ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรจะได้รับอนุญาตให้ปรับขึ้นค่าเล่าเรียนตามอัตราเงินเฟ้อตั้งแต่ปี 2569 เป็นต้นไป โดยต้องเป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพบางประการ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง ศึกษาธิการ บริดเจ็ต ฟิลลิปสัน กล่าวว่านโยบายใหม่นี้จะช่วยให้โรงเรียนรักษาเสถียรภาพทางการเงินได้ พร้อมทั้งรับประกันว่านักเรียนจะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่คุ้มค่ากับเงินที่จ่ายไป
คุณฟิลลิปสันกล่าวว่ามหาวิทยาลัยที่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมสูงจะต้องแสดงให้เห็นถึงคุณภาพและตอบสนองความคาดหวังของนักศึกษา มาตรการนี้มีเป้าหมายเพื่อยกระดับมาตรฐานและให้ความสำคัญกับทักษะที่ เศรษฐกิจ ต้องการมากขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันการศึกษาในสหราชอาณาจักรจะปรับขึ้นค่าเล่าเรียนในช่วงสองปีแรก และในปีต่อๆ ไป การขึ้นค่าเล่าเรียนจะขึ้นอยู่กับคุณภาพการสอน ผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา และการสนับสนุนนักศึกษาของแต่ละโรงเรียน

ค่าเล่าเรียนมหาวิทยาลัยในอังกฤษเพิ่มขึ้นเป็น 9,535 ปอนด์นับตั้งแต่เดือนกันยายน ซึ่งเป็นการปรับขึ้นครั้งแรกในรอบแปดปี อย่างไรก็ตาม สำนักงานนักศึกษา (OfS) ได้เตือนว่ามหาวิทยาลัยประมาณ 43% มีความเสี่ยงที่จะขาดดุลทางการเงินหากไม่ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติม เพื่อลดแรงกดดันต่อการใช้จ่ายของนักศึกษา ค่าครองชีพจะถูกปรับโดยอัตโนมัติทุกปี โดยให้ความสำคัญกับครัวเรือนที่มีรายได้น้อยเป็นอันดับแรก
“เราไม่อนุญาตให้โรงเรียนขึ้นค่าเล่าเรียนโดยพลการหากไม่ได้มาตรฐานคุณภาพ หน่วยงานที่มีผลงานต่ำกว่ามาตรฐานอาจถูกติดตามอย่างใกล้ชิด และอาจถึงขั้นถูกลงโทษทางการเงินหรือกฎระเบียบ” คุณฟิลลิปสันกล่าวเน้นย้ำ
ในเวลาเดียวกัน รัฐบาล อังกฤษยังได้เข้มงวดการบริหารจัดการแฟรนไชส์การฝึกอบรมเพื่อให้แน่ใจว่างบประมาณของรัฐจะถูกใช้เพื่อจุดประสงค์ที่ถูกต้อง
วิเวียน สเติร์น ซีอีโอของมหาวิทยาลัยสหราชอาณาจักร กล่าวว่ากลยุทธ์ใหม่นี้เป็นการปฏิรูประบบอุดมศึกษาของสหราชอาณาจักรครั้งสำคัญ เธอกล่าวว่ามหาวิทยาลัยเป็นทรัพย์สินของชาติ และเพื่อส่งเสริมนวัตกรรม มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องได้รับเงื่อนไขที่ดีที่สุดเพื่อการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ
แผนค่าเล่าเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างครอบคลุม ข้อเสนอนี้จะทำให้วุฒิการศึกษาระดับ V (ประกาศนียบัตรวิชาชีพและทักษะ) เข้ามาแทนที่วุฒิการศึกษาทางเทคนิคที่มีอยู่ประมาณ 900 วุฒิ รวมถึง BTEC ซึ่งเป็นหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในสหราชอาณาจักร
ศาสตราจารย์ปีเตอร์ เออร์วิน นักเศรษฐศาสตร์ประยุกต์จากมหาวิทยาลัยเวสต์มินสเตอร์ เตือนว่าการปฏิรูปเหล่านี้อาจส่งผลกระทบต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา “รัฐบาลทำถูกต้องแล้วที่เน้นย้ำถึงบทบาทของการฝึกอาชีพในการพัฒนาโอกาสการจ้างงาน” เขากล่าว “แต่ภาคส่วนนี้ผ่านการเปลี่ยนแปลงมามาก และโครงการริเริ่มใหม่ๆ จะเป็นเรื่องยากที่จะจัดการกับจำนวนคนหนุ่มสาวที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การทำงาน หรือการฝึกอบรม”
รายงานยังแนะนำให้ใช้ใบรับรอง "ก้าวสำคัญ" สำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษระดับ GCSE เพื่อช่วยให้พวกเขารวบรวมความรู้และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบใหม่ได้ดีขึ้น
ข้อเสนอใหม่แสดงให้เห็นว่าสหราชอาณาจักรกำลังก้าวไปสู่ระบบการศึกษาระดับสูงและหลังมัธยมศึกษาที่ยั่งยืนมากขึ้น โดยทั้งเพิ่มคุณภาพและขยายทางเลือกการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในช่วงเวลาใหม่
ทู ตรัง
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-truong-dai-hoc-tang-hoc-phi-tu-nam-2026-20251025214512833.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)