เอกสารดังกล่าวระบุชัดเจนว่ามีข้อผิดพลาดและการละเมิดในการดำเนินการจัดเก็บเงินของโรงเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อหาที่ผู้บริหารโรงเรียนนำไปปฏิบัติต่อครูประจำชั้นแต่ละห้องเกี่ยวกับการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษายังไม่สอดคล้องและชัดเจน ค่าธรรมเนียมการศึกษาบางรายการไม่เป็นไปตามระเบียบ ส่งผลให้ครูประจำชั้นไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ ส่งผลให้เมื่อนำไปปฏิบัติต่อผู้ปกครองนักเรียนกลับก่อให้เกิดความคิดเห็นเชิงลบต่อสาธารณชน
ด้วยเหตุนี้ จึงมีบางค่าธรรมเนียมที่ผู้บริหารโรงเรียนได้ดำเนินการไปแล้ว แต่ครูประจำชั้นไม่ได้แจ้งให้ผู้ปกครองของนักเรียนทราบ หรือมีค่าธรรมเนียมบางอย่างที่ครูประจำชั้นแจ้งผู้ปกครองแล้วแต่ไม่ได้อยู่ในรายการของโรงเรียน
การตรวจสอบรายได้ที่คาดว่าจะได้รับจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Mien III (ที่มา: กรมการศึกษาและฝึกอบรม Hai Duong )
มีค่าธรรมเนียม 4 รายการในใบแจ้งยอดครูประจำชั้นที่ไม่ได้รวมอยู่ในรายการแนวทางปฏิบัติของโรงเรียน ได้แก่ กองทุนสมาคมผู้ปกครอง ค่าซื้อโทรทัศน์ ค่าเล่าเรียนภาคฤดูร้อน และค่าถ่ายเอกสาร มีค่าธรรมเนียม 2 รายการที่สูงกว่าค่าธรรมเนียมที่โรงเรียนประกาศไว้ ได้แก่ ค่าจอดรถ และใบรายงานผลการเรียนอิเล็กทรอนิกส์
การเรียกเก็บค่าธรรมเนียมของโรงเรียนในการประชุมกับครูประจำชั้นไม่เป็นไปตามระเบียบในมติ 08/2022/NQ-HDND และเอกสารปัจจุบัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีค่าธรรมเนียม 6 รายการที่ไม่รวมอยู่ในข้อบังคับ ได้แก่ ค่าสมุดบันทึก ค่าเก้าอี้ ค่าสำรวจ ค่าสอบทั่วไป เงินทุนสำหรับชั้นเรียน และค่าหนังสือเรียน นอกจากนี้ยังมีค่าธรรมเนียม 3 รายการที่เกินจากข้อบังคับ ได้แก่ ค่าน้ำดื่ม ค่าบัตรนักศึกษา และสมุดติดต่ออิเล็กทรอนิกส์
นอกจากนี้ ยังมีรายการรายได้อีก 2 รายการที่ยังไม่ได้นำไปดำเนินการอย่างเหมาะสม คือ เงินสนับสนุน (สังคมสงเคราะห์) และเงินกองทุนสมาคมผู้ปกครอง
กรมการศึกษาและฝึกอบรมของโรงเรียนไห่เซือง ระบุว่า ทางโรงเรียนเพิ่งจัดทำรายการค่าธรรมเนียมและระดับค่าธรรมเนียมสำหรับครูประจำชั้นเพื่อประกาศต่อสาธารณะและขอความคิดเห็นจากผู้ปกครอง การนำเนื้อหาในการประชุมไปใช้กับครูประจำชั้นไม่ได้ระบุเจาะจง ส่งผลให้ครูประจำชั้นเพิ่มค่าธรรมเนียมอื่นๆ ลงในเนื้อหาการจัดเก็บค่าธรรมเนียมโดยพลการ และรวมค่าธรรมเนียมทั้งหมดสำหรับทั้งปีการศึกษาไว้ในบางรายการในช่วงเวลาการจัดเก็บค่าธรรมเนียมเดียว ซึ่งไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ
การจัดเก็บค่าธรรมเนียมของผู้อำนวยการโรงเรียนไม่เป็นไปตามรายการที่กำหนด ค่าธรรมเนียมบางรายการสูงกว่าเพดานที่กำหนด ทำให้เกิดความคิดเห็นเชิงลบต่อสาธารณชน
“ สาเหตุของข้อผิดพลาดดังกล่าวเป็นเพราะผู้อำนวยการไม่ได้เข้าใจเอกสารและระเบียบข้อบังคับปัจจุบันอย่างครบถ้วน ” เอกสารของกรมฯ ระบุ
ทีมตรวจสอบของกรมฯ ได้ขอให้ผู้อำนวยการโรงเรียนสั่งการให้ครูประจำชั้นหยุดเก็บค่าธรรมเนียมที่กำลังเก็บอยู่ พร้อมกันนี้ ให้ทบทวนการดำเนินการเรื่องค่าธรรมเนียมและระดับการจัดเก็บให้สอดคล้องกับกฎระเบียบ
นอกจากนี้ กรมฯ ยังขอให้ผู้อำนวยการโรงเรียนทบทวนความรับผิดชอบของตนเองและบุคคลที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการจัดเก็บค่าธรรมเนียมในช่วงต้นปีการศึกษา และรายงานให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมทราบก่อนวันที่ 20 กันยายน
ตามที่ VTC News รายงาน เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เครือข่ายโซเชียลต่างพากันเผยแพร่ภาพสถิติที่แสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองต้องจ่ายเงินจำนวน 8.7 ล้านดองในช่วงต้นปีการศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บัญชีเฟซบุ๊ก Pham Van Tuyen ได้โพสต์ภาพสถิติรายได้ต้นปีของโรงเรียนมัธยมปลาย Thanh Mien III บนโซเชียลมีเดีย และกลายเป็นจุดสนใจ รายการต่างๆ ในรายการประกอบด้วย ค่าเล่าเรียน ค่าที่จอดรถ ประกันภัยส่วนบุคคล ประกัน สุขภาพ สมุดบันทึก เก้าอี้ บัตรนักเรียน น้ำดื่ม สุขาภิบาล กองทุนสมาคมผู้ปกครอง ชุดนักเรียน สมุดติดต่ออิเล็กทรอนิกส์ แบบสำรวจ การสอบทั่วไป โทรทัศน์ การเข้าสังคม และทุนการศึกษา รายได้รวมอยู่ที่ 8,715,000 ดอง
คุณเตวียนกล่าวว่า รายการค่าธรรมเนียมเหล่านี้จัดทำโดยครูประจำชั้นหลังจากการประชุมผู้ปกครอง ผู้ปกครองไม่ได้รับคำอธิบายว่าค่าธรรมเนียมใดที่ต้องจ่ายตามระเบียบ และค่าธรรมเนียมใดที่จ่ายโดยสมัครใจ จำนวนเงินที่ต้องชำระค่อนข้างมาก จึงทำให้ผู้ปกครองมีความกังวลอย่างมาก
นาย Pham Van Hy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Thanh Mien III ยืนยันว่าภาพการรวบรวมเงินกว่า 8.7 ล้านดองในช่วงต้นปีที่เผยแพร่บนโซเชียลเน็ตเวิร์กนั้น ร่างขึ้นโดยครูในโรงเรียน แต่ไม่ใช่แผนอย่างเป็นทางการ
คุณหวู ถิ ถวี ครูประจำชั้น ม.4 ของโรงเรียน ยืนยันว่าข้อมูลในรายชื่อที่คุณครูเตวียนโพสต์นั้น คุณครูเป็นคนสร้างขึ้นเอง อย่างไรก็ตาม ตามคำอธิบายของคุณถวี ขณะกำลังสร้างรายชื่อ เกิดเหตุการณ์ฉุกเฉินที่บ้าน เธอจึงไม่ได้ตรวจสอบและเปรียบเทียบ ทำให้เกิดข้อผิดพลาดและความสับสนเมื่อเทียบกับประกาศในแผนการบริจาคที่โรงเรียนกำหนด
การสอบ การสอบ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)