รองนายกรัฐมนตรีเสนอกระทรวงศึกษาธิการจัดทำนวัตกรรมต้นแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง

(แดน ตรี) – รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมศึกษาแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างนวัตกรรมรูปแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในทิศทางกว้างๆ เพื่อสร้างรากฐานให้ระบบโรงเรียนนี้ได้รับการพัฒนา

รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง กล่าวในพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 60 ปี โรงเรียนประเพณีการศึกษาทั่วไป และครบรอบ 15 ปี การก่อตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาธรรมชาติ วิทยา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ว่า ประเทศของเรากำลังเผชิญกับโอกาส แต่ก็เผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมายเช่นกัน

ความก้าวหน้าอันน่าทึ่งทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้ส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อทุกด้านของชีวิตทางสังคม

ในบริบทนั้น การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงได้รับการระบุว่าเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดการพัฒนาประเทศในอนาคต

รอง นายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง (ภาพ: เอ็ม ฮา)

ในโอกาสนี้ รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิจัยและหาแนวทางแก้ไขเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมโมเดลโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในทิศทางที่กว้างขวาง สร้างรากฐานให้กับระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางให้พัฒนาต่อไป

รองนายกรัฐมนตรียังได้ขอให้หน่วยวิจัยพัฒนาโครงการเพื่อค้นพบ ฝึกอบรม และบ่มเพาะคนรุ่นใหม่ที่มีพรสวรรค์ของเวียดนาม ตลอดจนบ่มเพาะและฝึกฝนผู้มีความสามารถตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจนถึงระดับปริญญาเอก

พร้อมกันนี้ รองนายกรัฐมนตรียังได้เรียกร้องให้จัดลำดับความสำคัญของการลงทุนทรัพยากรและเงินทุนที่เพียงพอในการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนรู้ ห้องปฏิบัติการ และระบบห้องเรียนสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และให้มีกลไกและนโยบายที่เหมาะสมสำหรับครูและนักเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น

โดยอาศัยรากฐานจากแก่นแท้ของบล็อกการศึกษาเฉพาะทางที่ครอบคลุมก่อนหน้านี้ รองนายกรัฐมนตรีได้ให้คำสั่ง 5 ประการแก่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย)

ประการแรก โรงเรียนต้องพัฒนารูปแบบการศึกษาของตนให้เข้มแข็งในทิศทางที่กว้างและลึกซึ้ง สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนจำนวนมากเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพสูง และปลูกฝังนักเรียนที่เก่งเป็นพิเศษ

ประการที่สอง บูรณาการกิจกรรมคู่ขนานอย่างยืดหยุ่นเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความรักชาติ ความภาคภูมิใจ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมของชาติ มีความรับผิดชอบสูงต่อชุมชน พร้อมที่จะมีส่วนสนับสนุน สร้างสรรค์ กล้าคิด กล้าทำเมื่อเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง มินห์ เซิน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย (ภาพ: ม. ฮา)

ประการที่สาม ดำเนินการจัดกิจกรรมบ่มเพาะบุคลากรให้มีความหลากหลายมากขึ้นผ่านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม กิจกรรมกีฬาและศิลปะ การมุ่งเน้นอาชีพ และการให้ความสำคัญกับการศึกษาบุคลิกภาพสำหรับนักศึกษา

ประการที่สี่ ครูควรส่งเสริมประเพณี รักษาไฟแห่งความรักในวิชาชีพไว้เสมอ สร้างสภาพแวดล้อมที่ดีให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้และฝึกฝนบนเส้นทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่และพิชิตจุดสูงสุด

ประการที่ห้า ด้วยความภาคภูมิใจ นักศึกษาควรพยายาม ศึกษาค้นคว้า และฝึกฝนอย่างขยันขันแข็ง เตรียมพร้อมเป็นนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร ฯลฯ เพื่อร่วมพัฒนาประเทศในยุคใหม่

ในพิธีดังกล่าว รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง มินห์ ซอน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า จะมีกลไกและนโยบายสนับสนุนที่โดดเด่นสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภายใต้มหาวิทยาลัย โดยถือว่านี่เป็นภารกิจสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาทรัพยากรบุคลากรที่มีความสามารถระดับชาติในหลากหลายสาขา

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะมีนโยบายการลงทุนเชิงกลยุทธ์ระยะยาวสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภายใต้มหาวิทยาลัย ซึ่งเชื่อมโยงกับกลยุทธ์ระดับชาติในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง โดยเฉพาะในด้านเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ และนวัตกรรม

เมื่อวันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2508 ห้องเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางแห่งแรกของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ฮานอย ซึ่งมีนักศึกษา 38 คน ได้ก่อตั้งขึ้นที่เมืองไทเหงียน ปัจจุบันโรงเรียนได้พัฒนาเป็นอาคารเรียนเฉพาะทาง 5 แห่ง มีนักศึกษามากกว่า 1,800 คน

นอกจากนี้ เมื่อเช้านี้ รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ยังได้มอบเหรียญแรงงานชั้นที่ 2 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เหรียญแรงงานชั้นที่ 1 ให้กับภาควิชาฟิสิกส์ และเหรียญแรงงานชั้นที่ 3 ให้กับภาควิชาคณิตศาสตร์

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-de-nghi-bo-giao-duc-doi-moi-mo-hinh-truong-thpt-chuyen-20251004142316875.htm