นักเขียนรุ่นใหม่จำนวนมากไม่ได้มีความหลงใหลหรือโดดเดี่ยวพอที่จะก้าวไปไกลในวรรณกรรม

เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย กรมศิลปะการแสดง (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) ประสานงานกับคณะกรรมการนักเขียนรุ่นเยาว์ (สมาคมนักเขียนเวียดนาม) เพื่อจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการพัฒนาคุณภาพการสร้างสรรค์วรรณกรรมรุ่นเยาว์ในปี 2566

นายเจิ่น เฮือง ดวง รองอธิบดีกรมศิลปะการแสดง (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) กล่าวในงานนี้ว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเวทีสำหรับนักเขียน นักวิทยาศาสตร์ และนักวิจัย เพื่อชี้แจงประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน ตลอดการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ มีหลายความคิดเห็นที่นำเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อส่งเสริมบทบาทของหน่วยงานรัฐและสมาคมวรรณกรรมเฉพาะทางในการสร้างพัฒนาการด้านวรรณกรรมเยาวชน

ปัจจุบัน คุณภาพงานเขียนของคนรุ่นใหม่ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยและแนวโน้มต่างๆ มากมาย เราจำเป็นต้องมีนวัตกรรมใหม่ๆ ทั้งในด้านเนื้อหา วิธีการ และแนวทางสร้างสรรค์

อย่างไรก็ตาม คำถามคือ เราได้พัฒนานวัตกรรมไปถึงไหนแล้ว และพัฒนาคุณภาพงานเขียนของเยาวชนให้ดีขึ้นได้อย่างไร เพื่อให้เข้าถึงเยาวชนได้อย่างแท้จริง เป็นที่ยอมรับของสาธารณชนและผู้อ่าน และสร้างรากฐานสำหรับการสร้างคุณค่าในวรรณกรรมของประเทศเราอย่างแท้จริง” มร. ดวง กล่าว

Nhiều tác giả trẻ chưa đủ đam mê và cô đơn để đi đường dài văn chương - 1 — คุณ Tran Huong Duong รองผู้อำนวยการภาควิชาศิลปะการแสดง กล่าวในงานสัมมนา (ภาพ: คณะกรรมการจัดงาน)

กวี Tran Huu Viet หัวหน้าคณะกรรมการนักเขียนรุ่นเยาว์ ( สมาคมนักเขียนเวียดนาม ) กล่าวว่าในสมาคมนักเขียนเวียดนาม เปอร์เซ็นต์สมาชิกรุ่นเยาว์ในสมาคม (หากคำนวณสำหรับผู้ที่มีอายุ 40 ปีขึ้นไป) มีเพียงประมาณ 4% เท่านั้น และหากคำนวณสำหรับผู้ที่มีอายุ 35 ปีหรือน้อยกว่า จะเหลือเพียงประมาณ 1.7% เท่านั้น ซึ่งถือว่าเป็นตัวเลขที่น้อยและได้รับการรักษาไว้เป็นเวลานานหลายปี

ซึ่งพลังการเขียนทฤษฎีวิจารณ์วรรณกรรมและการแปลวรรณกรรมยังอยู่ในระดับต่ำ โดยส่วนใหญ่ยังประกอบด้วยบทกวีและร้อยแก้ว

นักเขียนรุ่นใหม่ส่วนใหญ่มีความรู้และหลงใหลในการเขียน บางคนมีศักยภาพที่จะเป็นนักเขียน แต่ในหลายกรณี พวกเขากลับหยุดเขียนกะทันหันและออกจากโลกวรรณกรรมไปได้อย่างง่ายดายเช่นเดียวกับตอนที่พวกเขาเริ่มต้น

จากการวิจัย เราพบว่านักเขียนรุ่นเยาว์ต้องการโต้ตอบ แลกเปลี่ยน และมีประสบการณ์ร่วมกับนักเขียนด้วยกัน ต้องการเรียนรู้จากรุ่นก่อน ต้องการได้รับการฝึกฝน ต้องการได้รับโอกาสไปทัศนศึกษาเพื่อเรียนรู้ชีวิตจริง เข้าร่วมค่ายนักเขียน ต้องการได้รับการสนับสนุนด้านการพิมพ์และการจัดพิมพ์ ต้องการแนะนำและส่งเสริมผลงานของตน

พวกเขายังหวังว่าจะมีรางวัลวรรณกรรมที่เหมาะสมมากขึ้นเพื่อนำไปประเมิน ยอมรับ และได้รับพลังและความมั่นใจมากขึ้นในการยึดมั่นกับอาชีพนักเขียนเป็นเวลานาน" กวี Tran Huu Viet กล่าว

นักเขียน Bich Ngan ประธานสมาคมนักเขียนนครโฮจิมินห์ ยังกล่าวอีกว่า การยกระดับคุณภาพผลงานวรรณกรรมเยาวชนในนครโฮจิมินห์ผ่านการมอบรางวัลมีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นให้เกิดการเริ่มต้นด้านวรรณกรรมสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย และปลุกเร้าความหลงใหลในวรรณกรรมในหมู่คนรุ่นใหม่

“นักเขียนรุ่นใหม่จำเป็นต้องสามารถสร้างสรรค์ผลงานในพื้นที่เปิดกว้างและมีความศิวิไลซ์ ในสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่เคารพบุคลิกภาพเชิงสร้างสรรค์และความปรารถนาที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการคิดค้นสิ่งใหม่ ๆ และพัฒนาตัวเองผ่านผลงาน คนหนุ่มสาวหลายคนเลิกเขียนหนังสือกลางคันด้วยเหตุผลหลายประการ บางทีนักเขียนรุ่นใหม่อาจไม่มีใจรักและโดดเดี่ยวมากพอ ขาดแรงจูงใจที่จะก้าวต่อไปกับวรรณกรรม” คุณงานกล่าว

Nhiều tác giả trẻ chưa đủ đam mê và cô đơn để đi đường dài văn chương - 2 — นักเขียน Bich Ngan ประธานสมาคมนักเขียนนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในงาน (ภาพ: Thanh Tu)

นางสาวงานกล่าวเสริมว่าผลงานวรรณกรรมควรได้รับการมองว่าเป็นช่องทางทางวัฒนธรรมที่สำคัญในการหล่อเลี้ยงจิตวิญญาณและคุณสมบัติของชาวเวียดนามในปัจจุบันและอนาคต และจุดเริ่มต้นที่สำคัญคือเหล่านักเขียนรุ่นเยาว์ในปัจจุบัน

ประธานสมาคมนักเขียนนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ควรมีงบประมาณที่เหมาะสมสำหรับวรรณกรรมเยาวชน รัฐบาลควรให้ความสำคัญกับนักเขียนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนวนิยาย เมื่อนักเขียนรุ่นใหม่มั่นใจในพันธกิจที่จะได้นั่งเขียนงาน พวกเขาก็จะสามารถพัฒนาความรับผิดชอบในฐานะนักเขียนที่แท้จริงได้อย่างเต็มที่

รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Xuan Thach คณะวรรณกรรม มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) กล่าวว่า จำเป็นต้องมองนักเขียนรุ่นใหม่ในปัจจุบันว่าเป็นผู้เริ่มต้นอาชีพ (คนที่เพิ่งเริ่มต้นอาชีพ) และสิ่งที่จำเป็นที่สุดสำหรับพวกเขาคือระบบนิเวศน์ของการเริ่มต้นธุรกิจ

ปัจจัยสำคัญที่สุดประการหนึ่งในการสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนคือการช่วยให้พวกเขามีรากฐานทางปรัชญา อุดมการณ์ และสังคมที่มั่นคง มันคือกระบวนการสะสมอย่างต่อเนื่อง และวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างรากฐานนั้นคือการส่งเสริมการสนทนา และปล่อยให้ผู้เรียนได้สรุปผลด้วยตนเอง

นอกจากนี้ นอกเหนือจากรูปแบบการฝึกอบรมการเขียนในโรงเรียนวิชาชีพแล้ว ยังจำเป็นต้องส่งเสริมและฝึกอบรมการเขียนในโรงเรียนสหสาขาวิชาด้วย และต้องเป็นรูปแบบที่มีอยู่ควบคู่ไปกับรูปแบบดั้งเดิมด้วย" นาย Pham Xuan Thach กล่าวเสริม

นอกจากนี้ เขายังเน้นย้ำถึงบทบาทของการแข่งขันวรรณกรรมและการให้รางวัลในการค้นพบแนวคิดทางศิลปะและบุคคลที่มีความสามารถในการสร้างสรรค์ ขณะเดียวกัน ควรมีนโยบายสนับสนุนโครงการของนักเขียนรุ่นเยาว์ที่กำลังเริ่มต้นอาชีพการเขียนเชิงศิลปะด้วย

นักเขียนสาว เหียน ตรัง เคยเข้าร่วมโครงการเขียนนานาชาติ (IWP) เธอเล่าว่างานนี้มอบประสบการณ์อันยอดเยี่ยมและแรงบันดาลใจในการเขียนมากมายให้กับเธอ

หลังจากจบหลักสูตร Hien Trang ได้รับแรงบันดาลใจในการเขียน มีความกล้าที่จะยอมรับตัวตนที่แท้จริงของเธอมากขึ้น และรักอาชีพการเขียนที่เธอเลือกมากยิ่งขึ้น

เธอยังหวังว่าในเวียดนาม นอกเหนือจากโครงการฝึกอบรมวิชาชีพแล้ว นักเขียนรุ่นเยาว์ยังจะได้รับบรรยากาศที่ดีต่อสุขภาพและสะดวกสบาย ช่วยให้พวกเขาพัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่และอุทิศตนให้กับการเขียน

Lac Thanh - Thanh Tu

ลิงค์ที่มา