ด้วยขนาดของกิจกรรม STEM 2024 ที่ขยายตัวตามความสำเร็จในปี 2023 โปรแกรม VGU STEM 2024 จึงเพิ่มจำนวนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายใน บิ่ญเซือง และนครโฮจิมินห์เป็น 25 โรงเรียนที่ร่วมจัดโปรแกรม
กิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอความท้าทาย STEM ในชีวิตจริง เพื่อช่วยให้นักเรียนในท้องถิ่นพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และสำรวจว่า วิทยาศาสตร์ สามารถมีส่วนช่วยในการเปลี่ยนผ่านสู่โลกสีเขียวได้อย่างไร ความท้าทายเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทบาทของ STEM ในชีวิตของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้นเท่านั้น แต่ยังจุดประกายความหลงใหลและความคิดสร้างสรรค์ ช่วยให้พวกเขามองเห็นภาพว่าจะนำความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างไร
ดึงดูดนักศึกษาจากจังหวัด วิญลอง 1,000 คน
เมื่อวันที่ 22 กันยายน 2567 มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี ร่วมมือกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของ Vinh Long จัดโครงการ VGU STEM - "การเปลี่ยนแปลงสีเขียวและการพัฒนาที่ยั่งยืน" โดยสถานที่จัดขึ้นที่โรงเรียนมัธยม Luu Van Liet
กิจกรรมนี้ดึงดูดนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วจังหวัดกว่า 1,000 คน ด้วยความท้าทายที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในชีวิตจริง
เพื่อให้มั่นใจว่านักศึกษาที่รักวิทยาศาสตร์ 1,000 คนจะได้รับประสบการณ์อย่างเต็มที่ อาจารย์ วิศวกร และบุคลากรจากคณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะเศรษฐศาสตร์และการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (VGU) ได้จัดเตรียมสถานีท้าทาย 10 สถานี โดยเน้นประเด็นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสู่สิ่งแวดล้อมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน ในการเข้าร่วมกิจกรรมท้าทาย นักศึกษาจะต้องประยุกต์ใช้ความรู้ด้านคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะทางสังคม (Soft Skills) เช่น การทำงานเป็นทีม ภาวะผู้นำทีม การคิดวิเคราะห์ และการสื่อสาร เพื่อให้สามารถเอาชนะทุกความท้าทายได้
แนวทางที่ครอบคลุม: ครูและนักเรียน
ในปี 2024 โปรแกรม STEM ของ VGU จะไม่เพียงแต่มุ่งเน้นไปที่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาศักยภาพการสอน STEM สำหรับครูมัธยมศึกษาด้วยหลักสูตรการฝึกอบรมแบบเข้มข้น
เมื่อวันที่ 14 และ 15 กันยายน ได้มีการจัดโครงการฝึกอบรม "การพัฒนาศักยภาพการใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี STEM สำหรับครูมัธยมศึกษา" สำเร็จลุล่วง โดยมีครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดบิ่ญเซือง วิญลอง และนครโฮจิมินห์เข้าร่วมจำนวน 40 คน
การเข้าร่วมโครงการนี้ช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงและฝึกฝนการใช้เทคโนโลยีขั้นสูง เช่น หุ่นยนต์ การพิมพ์ 3 มิติ และอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT) กิจกรรมต่างๆ ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้จริง ช่วยให้ครูเข้าใจวิธีการบูรณาการ STEM เข้ากับกระบวนการสอน อันจะนำไปสู่กิจกรรมการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวาและมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียน
กลุ่มครูจากโรงเรียนมัธยม Nguyen Huu Huan และจังหวัด Vinh Long จัดทำโครงการเกี่ยวกับแบบจำลองคลื่นจลนศาสตร์ เพื่อแสดงสมการการแกว่งของคลื่นกล
ครูคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen An Ninh นำเสนอเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เครื่องพิมพ์ 3 มิติเพื่อแสดงแนวคิดเกี่ยวกับพื้นที่ผิว ปริมาตร และองค์ประกอบสมมาตรของเรขาคณิตเชิงพื้นที่
ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมัน: www.facebook.com/Vietnamese.German.University
ฮ่อง นุง
ที่มา: https://vietnamnet.vn/ngay-hoi-vgu-stem-den-voi-tinh-vinh-long-va-25-truong-thpt-mien-nam-2325346.html
การแสดงความคิดเห็น (0)