เหงะอานรับนักเรียนลาวเข้าศึกษาโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอานเพิ่งออกมติรับนักเรียนลาวเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

นักเรียนลาว คอร์สที่ 1 ในพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ ณ โรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ เหงะอาน แห่งที่ 2

โรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์จังหวัดเหงะอานที่ 2 ได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่รับ จัดที่พัก ที่อยู่อาศัย และจัดการงานการเรียนการสอนตามโครงการ การศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้กับนักเรียนลาว จำนวน 29 คน

เหล่านี้คือนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าฝึกอบรมภาษาเวียดนามตามมติคณะกรรมการประชาชนจังหวัดหมายเลข 2880/QD-UBND ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2024 และสำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมที่ได้รับอนุมัติให้เข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2025-2026

โดยจังหวัดเชียงขวางมีนักเรียน 6 คน จังหวัดหัวพานมีนักเรียน 6 คน จังหวัดบอลิคำไซมีนักเรียน 6 คน จังหวัดเวียงจันทน์มีนักเรียน 4 คน จังหวัดสะหวันนะเขตมีนักเรียน 3 คน และจังหวัดคำม่วนมีนักเรียน 4 คน

นักเรียนลาวมีสิทธิได้รับนโยบายสนับสนุนการฝึกอบรมตามข้อกำหนดของมติสภาประชาชนจังหวัดเหงะอาน ที่ 22/2023/NQ-HDND ลงวันที่ 7 ธันวาคม 2566

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอานมอบหมายให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมทำหน้าที่ให้คำแนะนำและกำกับดูแลโรงเรียนมัธยมประจำจังหวัดหมายเลข 2 ในการบริหารจัดการและจ่ายเงินสนับสนุนการฝึกอบรมให้กับนักเรียนต่างชาติตามระเบียบปัจจุบัน พร้อมกันนี้ ตรวจสอบและสรุปความต้องการเงินทุนเพื่อส่งไปยังกรมการคลังเพื่อปรึกษาหารือ และรายงานต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามระเบียบ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษาวินห์ดึงดูดนักศึกษาลาวจำนวนมากให้มาศึกษาภายใต้ข้อตกลง ทุนการศึกษาจังหวัดเหงะอาน และทุนการศึกษาของโรงเรียน

ตามนโยบายขยายการฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยในปีการศึกษา 2566-2567 จังหวัดเหงะอานเป็นจังหวัดแรกในประเทศที่จัดการรับนักเรียนลาว 31 คน จาก 6 จังหวัดของประเทศเพื่อนบ้าน (หัวพัน เชียงขวาง บ่อลี่คำไซ เวียงจันทน์ คำม่วน สะหวันนะเขต) เพื่อศึกษาหลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาเวียดนามและเสริมความรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ก่อนที่จะเข้าศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2561

นักเรียนต่างชาติชุดแรกนี้เพิ่งขึ้นชั้นปีที่ 11

การศึกษาในระดับมัธยมปลายในเหงะอานช่วยให้นักเรียนลาวพัฒนาทักษะ คุณสมบัติ และทักษะทางภาษาเวียดนามให้สอดคล้องกับข้อกำหนดในการบูรณาการระหว่างประเทศ ควบคู่ไปกับการสัมผัสประสบการณ์ทางวัฒนธรรมเวียดนามตั้งแต่เนิ่นๆ นอกจากนี้ยังเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย อาชีวศึกษา และปริญญาโทในเวียดนามอีกด้วย

ตรัน จุง เฮียว

ที่มา: https://nhandan.vn/nghe-an-tiep-nhan-luu-hoc-sinh-lao-sang-hoc-chuong-trinh-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-post910867.html