กิจกรรม "Gifted Class" เป็นกิจกรรมที่ศูนย์วัฒนธรรม วิทยุ และโทรทัศน์ประจำเขต จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีในช่วงฤดูร้อน (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2553 จนถึงปัจจุบัน) เพื่อสร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์สำหรับวัยรุ่นและเด็ก ซึ่งเป็นบุตรของข้าราชการ ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐที่ปฏิบัติงานในหน่วยงาน กรม สาขา และองค์กรต่างๆ ในเขต หลังจากการดำเนินงานบำรุงรักษามาเป็นเวลา 13 ปี มีวัยรุ่นและเด็กในเขตเข้าร่วมกิจกรรมมากกว่า 1,000 คน หลายคนประสบความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาที่จัดโดยเขต จังหวัด และกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม
หลังจากการบำรุงรักษามานานหลายปี ชั้นเรียนได้รับการจัดอย่างเป็นระบบ แผนการสอนสำหรับแต่ละวิชาได้รับการสร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันและมีรายละเอียด ทีมโค้ชเป็นเจ้าหน้าที่และข้าราชการของศูนย์ สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนพลศึกษา และกีฬา ได้รับประสบการณ์อย่างสม่ำเสมอ ได้รับการฝึกอบรมระดับมืออาชีพ และปฏิบัติตามหลักสูตรและตารางการสอนอย่างเคร่งครัดเสมอ
ในปี 2566 ชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะมีเด็กวัยรุ่นและเด็กอายุระหว่าง 9 ถึง 15 ปี จำนวนเกือบ 50 คนในเขตการศึกษาที่เข้าร่วม โดยมีเวลาเรียนตั้งแต่วันที่ 8 มิถุนายนถึง 13 กรกฎาคม เริ่มตั้งแต่เวลา 7.30 น. ถึง 10.30 น. ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์
ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่เหงียน หวู่ ฮา อัน เด็กชายวัย 9 ขวบ ชื่นชอบเป็นพิเศษ นอกจากจะได้สนุกสนานกับเพื่อนๆ และเข้าร่วมกิจกรรมฤดูร้อนในบ้านเกิดแล้ว เขายังลงทะเบียนเรียนวิชาแบดมินตันที่ศูนย์วัฒนธรรม วิทยุ และโทรทัศน์ประจำเขตอีกด้วย นี่เป็นปีที่สามติดต่อกันที่อันได้เข้าเรียนวิชาแบดมินตันที่ศูนย์ฯ จนถึงปัจจุบัน อันสามารถฝึกฝนเทคนิคแบดมินตันขั้นพื้นฐานได้สำเร็จแล้ว อันเพิ่งจบการแข่งขันกับเพื่อนๆ ไปได้หนึ่งรอบ เขาพูดอย่างตื่นเต้นว่า “ผมมีความสุขมากที่ได้เข้าร่วมคลาสนี้ ผมตั้งตารอเวลาเรียนเพื่อฝึกแบดมินตันกับเพื่อนๆ ทุกวัน ไม่ใช่แค่เพื่อสุขภาพที่ดีเท่านั้น แต่ยังทำให้ผมได้รู้จักเพื่อนๆ ในวัยเดียวกันที่หลงใหลในกีฬาแบดมินตันเช่นเดียวกับผมอีกด้วย”
แม้ว่าจะเริ่มเรียนได้เพียง 10 วัน แต่ฮวง ฮุย คานห์ วัย 9 ขวบ ก็เชี่ยวชาญเทคนิคพื้นฐานแบดมินตันแล้ว คานห์เล่าว่า “หลังจากที่โค้ชสอนเทคนิคพื้นฐานให้แล้ว ตอนนี้ผมสามารถตีลูกขนไก่และฝึกซ้อมกับเพื่อนๆ ได้แล้ว การเข้าร่วมชั้นเรียนนี้ช่วยพัฒนาทักษะของผม และมีสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์กับเพื่อนๆ ในช่วงฤดูร้อน”
ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้แบดมินตัน เด็กๆ จะได้รับการสอนความรู้และเทคนิคพื้นฐานจากโค้ช เช่น การจับไม้แบดมินตัน การทำความคุ้นเคยกับลูกขนไก่ การเคลื่อนไหว การตีลูกขนไก่ต่ำด้วยมือซ้ายและขวา การตีลูกขนไก่ต่ำด้วยมือข้างใต้ การตีลูกขนไก่สูงและลึกในมุมหลังทั้งสองของสนาม และการตีลูกขนไก่ เด็กๆ โตจะได้ฝึกฝนทักษะเหล่านี้ในการฝึกซ้อมและการแข่งขัน
นอกจากแบดมินตันแล้ว หมากรุกยังเป็นกีฬาที่วัยรุ่นและเด็กๆ ในเขตนี้ชื่นชอบฝึกซ้อมในช่วงฤดูร้อน ที่นี่เด็กๆ จะได้รับการสอนเกี่ยวกับตัวหมากรุกและการเคลื่อนที่ เมื่อรู้วิธีการเล่นแล้ว พวกเขาจะได้แข่งขันและเรียนรู้วิธีการแก้โจทย์หมากรุกที่ยากขึ้น โล วัน ลวน วัย 15 ปี ผู้ซึ่งกระตือรือร้นในการหาวิธีแก้ปัญหาหมากรุกที่ยาก กล่าวว่า “หมากรุกเป็นกีฬาโปรดของฉัน เพราะมันช่วยฝึกสมาธิ สงบสติอารมณ์ ฝึกสมอง ประเมินและวิเคราะห์สถานการณ์ และส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ครูคอยแนะนำฉันเกี่ยวกับวิธีการมีสมาธิ สังเกตการเคลื่อนไหวแต่ละอย่างอย่างละเอียด และวิธีแก้โจทย์หมากรุกที่ยาก นอกจากนี้ ฉันยังฝึกแบดมินตันเพื่อสุขภาพที่ดีอีกด้วย
นายเหงียน ซวน ถวน ผู้อำนวยการศูนย์ฯ กล่าวว่า ในปีที่ผ่านมา จำนวนเด็กและวัยรุ่นที่เข้าร่วมชั้นเรียนมีจำนวนมาก โดยแต่ละชั้นเรียนมีนักเรียนประมาณ 70-80 คน เนื่องจากมีการเพิ่มชั้นเรียนเต้นรำและจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้นเพื่อรวมบุตรหลานของเจ้าหน้าที่เทศบาล อย่างไรก็ตาม การจัดการจำนวนนักเรียนจำนวนมากนั้นทำได้ยาก สิ่งอำนวยความสะดวกและเจ้าหน้าที่ฝึกสอนมีไม่เพียงพอ ดังนั้นในปี 2566 ชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ศูนย์ฯ จึงสอนเฉพาะแบดมินตันและหมากรุก และจำกัดจำนวนนักเรียนเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพการเรียนการสอน ในอนาคต เราจะยังคงฝึกอบรมครูและโค้ช รวมถึงจัดทำโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของเด็กๆ ต่อไป ในช่วง 13 ปีที่ผ่านมา นักกีฬาที่มีความสามารถพิเศษจำนวนมากได้เติบโตขึ้นมาจากชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษของศูนย์ฯ
ชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษซึ่งจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีโดยศูนย์วัฒนธรรม วิทยุ และโทรทัศน์เขตเดียนเบียน เป็นโอกาสอันดีที่เด็กๆ จะได้พัฒนาความสามารถและจุดแข็งของตนเอง รวมถึงพัฒนาคุณธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และสุนทรียศาสตร์อย่างครอบคลุม เพื่อให้พวกเขาได้ใช้เวลาช่วงฤดูร้อนอย่างแท้จริง ไม่รู้สึกเบื่อหน่าย ไม่ถูกทำร้าย และพึ่งพาอุปกรณ์เทคโนโลยี เช่น โทรทัศน์และโทรศัพท์มากเกินไป ขณะเดียวกัน ก็สามารถค้นหาปัจจัยใหม่ๆ ที่มีความสามารถพิเศษ เพื่อบ่มเพาะและมีส่วนร่วมในการพัฒนากีฬามวลชนของเขต
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)