ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จึงกำหนดว่าในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องจัดให้มีอัตราส่วนห้องเรียนต่อห้องเรียน 1 ห้อง สิ่งอำนวยความสะดวก และจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนตามระเบียบของโรงเรียนประถมศึกษา มีอุปกรณ์การสอนขั้นต่ำเพียงพอตามระเบียบข้อ 13 ต้องมีอัตราส่วนครู 1.5 คนต่อห้องเรียน และโครงสร้างครูที่สามารถสอนทุกวิชา กิจกรรม ทางการศึกษา และจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันตามระเบียบ
จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง วันละไม่เกิน 7 คาบ คาบละ 35 นาที จัดทำแผนการสอนอย่างน้อย 9 ครั้งต่อสัปดาห์ รวม 32 คาบต่อสัปดาห์ แผนการเรียนการสอนต้องจัดสรรเนื้อหาการเรียนการสอนให้เหมาะสม ช่วยให้ผู้เรียนสามารถทำงานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้สำเร็จ
ตารางเรียนจะต้องจัดอย่าง เป็นวิทยาศาสตร์ โดยให้มีอัตราส่วนที่เหมาะสมระหว่างเนื้อหาการสอนและกิจกรรมทางการศึกษา จัดสรรเวลาและเวลาในช่วงวันเรียนและสัปดาห์เรียนอย่างเหมาะสมตามหลักจิตวิทยาของนักเรียนประถมศึกษา และในขณะเดียวกันก็เหมาะสมต่อการระดมและจัดเตรียมครู (สำหรับวิชาเฉพาะทางและกิจกรรมทางการศึกษาอื่นๆ)
สำหรับสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาที่ไม่มีเงื่อนไขในการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดให้สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาต้องดำเนินการกำหนดเนื้อหา เลือกรูปแบบการจัดการเรียนการสอน และจัดสรรระยะเวลาที่เหมาะสมสำหรับวิชาเลือกโดยคำนึงถึงการจัดการเรียนการสอนที่มีเนื้อหาและระยะเวลาที่ถูกต้องและเพียงพอตามระเบียบของหลักสูตร พร้อมทั้งกำหนดเงื่อนไขการดำเนินการ กิจกรรมบูรณาการ และกิจกรรมทางการศึกษาอื่นๆ
สำหรับกิจกรรมประจำ ให้จัดกิจกรรมหลังเลิกเรียนอย่างเป็นทางการในรูปแบบของชมรม กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดให้สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาจัดทำแผนจัดกิจกรรมประจำ โดยมีเนื้อหาและรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพการณ์จริง โดยได้รับความยินยอมและความสมัครใจจากนักเรียนและผู้ปกครอง และเป็นไปตามระเบียบและคำแนะนำของหน่วยงานจัดการ
การจัดกิจกรรมหอพักต้องมีความยืดหยุ่นและสามารถรวมถึงกิจกรรมต่างๆ เช่น การจัดอาหารกลางวัน การงีบหลับ ความบันเทิง ฯลฯ ให้กับนักเรียน การจัดกิจกรรมอาหารกลางวันและหอพักต้องมีกฎระเบียบด้านความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร รวมถึงการให้ความสำคัญกับโภชนาการและสุขภาพของนักเรียน
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยังกำหนดด้วยว่าการจัดกิจกรรมสำหรับนักเรียนนอกเวลาเรียนปกติในระหว่างวันจะขึ้นอยู่กับความต้องการและความสนใจของนักเรียนในช่วงเวลาหลังเวลาเรียนปกติจนถึงเวลาที่ผู้ปกครองมารับนักเรียนกลับบ้าน
การจัดกิจกรรมหลังเลิกเรียนในระหว่างวันต้องคำนึงถึงความปลอดภัย ประสิทธิผล และการปฏิบัติตามเป้าหมายที่กำหนดในรูปแบบของกิจกรรมชมรม ดำเนินการบนพื้นฐานของฉันทามติและความสมัครใจของนักเรียนและผู้ปกครอง และได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/phu-huynh-co-quyen-de-xuat-noi-dung-hoat-dong-sau-gio-hoc-chinh-thuc.html
การแสดงความคิดเห็น (0)