน ผมจึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ผู้นำทุกระดับต้องพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อที่ครูจะได้ไม่ “ผมรู้สึกผิดหวัง” นายเหงียน วัน ลุค สารภาพ

ครูนครโฮจิมินห์ในชั้นเรียนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

ภาพโดย: นัต ถินห์

คุณลุคกล่าวว่า การใช้ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษช่วยให้เกิดทั้งความรู้สึกและเหตุผล ในด้านความรู้สึก ครูเป็นวิชาชีพที่มีเกียรติในหมู่วิชาชีพชั้นสูง ครูได้รับการยกย่องจากสังคมมาหลายชั่วอายุคน... ดังนั้น การปฏิบัติต่อครูที่มีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษจึงถูกต้องอย่างยิ่ง เมื่อเงินเดือนของครูอยู่ในอันดับสูงสุดในระดับเงินเดือนของสายงานบริหาร นั่นคือความห่วงใยและความกตัญญูที่สังคมมีต่อครูผู้สอนลูกหลานของตน

ในทางทฤษฎี นายลุค ระบุว่า มติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าทางการพัฒนาการ ศึกษา ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า "มีนโยบายพิเศษที่โดดเด่นสำหรับครู" นี่คือนโยบายของพรรคและรัฐสำหรับภาคการศึกษา สำหรับครู และยังเป็นการลงทุนด้านการศึกษาเพื่อสร้างความก้าวหน้า เพื่อยืนเคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจโลก

“มีสิ่งหนึ่งที่ผมกังวลมาก นั่นคือ ในเอกสารที่ส่งถึงกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยนโยบายเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครู กระทรวงมหาดไทยระบุว่า การกำหนดค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครูไม่มีพื้นฐานทางการเมืองหรือทางกฎหมาย ในทางตรงกันข้าม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษเป็นแนวทางแก้ปัญหาเชิงนโยบายเฉพาะและมีพื้นฐานทางการเมืองและทางกฎหมาย การถกเถียงเกี่ยวกับลักษณะทางการเมืองและทางกฎหมายของค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครูระหว่างสองกระทรวงนั้น อ้างอิงจากมติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าทางการพัฒนาการศึกษา ซึ่งระบุไว้อย่างชัดเจนว่า “มีนโยบายพิเศษที่โดดเด่นสำหรับครู” ดังนั้น ประเด็นทางการเมืองและทางกฎหมายอาจมีความเข้าใจที่แตกต่างกันระหว่างสองกระทรวง ในความเห็นของผม ควรมีข้อตกลงกันโดยเร็ว เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบต่อแผนงานการขึ้นเงินเดือนและความไว้วางใจของครู การศึกษาคือนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด” นายเหงียน วัน ลุค กล่าวเน้นย้ำ

รองรับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนเฉพาะ แต่ต้องให้คะแนนตามตำแหน่งงาน ผลงาน ประสิทธิภาพการทำงาน

นางสาว Luu Thi Ngoc Suong รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Cha La เขต Ninh Thanh จังหวัด Tây Ninh กล่าวว่า จำเป็นต้องมีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครู โดยตระหนักถึงการมีส่วนร่วมและความพยายามของครูในอาชีพการให้การศึกษาแก่ประชาชนและการสร้างประเทศชาติ

อย่างไรก็ตาม คุณซวงกล่าวว่า ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ (เช่น สำหรับครูโรงเรียนมัธยม ค่าสัมประสิทธิ์คือ 1.15 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนที่ได้รับ) จำเป็นต้องได้รับการจัดระดับตามตำแหน่งงาน ผลงาน และการมีส่วนร่วมของครูท่านนั้น เมื่อเป็นเช่นนั้น ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษจึงจะยุติธรรม ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการอุทิศตนและการมีส่วนร่วมของครู และหลีกเลี่ยงภาวะพึ่งพาที่ทุกคนมีอยู่แล้วตามธรรมชาติ

นอกจากนี้ ดิฉันยังหวังว่าเมื่อใช้เกณฑ์เงินเดือนพิเศษ ครูจะยังคงได้รับเงินค่าตอบแทนตามเดิม เช่น เงินเบี้ยเลี้ยงอาวุโส เงินเบี้ยเลี้ยงตามตำแหน่งงาน เงินเบี้ยเลี้ยงตำแหน่ง (ถ้ามี) เพื่อเป็นการยกย่องความพยายามของครู เพราะครูหลายคนต้องทุ่มเทและพยายามอย่างหนักนับตั้งแต่ยุคที่ยากลำบาก เพื่อยึดมั่นในวิชาชีพครู" คุณซวงกล่าว

เงินเดือนครูอนุบาล หากใช้อัตราเงินเดือนพิเศษ 1.25 ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2569 เป็นต้นไป โดยไม่รวมค่าเบี้ยเลี้ยงทุกประเภท

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ครูพูดคุยเรื่องเงินเดือน

ครูทั่วประเทศได้ส่งความคิดเห็นไปยังกองบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ ถั่นเนียน เพื่อแสดงความกังวลเกี่ยวกับเงินเดือน ข่านเหงียน ผู้อ่านหนังสือพิมพ์เล่าว่า "ผมเป็นครูมาตั้งแต่ปี 2548 ตอนนี้ก็ 20 ปีแล้ว เงินเดือนของผมมากกว่า 13 ล้านดอง เพิ่งเพิ่มขึ้นมา 2 ปี เลี้ยงลูก 1 คน ซื้อที่ดินผ่อนชำระ และไม่มีเงินสร้างบ้าน พวกเราครูต้องนอนดึกเพื่อทำการบ้าน สอบ สอบนักเรียน หรือทำกิจกรรมใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับครู หัวของผมเต็มไปด้วยงานเสมอ แม้แต่วันหยุด ผมก็ยังมีงานต้องทำ ครูเหนื่อยมาก"

บัญชี ผู้อ่านรายใหม่ คนหนึ่งเล่าว่า "ฉันเป็นครูมัธยมปลาย เงินเดือน 14 ล้านหลังจากเรียนจบมา 19 ปี ถือว่าสูงหรือต่ำ? ความประมาทเลินเล่อของแพทย์อาจทำให้เสียชีวิตได้หนึ่งชีวิต แต่หากครูไม่ให้การศึกษาที่ดีแก่นักเรียน นักเรียนคนนั้นอาจพรากชีวิตผู้คนไปมากมายและสร้างความเสียหายให้กับสังคมโดยรวม"

ผู้อ่าน Ducvanlt22015@gmail.com เขียนว่า "ผมไม่สนใจว่ามันจะพิเศษหรือไม่ แค่เพิ่มเงินเดือนให้ทุกคนได้อยู่พอกินพอใช้ก็พอ แต่คู่สามีภรรยา คู่หนึ่ง ครูหนึ่ง คน บุคลากรทางการแพทย์หนึ่งคน แต่ละคนมีรายได้มากกว่า 10 ล้านดองต่อเดือน เลี้ยงลูกสองคน เช่าบ้านอยู่ อาศัยอยู่ในเมือง ไม่มีเงินเหลือเลย"

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศร่างพระราชกฤษฎีกาควบคุมนโยบายเงินเดือนและเงินช่วยเหลือสำหรับครูในการขอความคิดเห็นจากหน่วยงาน องค์กร และบุคคลทั่วไป ร่างพระราชกฤษฎีกานี้กำหนดให้ครูทุกคนมีสิทธิ์ได้รับ "ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ"

เงินเดือนครูประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย หากใช้ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.15 ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2569 โดยไม่รวมค่าเบี้ยเลี้ยงทุกประเภท

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษคำนวณจากระดับเงินเดือน และไม่ได้นำมาใช้คำนวณระดับเงินช่วยเหลือ สูตรคำนวณระดับเงินเดือนสำหรับครูเมื่อใช้ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษมีดังนี้

เงินเดือนที่มีผลตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 = เงินเดือนพื้นฐาน x ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน x ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนเฉพาะ

ตามร่างฯ ครูประถมศึกษาตอนต้นมีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.25 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน ส่วนตำแหน่งครูอื่นๆ มีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.15 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน

ครูที่สอนในโรงเรียนและห้องเรียนสำหรับคนพิการ ศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม โรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในพื้นที่ชายแดนทางบก มีสิทธิ์ได้รับอัตราเงินเดือนพิเศษ 1.2 เท่าจากอัตราเงินเดือนปัจจุบัน

ครูที่สอนในโรงเรียน สถานศึกษาสำหรับคนพิการ และศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน มีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.3 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/nen-hay-khong-nen-co-he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-185251118153610788.htm