มุ่งมั่นพัฒนาการศึกษาและฝึกอบรมของภูเอียนให้ก้าวสู่ระดับสูง

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพิ่งออกแผนการดำเนินการตามมติที่ 1705/QD-TTg ลงวันที่ 31 ธันวาคม 2024 ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการอนุมัติกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 ในฟู้เอียน

ฟูเอียนมุ่งมั่นที่จะรักษา เสริมสร้าง และปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา ในระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบอย่างต่อเนื่อง ในภาพ: เด็กๆ ที่กำลังเรียนอยู่ที่โรงเรียนอนุบาลซวนเซินนาม (เขตดงซวน) ภาพ: VIET AN

ดังนั้นเป้าหมายทั่วไปของกลยุทธ์นี้คือ การพัฒนาการศึกษา ฟูเอียน สมัยใหม่ สืบทอดและส่งเสริมประเพณีอันดีงามของชาติ ซึมซับอารยธรรมของมนุษยชาติ พัฒนาอย่างครอบคลุม ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในยุคใหม่ มีส่วนร่วมและปรับตัวอย่างจริงจังต่อการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และความก้าวหน้าล่าสุดด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เน้นการศึกษาด้านคุณธรรมและบุคลิกภาพ เพิ่มศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลให้สูงสุด สร้างรากฐานเพื่อบรรลุเป้าหมายของคนรวย ประเทศที่เข้มแข็ง ประชาธิปไตย ความยุติธรรม อารยธรรม ประเทศที่เจริญรุ่งเรืองและมีความสุข พัฒนาระบบการศึกษาที่เปิดกว้าง รับรองความยุติธรรมและความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งสู่การสร้างมาตรฐาน ความทันสมัย ​​ประชาธิปไตย การเข้าสังคม และการบูรณาการระหว่างประเทศ มุ่งมั่นนำการศึกษาและการฝึกอบรมของฟูเอียนไปสู่ระดับสูงของภูมิภาคชายฝั่งตอนกลางและที่ราบสูงตอนกลางภายในปี 2030 และไปสู่ระดับสูงของทั้งประเทศภายในปี 2045

เป้าหมายเฉพาะของการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนภายในปี 2030 คือการรักษา ปรับปรุง และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบอย่างต่อเนื่อง มุ่งมั่นที่จะทำให้การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเสร็จสมบูรณ์ตามแผนของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อัตราการระดมเด็กวัยอนุบาลเข้าชั้นเรียนถึง 30% และเด็กวัยก่อนวัยเรียนเข้าโรงเรียนถึง 80%

การศึกษาทั่วไปจะรักษาผลสัมฤทธิ์ของการศึกษาระดับประถมศึกษาสากลระดับ 3 และมุ่งมั่นที่จะบรรลุมาตรฐานการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสากลระดับ 3 มุ่งมั่นให้จำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนในวัยที่เหมาะสมในระดับประถมศึกษาถึงร้อยละ 100 และในระดับมัธยมศึกษาถึงร้อยละ 98 นักเรียนระดับประถมศึกษาร้อยละ 100 เข้าเรียน 2 ครั้ง/วัน

อุดมศึกษาพยายามให้มีนักศึกษาอย่างน้อย 260 คนต่อประชากร 10,000 คน และอาจารย์อย่างน้อย 40% มีปริญญาเอก ปรับเปลี่ยนโครงสร้างระดับการฝึกอบรมและสาขาวิชาให้สอดคล้องกับข้อกำหนดในการพัฒนาเศรษฐกิจบนฐานความรู้และการบูรณาการอย่างลึกซึ้งในเศรษฐกิจโลก สัดส่วนของขนาดการฝึกอบรมในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ให้ถึง 35% ขยายพื้นที่การพัฒนาและการสร้างศักยภาพสำหรับสถาบันอุดมศึกษา เพื่อให้แน่ใจว่าสถาบันอุดมศึกษา 100% เป็นไปตามมาตรฐาน...

เพื่อบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดกำหนดให้หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องประสานงานในการดำเนินการตามภารกิจและแนวทางแก้ไขต่างๆ เช่น การปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการของรัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การสร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารจัดการการศึกษาและการบริหารโรงเรียน การดำเนินการตามความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษา การพัฒนาเครือข่ายสถาบันการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ของประชาชน การสร้างสรรค์เนื้อหาและวิธีการสอน การทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา การพัฒนาทีมครูและผู้จัดการการศึกษา การจัดสรรทรัพยากรทางการเงินและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการพัฒนาการศึกษา การส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและการเสริมสร้างการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการศึกษา การส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมในสถาบันอุดมศึกษา การส่งเสริมการบูรณาการระหว่างประเทศ

ที่มา: https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/phan-dau-dua-giao-duc-va-dao-tao-phu-yen-dat-trinh-do-tien-tien-7a5725f/