วัตถุประสงค์คือเพื่อส่งเสริมประเพณีรักชาติ ประเพณีวีรบุรุษกองทัพประชาชนเวียดนาม เสริมสร้างความเป็นผู้นำของคณะกรรมการพรรคและผู้บังคับบัญชาทุกระดับ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันขององค์กร กำลังพล บุคลากรทั้งหมด ทหาร คนงาน และเจ้าหน้าที่ป้องกันประเทศในการพัฒนา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศและในกองทัพ นำพาประเทศให้พัฒนาอย่างเข้มแข็งในยุคใหม่ ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรืองและเข้มแข็ง
พร้อมกันนี้ ให้กระตุ้นความปรารถนาในการพัฒนาประเทศให้เข้มแข็ง สร้างกองทัพประชาชนเวียดนามที่มีการปฏิวัติ มีวินัย เป็นชนชั้นนำและทันสมัย ส่งเสริมความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ขององค์กร กองกำลัง และแกนนำและทหาร การพึ่งพาตนเอง ความสามารถของตนเอง และเพิ่มความแข็งแกร่งภายในของแต่ละหน่วยงานและหน่วยให้สูงสุด จัดลำดับความสำคัญและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในหน่วยงาน หน่วย และในกองทัพทั้งหมด
ภาพการประชุมเพื่อเผยแพร่และดำเนินกิจกรรม "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" และฝึกอบรมเกี่ยวกับการทำงานด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในปี 2025 ของกรมการ เมือง ทั่วไปของกองทัพประชาชนเวียดนาม เมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2025 |
กรมการเมืองของกองทัพประชาชนเวียดนามกำหนดให้ต้องมีการจัดวางขบวนการเลียนแบบอย่างกว้างขวางทั่วทั้งกองทัพด้วยเนื้อหาและรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้เกิดความเหมาะสม มีคุณภาพ และมีประสิทธิผล ตรวจสอบ ทบทวนเป็นระยะๆ ชื่นชม ให้รางวัล และจำลองตัวอย่างขั้นสูง คนดี คนดี การกระทำดี แบบอย่างที่ดี... ในขบวนการเลียนแบบเป็นประจำ
ในด้านเนื้อหา หน่วยงานและหน่วยงานแข่งขันกันส่งเสริมการศึกษาและงานโฆษณาชวนเชื่อ สร้างการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งในความตระหนักและความรับผิดชอบสำหรับคณะกรรมการพรรค ผู้บัญชาการทุกระดับ และแกนนำและทหารเกี่ยวกับนวัตกรรมในการคิด การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม นวัตกรรมในวิธีการเป็นผู้นำและการจัดการ และรูปแบบการทำงาน การสั่งการและดำเนินการหน่วยงานและหน่วยงานจากพื้นที่ "ดั้งเดิม" ไปสู่พื้นที่ดิจิทัลโดยอิงจากข้อมูลดิจิทัล แข่งขันเพื่อให้แน่ใจว่าการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลเป็นไปอย่างสอดคล้องกัน สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล แข่งขันเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การนำวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไปใช้ในการปฏิบัติงาน ทางทหาร และการป้องกันประเทศในหน่วยงานและหน่วยงาน พัฒนารัฐบาลดิจิทัล ส่งเสริมการนำดิจิทัลไปใช้ในการปฏิรูปการบริหาร โดยเฉพาะขั้นตอนการบริหาร แข่งขันกันสร้างหน่วยงานดิจิทัลและหน่วยงานดิจิทัล ทบทวนและเสนอต่อหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่อย่างเร่งด่วนเพื่อแก้ไข เพิ่มเติม และปรับปรุงระบบเอกสารให้สอดคล้องกับกฎหมาย เชื่อมโยงการเคลื่อนไหวเลียนแบบกับการดำเนินการตามโครงการ "สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในกองทัพภายในปี 2030 และหลังจากนั้น" และการเคลื่อนไหวเลียนแบบที่ดำเนินการอยู่ทั่วทั้งกองทัพ
คณะผู้แทนกระทรวงกลาโหมตรวจสอบการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน ณ กองพลที่ 249 กองพลทหารช่าง |
สำหรับเป้าหมาย ภายในปี 2025 เจ้าหน้าที่และทหารมากกว่า 80% จะมีความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความรู้และทักษะด้านดิจิทัล และสามารถใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลในการทำงาน สามารถใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูล ใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลที่จำเป็น และรู้วิธีป้องกันตนเองในสภาพแวดล้อมดิจิทัล (ภายในปี 2026 100% จะกลายเป็นพลเมืองดิจิทัล) นักศึกษาจากสถาบันการทหารและโรงเรียนทหาร 100% จะได้รับความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อใช้ในการเรียนรู้ การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ และจะมีทักษะในการโต้ตอบทางสังคมในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ตั้งแต่ปี 2027 ถึง 2030 เจ้าหน้าที่และทหาร 100% จะเชี่ยวชาญการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล กองทัพจะเชี่ยวชาญเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และเทคโนโลยีดิจิทัลจำนวนหนึ่ง เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) บิ๊กดาต้า เซมิคอนดักเตอร์ อิเล็กทรอนิกส์ นาโน การสื่อสารผ่านดาวเทียม และเทคโนโลยีใหม่จำนวนหนึ่ง ศักยภาพ ระดับของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของกองทัพ อยู่ในระดับแนวหน้าของประเทศ โดยมีบางสาขาที่บรรลุมาตรฐานสากล
หน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ จัดระเบียบเพื่อเปิดตัวขบวนการเลียนแบบของตนเองหรือรวมเข้ากับการเปิดตัวแคมเปญเลียนแบบ "ชูธงแดงเดือนสิงหาคม - เลียนแบบเพื่อคว้าที่ 3" หรือรวมเข้ากับการประชุมของหน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ ของตน กำหนดการการเปิดตัวขบวนการเลียนแบบจะแล้วเสร็จในเดือนกรกฎาคม 2025
คานห์งัน
ที่มา: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/quan-doi-tich-cuc-thi-dua-doi-moi-sang-tao-va-chuyen-doi-so-834928
การแสดงความคิดเห็น (0)