ทุนการศึกษาเต็มจำนวนพร้อมเรียงความเกี่ยวกับตัวคุณ 2 เรื่อง
Do Chuc An นักเรียนชั้นปีที่ 12 จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ (หลักสูตรปริญญาคู่) โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ฮานอย - อัมสเตอร์ดัม ได้รับทุนการศึกษา 100% จากมหาวิทยาลัยซิดนีย์ (USYD) ในระหว่างทัศนศึกษา ทันทีที่เขาเห็นหัวเรื่องอีเมล อันก็คลิกทันทีเพื่อดูและต้องอ่านซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพื่อให้แน่ใจว่าเขาจะไม่เห็นผิด
“หลังจากได้รับแจ้งการเข้าเรียน ฉันรู้สึกดีใจมาก ฉันรีบบอกครอบครัวและเพื่อนๆ ทันที และเย็นวันนั้นฉันยังคงรู้สึกตื่นเต้นเล็กน้อย” อันเล่า
Chuc An เลือกมหาวิทยาลัยซิดนีย์เพราะว่ามีคุณภาพการสอนที่เป็นเลิศในโลก ปัจจุบันโรงเรียนนี้อยู่ในอันดับที่ 18 ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS ประจำปี 2025 ระดับ การสนับสนุนสำหรับนักศึกษาหญิงเทียบเท่ากับ 4 พันล้านดอง ด้วยทุนการศึกษานี้ ครอบครัวของฉันจึงมีสิทธิ์ในการชำระค่าใช้จ่ายในการศึกษาต่อต่างประเทศได้
จุงอันเริ่มเตรียมใบสมัครเรียนต่อต่างประเทศตั้งแต่เกรด 10 นอกจากคะแนนแล้ว อันยังต้องส่งเรียงความ 2 เรื่อง เรื่องละประมาณ 500 - 800 คำ เพื่อตอบคำถาม 2 ข้อ นักเรียนหญิงพยายามใช้ศักยภาพอย่างเต็มที่เพื่อแสดงออกให้ชัดเจนที่สุด และสร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการรับสมัคร
ในคำถามที่ 1 คำถามนี้ขอให้ An แนะนำตัวเองและความสำเร็จของเขาในโรงเรียนมัธยม เขาเน้นย้ำถึงลักษณะบุคลิกภาพที่โดดเด่นของเขา เช่น ความอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะเรียนรู้และ สำรวจ โลก บุคลิกภาพแบบนี้มักจะกระตุ้นให้ฉันพยายามปรับปรุงและพัฒนาตัวเองอยู่เสมอ โดยยังมีมุมมองหลายมิติและใช้ประโยชน์จากข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
ต่อมา อัน เล่าเรื่องราวสองเรื่องที่เกิดขึ้นระหว่างการเดินทางสู่วัยผู้ใหญ่ของเธอและทิ้งบทเรียนอันล้ำค่าไว้ เรื่องแรกเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอบ IELTS จากพื้นฐานภาษาอังกฤษที่มั่นคง An ตั้งเป้าที่จะได้คะแนน IELTS 7.5 ขึ้นไปหลังจาก 1.5 เดือน แม้หลายคนจะบอกว่าบรรลุเป้าหมายได้ยาก แต่ฉันก็ยังคงวางแผนไว้ชัดเจนและดำเนินการอย่างรอบคอบ ผลลัพธ์คือ IELTS 8.0 จากสิ่งนั้น แอนได้เรียนรู้บทเรียนว่าเธอต้องเชื่อมั่นในตัวเอง และวางแผนอย่างเฉพาะเจาะจงเพื่อบรรลุเป้าหมาย แทนที่จะกังวลและสูญเสียความมั่นใจเพียงเพราะสิ่งที่คนอื่นพูด
เรื่องที่ 2 เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้น ม.4 ขณะที่กังวลกับเวลาสอบ “ใกล้จะหมด” แอนก็ได้เข้าร่วมโครงการที่จะช่วยให้นักเรียนผ่านการสอบเทียบโอน นอกเหนือจากความพยายามของเธอแล้ว นักศึกษาหญิงยังได้รับคำแนะนำอย่างกระตือรือร้นจากรุ่นพี่ของเธอ สอนกลยุทธ์การทบทวนที่มีประสิทธิผล และบรรลุเป้าหมายที่เธอตั้งไว้ หลังจากเสร็จสิ้นการแข่งขัน แอนเลือกที่จะอยู่กับโครงการนี้ต่อไป โดยช่วยเหลือนักศึกษาที่อยู่ในสถานการณ์เดียวกันต่อไป
“เรื่องนี้ทำให้ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการช่วยเหลือซึ่งกันและกันและการเผยแผ่คุณค่าดีๆ สู่สังคม” อันกล่าว
คำถามที่สองคือสิ่งที่คุณต้องการบรรลุหลังจากเรียนจบที่ USYD รวมถึงเป้าหมายในอนาคตของคุณหลังจากสำเร็จการศึกษาจากคณะนี้ แอนพูดถึงเหตุผลที่เธอเลือกเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่ USYD ฉันยังได้กล่าวถึงความปรารถนาของฉันที่จะเป็นนักวิทยาศาสตร์ข้อมูลชั้นนำ ซึ่งเป็นคนที่สามารถแก้ไขปัญหาใหญ่ๆ ด้วยข้อมูลและมีส่วนสนับสนุนต่อสังคมมากขึ้นด้วยความเชี่ยวชาญของฉัน
ในตอนท้ายของเรียงความ An ได้กล่าวถึงคุณค่าต่างๆ ที่โรงเรียนมอบให้ เช่น การที่นักเรียนได้รับความรู้พื้นฐานที่มั่นคงจากการสอนและการให้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ เพิ่มโอกาสในการทำงานร่วมกับธุรกิจเพื่อแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง หรือโอกาสในการทำวิจัยและเขียนวิทยานิพนธ์ก็ช่วยให้แอนเตรียมความพร้อมสำหรับแผนการเรียนต่อปริญญาโทของเธอได้
“การเลือกวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องของโชคชะตา”
พ่อแม่ของเธอไปเรียนต่อที่ต่างประเทศที่รัสเซีย ดังนั้นตั้งแต่ยังเด็ก แอนจึงมุ่งมั่นที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ หลังจากตั้งเป้าหมายไว้ตั้งแต่แรกเริ่มแล้ว หลังจากเรียน ที่โรงเรียนมัธยมฮานอย-อัมสเตอร์ดัมมา 3 ปี คะแนนเฉลี่ยของอันคือ 9.8 นอกจากนี้ นักศึกษาหญิงรายนี้ยังได้ทำคะแนน IELTS 8.0 และคะแนน SAT (แบบทดสอบมาตรฐานที่ใช้สำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในอเมริกา) 1580/1600 ซึ่งอยู่ใน 1% แรกของโลกอีกด้วย
ในฐานะที่เป็นนักศึกษาปริญญาคู่ที่โรงเรียน Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted Chuc An สามารถเข้าถึงโปรแกรมการศึกษาสองโปรแกรม: โปรแกรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของเวียดนามและโปรแกรม A Level ของอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้วยระบบปริญญาคู่ นักศึกษาจะได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และธุรกิจเป็นภาษาอังกฤษ
นี่ก็เป็นเหตุผลที่ An เลือกเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มหาวิทยาลัยซิดนีย์ เพราะเมื่อฉันเริ่มเรียนโปรแกรม A Level ฉันได้รับความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นและสถิติ (คณิตศาสตร์) และได้ฝึกฝนทักษะการรวบรวมและประมวลผลข้อมูลผ่านทางฟิสิกส์ เข้าใจถึงความสำคัญของการใช้งานข้อมูลและการเพิ่มประสิทธิภาพสำหรับธุรกิจผ่านทางธุรกิจ นอกจากนี้ นักศึกษาหญิงยังตระหนักว่าลักษณะนิสัยหลายประการของตนเหมาะสมกับอุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์ข้อมูล เช่น การคิดเชิงตรรกะ ความสามารถทางคณิตศาสตร์ ความอยากรู้อยากเห็น และความรักในการแก้ปัญหา
“วิทยาการคอมพิวเตอร์ไม่ใช่สาขาวิชาหลักที่ผมสนใจมาตั้งแต่เด็กแล้ว มันเหมือนโอกาสที่ไม่คาดคิดซึ่งเข้ามาหาผมในระหว่างการเดินทางเพื่อกำหนดและค้นหาทิศทาง” ชูก อันยอมรับ
เมื่อตระหนักว่าสาขาวิชานี้ค่อนข้างยากโดยเฉพาะสำหรับเด็กผู้หญิง การวิจัยเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์ข้อมูลจะช่วยเตรียมความพร้อมให้ดีที่สุดก่อนเข้ามหาวิทยาลัย
การเรียนรู้เป็นหนึ่งในความหลงใหลของ Chuc An มาตั้งแต่เขายังเป็นเด็ก นักเรียนหญิงมีความสุขกับการแสวงหาความรู้ใหม่ๆ และเข้าใจเนื้อหาอย่างถ่องแท้ ดังนั้นพวกเธอจึงมักฟังการบรรยายอย่างตั้งใจและถามคำถามเมื่อพวกเธอไม่เข้าใจชัดเจน
“ถึงแม้บางครั้งฉันจะรู้สึกเหนื่อย ท้อแท้ หรือผัดวันประกันพรุ่ง แต่ฉันก็พยายามรักษาความหลงใหลในการเรียนรู้เอาไว้เสมอ เพราะมันสำคัญจริงๆ ฉันมีความสุขเมื่อรู้สึกว่าเข้าใจบทเรียนและสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปทำแบบฝึกหัดและสอบได้” ชูก อัน กล่าว
ฉันหวังว่าแอนจะ ได้ไปเรียนที่ซิดนีย์ในเดือนกรกฎาคมหน้า ก่อนที่จะบินนักศึกษาหญิงพยายามเตรียมการทุกอย่างอย่างรอบคอบเพื่อให้เริ่มต้นได้อย่างราบรื่น ความ หวังว่าการไปเรียนต่อต่างประเทศจะเป็นการเดินทางครั้งใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ซึ่งจะทำให้ได้เรียนรู้ความรู้ที่มีประโยชน์มากมายและเปิดมุมมองใหม่ๆ ให้กับตัวเอง
ที่มา: https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/nu-sinh-truong-ha-noi-amsterdam-chinh-phuc-hoc-bao-toan-phan-dai-hoc-sydney-voi-2-bai-luan-ve-ban-than--i375860/
การแสดงความคิดเห็น (0)