Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การระบุสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมตามการสำรวจชุมชน: มองย้อนกลับไปสู่การฝึกอบรมอาชีวศึกษา (ตอนที่ 6)

Việt NamViệt Nam02/12/2024


Mặc dù công tác dạy nghề đã có bước đột phá (về số lượng), nhưng tỷ lệ LĐ nông thôn qua đào tạo, có chứng chỉ vẫn rất thấp so với lực lượng LĐ hiện có; LĐ người DTTS chủ yếu học nghề nông nghiệp. (Trong ảnh: Giảng viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Tam Đường, tỉnh Lai Châu hướng dẫn người dân trồng chanh leo)
แม้ว่าการฝึกอบรมอาชีวศึกษาจะก้าวหน้าอย่างมาก (ในแง่ปริมาณ) แต่อัตราแรงงานชนบทที่ได้รับการฝึกอบรมและมีใบรับรองยังคงต่ำมากเมื่อเทียบกับแรงงานปัจจุบัน แรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนใหญ่ศึกษาอาชีพ เกษตรกรรม (ในภาพ: วิทยากรจากศูนย์อาชีวศึกษา - การศึกษาต่อเนื่อง อำเภอทามเดือง จังหวัดลายเจา กำลังสอนการปลูกเสาวรส)

อัตราการฝึกอบรมแรงงานยังอยู่ในระดับต่ำ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภายใต้นโยบายสนับสนุนของรัฐ คนงานในชนบทและคนงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยได้รับการฝึกอบรมทักษะอาชีพ คนงานจำนวนมากหลังจากได้รับการฝึกอบรมก็มีอาชีพที่มั่นคง ส่งผลให้มีการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง ทางเศรษฐกิจ ในพื้นที่ชนบทและภูเขา

ในปี พ.ศ. 2566 เพียงปีเดียว จากข้อมูลของสำนักงานสถิติแห่งชาติ ประเทศไทยได้จ้างแรงงานใหม่เข้าร่วมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาจำนวน 2.295 ล้านคน ซึ่งบรรลุ 100% ของแผนงานที่กำหนดไว้ โดยในจำนวนนี้ 530,000 คนเป็นนักศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับกลาง ขณะที่ 1.765 ล้านคนเป็นนักศึกษาระดับประถมศึกษาและหลักสูตรฝึกอบรมอาชีวศึกษาอื่นๆ

คาดการณ์ว่าในปี พ.ศ. 2566 จะมีนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพจำนวน 2.043 ล้านคน คิดเป็น 100% ของเป้าหมายที่ตั้งไว้ โดยแบ่งเป็นระดับอุดมศึกษาและระดับกลางจำนวน 346,000 คน ระดับประถมศึกษาและหลักสูตรฝึกอบรมอื่นๆ จำนวน 1.697 ล้านคน นับเป็นผลงานที่น่าประทับใจอย่างยิ่งในสาขาการฝึกอบรมวิชาชีพ

Phần lớn LĐ người DTTS chủ yếu sản xuất trong lĩnh vực nông nghiệp. (Trong ảnh: Đồng bào dân tộc Mông ở xóm Đồng Tâm, xã Động Đạt, huyện Phú Lương được giao đất nông nghiệp để sản xuất)
แรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนใหญ่ทำงานในภาคเกษตรกรรมเป็นหลัก (ในภาพ: ชาวม้งในหมู่บ้านด่งตาม ตำบลด่งดัต อำเภอฟูลือง ได้รับการจัดสรรที่ดินทำการเกษตรเพื่อการผลิต)

ก่อนหน้านี้ ในช่วง 10 ปี (2555-2565) การดำเนินการตามคำสั่งที่ 19-CT/TW ลงวันที่ 5 พฤศจิกายน 2555 ของสำนักงานเลขาธิการว่าด้วยการเสริมสร้างความเป็นผู้นำของพรรคในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท คนงานในชนบทเกือบ 10 ล้านคนทั่วประเทศได้รับการฝึกอบรมอาชีวศึกษา ซึ่งเกือบ 4.6 ล้านคนได้รับการสนับสนุนการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

แม้ว่าการฝึกอบรมอาชีวศึกษาจะมีความก้าวหน้าอย่างมาก (ในด้านปริมาณ) แต่อัตราแรงงานชนบทที่ได้รับการฝึกอบรมและมีใบรับรองยังคงต่ำมากเมื่อเทียบกับกำลังแรงงานในปัจจุบัน สำนักงานสถิติแห่งชาติระบุว่า ในปี พ.ศ. 2566 แรงงานของประเทศมีจำนวน 52.4 ล้านคน แต่อัตราการฝึกอบรมมีเพียง 27% หรือ 14.1 ล้านคน

นั่นหมายความว่า ณ สิ้นปี 2566 ทั้งประเทศยังคงมีแรงงานที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมถึง 83% หรือคิดเป็น 38.3 ล้านคน แรงงานที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมส่วนใหญ่อยู่ในพื้นที่ชนบทและแรงงานกลุ่มชาติพันธุ์น้อย

คนงานส่วนใหญ่ไม่ได้รับการฝึกอบรม ดังนั้นคนงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยจึงทำแต่งานง่ายๆ ที่มีรายได้น้อย

ผู้แทนรัฐสภา ตรัน นัท มินห์

คณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัด เหงะอาน

เมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน 2567 ในกรอบการประชุมสมัยที่ 8 ของรัฐสภาชุดที่ 15 ผู้แทนรัฐสภา (NAD) Tran Nhat Minh (คณะผู้แทน NA จังหวัดเหงะอาน) ได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายการจ้างงาน (แก้ไข) ว่าตามผลการสืบสวนเพื่อรวบรวมข้อมูลสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมของชนกลุ่มน้อย 53 กลุ่มในปี 2562 ทั้งประเทศมีแรงงานชนกลุ่มน้อยเกือบ 4 ล้านคน แต่มีอัตราการฝึกอบรมอาชีวศึกษาเพียงประมาณ 3% หรือประมาณ 120,000 คน

“ขณะนี้ ในพื้นที่ตอนเหนือของมิดแลนด์และเทือกเขา โดยเฉลี่ยแล้ว จากคนงาน 100 คน มีเพียง 19 คนเท่านั้นที่ได้รับการฝึกอบรม (ระดับประถมศึกษา ระดับกลาง ระดับวิทยาลัย และระดับมหาวิทยาลัย) ส่วนพื้นที่สูงตอนกลางและสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงมีการฝึกอบรมน้อยกว่า โดยมีคนงานที่ได้รับการฝึกอบรมเพียง 13-16 คน จากคนงาน 100 คน” ผู้แทนมินห์กล่าว

บนพื้นฐานดังกล่าว ผู้แทน Tran Nhat Minh ได้เสนอแนะว่าหน่วยงานที่ร่างกฎหมายการจ้างงานฉบับแก้ไขควรดำเนินการวิจัยและเสนอนโยบายเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของชนกลุ่มน้อยเพื่อแก้ปัญหาการจ้างงานและสร้างงานที่ยั่งยืนผ่านโครงการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงทักษะอาชีพสำหรับชนกลุ่มน้อย

การตรวจสอบสถานประกอบการฝึกอบรมอาชีวศึกษา

ในโครงการเป้าหมายระดับชาติเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในช่วงปี พ.ศ. 2564-2573 (โครงการเป้าหมายระดับชาติ 1719) มีเป้าหมายว่าภายในปี พ.ศ. 2568 แรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ในวัยทำงานร้อยละ 50 (เทียบเท่าแรงงานประมาณ 2 ล้านคน) จะได้รับการฝึกอบรมอาชีพที่เหมาะสมกับความต้องการ สภาพการทำงาน และลักษณะเฉพาะของท้องถิ่น

จากผลการรวบรวมข้อมูลสถานการณ์เศรษฐกิจและสังคมของชนกลุ่มน้อยจำนวน 53 กลุ่ม ในปี 2562 (มีแรงงานได้รับการฝึกอบรมเพียงร้อยละ 3 ของจำนวนแรงงานทั้งหมด หรือประมาณ 120,000 คน) ในช่วงปี 2564 - 2568 เฉลี่ยแล้วต้องมีแรงงานกลุ่มน้อยได้รับการฝึกอบรมปีละประมาณ 400,000 คน คิดเป็นอัตราเกินร้อยละ 9/ปี

Nhiều Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên ở vùng đồng bào DTTS và miền núi đã xuống cấp, chưa được đầu tư. (Trong ảnh: Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện o Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa)
ศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องหลายแห่งในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขาถูกลดระดับลงและไม่ได้รับการลงทุน (ภาพ: ศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องประจำอำเภอในกวานฮวา จังหวัดทัญฮวา)

ภารกิจนี้ยากมากที่จะสำเร็จ รายงานการจ้างงานปี 2566 ของสำนักงานสถิติแห่งชาติแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า ภายในสิ้นปี 2566 อัตราแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจะอยู่ที่ 27% เท่านั้น ซึ่งเพิ่มขึ้น 0.6% เมื่อเทียบกับปี 2565 (26.4%)

หนึ่งในข้อจำกัดในปัจจุบันของการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับแรงงานในชนบทและแรงงานชนกลุ่มน้อยคือการขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมอาชีวศึกษา สำนักงานสถิติแห่งชาติระบุว่า ณ เดือนธันวาคม พ.ศ. 2566 ประเทศไทยมีสถานฝึกอบรมอาชีวศึกษา 1,886 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยวิทยาลัย 339 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษา 429 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมอาชีวศึกษา 1,058 แห่ง (การศึกษาต่อเนื่อง)

ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา มีโรงเรียนอาชีวศึกษาและศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพอยู่น้อย ดังนั้น ประชาชนในพื้นที่เหล่านี้จึงประสบปัญหาในการเข้าถึงการฝึกอบรมวิชาชีพ และเมื่อกลับไปศึกษาต่อในเขตเมือง พวกเขาไม่ได้รับการสนับสนุนจากโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719

นอกจากจะขาดแคลนปริมาณแล้ว สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ในสถานฝึกอาชีพ โดยเฉพาะในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา ยังไม่ตรงตามข้อกำหนดการฝึกอบรม ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับแรงงานในชนบทและชนกลุ่มน้อย

ตามที่ผู้แทนรัฐสภา Sung A Lenh (คณะผู้แทนรัฐสภาจังหวัดลาวไก) กล่าวไว้ ในโครงการเป้าหมายระดับชาติ 1719 วิทยาลัย ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษาในระดับอำเภอ ศูนย์เทคนิคทั่วไประดับอำเภอสำหรับการแนะแนวอาชีพ การฝึกอบรมอาชีวศึกษา และการศึกษาต่อเนื่องในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา เป็นวัตถุประสงค์การลงทุนของโครงการย่อยที่ 3 ของโครงการที่ 5

อย่างไรก็ตาม สถานที่ตั้งของศูนย์ฝึกอบรมอาชีพเหล่านี้มักไม่ได้อยู่ในพื้นที่ที่มีความยากลำาบากเป็นพิเศษ ดังนั้น ตามกฎระเบียบจึงไม่อนุญาตให้มีการลงทุน ดังนั้น จึงจำเป็นต้องเพิ่มสถานที่เหล่านี้เข้าไปในพอร์ตการลงทุน เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ท้องถิ่นสามารถดำเนินงานตามเป้าหมายและภารกิจของโครงการได้” ผู้แทน Sung A Lenh กล่าว

นี่เป็นความคิดเห็นของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรหลายคนในการประชุมสภาผู้แทนราษฎรสมัยที่ 7 สมัยที่ 15 ขณะให้ความเห็นเกี่ยวกับข้อเสนอปรับนโยบายการลงทุนโครงการเป้าหมายแห่งชาติของรัฐบาล 1719

Để nâng cao chất lượng LĐ vùng đồng bào DTTS và miền núi thì công tác hướng nghiệp cho học sinh DTTS có vai trò quan trọng. (Ảnh minh họa)
การให้คำแนะนำด้านอาชีพแก่นักศึกษากลุ่มชาติพันธุ์น้อยจึงมีบทบาทสำคัญ เพื่อพัฒนาคุณภาพแรงงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา (ภาพประกอบ)

ข้อเสนอของรัฐบาลในการปรับหัวข้อการลงทุนจำนวนหนึ่งภายใต้โครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 ได้รับการอนุมัติจากสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 15 ในมติหมายเลข 142/2024/QH15 ลงวันที่ 29 มิถุนายน 2567 คณะกรรมการชาติพันธุ์ได้เสร็จสิ้นรายงานการศึกษาความเป็นไปได้ในการปรับโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 เพื่อส่งให้สภาประเมินผลของรัฐประเมินผล

ในบริบทที่สถานฝึกอบรมอาชีวศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา (สำนักงานใหญ่ไม่ได้ตั้งอยู่ในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ) รวมอยู่ในขอบเขตการลงทุนของโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 นี่ถือเป็นโอกาสในการส่งเสริมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบทและชนกลุ่มน้อยในอนาคตอันใกล้นี้

ดังนั้นการรวบรวมข้อมูลจำนวนสถานประกอบการฝึกอาชีพในตำบล/แขวงและอำเภอในการสำรวจสถานการณ์เศรษฐกิจและสังคมของชนกลุ่มน้อย 53 กลุ่มชาติพันธุ์ ในปี 2567 จึงเป็นก้าวเตรียมความพร้อมสร้างพื้นฐานสำหรับการพัฒนาโครงการลงทุนและยกระดับสถานประกอบการฝึกอาชีพจากเมืองหลวงของโครงการเป้าหมายระดับชาติ 1719

ในคำสั่งที่ 37-CT/TW ลงวันที่ 10 กรกฎาคม 2024 ว่าด้วยนวัตกรรมในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบทเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงเกษตรกรรมและพื้นที่ชนบท สำนักงานเลขาธิการได้ร้องขอให้คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค และหน่วยงานทุกระดับค้นคว้าและดำเนินการตามโครงการและประกาศนโยบายเกี่ยวกับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบทภายในปี 2030 ควบคู่ไปกับการดำเนินการตามโครงการเป้าหมายระดับชาติสำหรับช่วงปี 2021 - 2030 และยังคงให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานที่ได้รับประโยชน์จากนโยบาย บุคคลที่มีคุณธรรม บุคคลที่มาจากครัวเรือนที่ยากจน ครัวเรือนที่เกือบยากจน ชนกลุ่มน้อย และผู้พิการ

การระบุสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมตามการสำรวจของตำบล: การส่งเสริมกิจกรรมการแปรรูปผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรและป่าไม้ (ตอนที่ 5)

ที่มา: https://baodantoc.vn/nhan-dien-thuc-trang-kinh-te-xa-hoi-theo-dieu-tra-phieu-xa-nhin-lai-cong-tac-dao-tao-nghe-bai-6-1733123172730.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
ฤดูกาลดอกบัวบานดึงดูดนักท่องเที่ยวให้มาเยี่ยมชมภูเขาและแม่น้ำอันงดงามของนิญบิ่ญ
Cu Lao Mai Nha: ที่ซึ่งความดิบ ความสง่างาม และความสงบผสมผสานกัน
ฮานอยแปลกก่อนพายุวิภาจะพัดขึ้นฝั่ง
หลงอยู่ในโลกธรรมชาติที่สวนนกในนิญบิ่ญ
ทุ่งนาขั้นบันไดปูลวงในฤดูน้ำหลากสวยงามตระการตา
พรมแอสฟัลต์ 'พุ่ง' บนทางหลวงเหนือ-ใต้ผ่านเจียลาย
PIECES of HUE - ชิ้นส่วนของสี
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์