ผู้เข้าร่วมประชุม ได้แก่ นายเหงียน เทียน วัน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ผู้แทนจากหน่วยงาน กรม สาขา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ทา อันห์ ตวน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม |
ในอดีตที่ผ่านมา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาด้านเนื้อหาในสาขาความรับผิดชอบได้เป็นอย่างดี โดยคำนึงถึงประสิทธิภาพ คุณภาพ และความก้าวหน้าตรงเวลา อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนให้ภารกิจทั่วไปของจังหวัดสำเร็จลุล่วง
หลังจากการควบรวมกิจการ ทั่วทั้งจังหวัดมีสถาบัน การศึกษา 1,379 แห่ง ภายใต้การบริหารของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม มีนักเรียน 708,428 คน (ระดับอนุบาล ระดับการศึกษาทั่วไป ระดับอาชีวศึกษา - การศึกษาต่อเนื่อง และนักเรียน) จำนวนผู้บริหารและครูทั้งหมด 38,441 คน ในปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาได้ดำเนินการเชิงรุกและยืดหยุ่นในการปรับปรุงวิธีการและรูปแบบการสอน การทดสอบ และการประเมินผล เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561
นายเหงียน เทียน วัน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด กล่าวในการประชุม |
อัตราการสอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี พ.ศ. 2568 อยู่ที่ 98.36% คุณภาพการศึกษาหลักยังคงรักษาไว้ได้ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีการดำเนินโครงการแนะแนวอาชีพอย่างกว้างขวางในทุกระดับชั้น เพื่อสร้างแรงจูงใจและเป้าหมายในการเรียนให้แก่นักเรียน ช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจในการเลือกอาชีพในอนาคต นโยบายการศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ด้อยโอกาสได้รับการบังคับใช้อย่างเต็มที่ตามกฎระเบียบ...
ปัจจุบันสถาบันการศึกษามุ่งเน้นการรับสมัครเข้าเรียน การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกในสถานศึกษา การจัดการฝึกอบรมวิชาชีพ... สำหรับปีการศึกษาใหม่ 2568-2569
ผู้แทนกรมสรรพากรนำเสนอความเห็นที่เกี่ยวข้องกับงานการเงินภาคการศึกษา |
ในการประชุม ผู้นำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอเนื้อหาจำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับภาคการเงิน การจัดการสินทรัพย์สาธารณะ (สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน) การเสริมเงินเดือนครู เป็นต้น
เมื่อสรุปการประชุม นาย Ta Anh Tuan รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด กล่าวชื่นชมผลงานที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมประสบความสำเร็จในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
พร้อมกันนี้ควรตระหนักว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นสาขาที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอย่างยั่งยืนในหลายด้าน ดังนั้นจังหวัดจะสร้างเงื่อนไขให้ภาคส่วนต่างๆ พัฒนาและมีความต้องการและความต้องการด้านคุณภาพที่สูงขึ้น
ผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม |
กรมการศึกษาและฝึกอบรมจำเป็นต้องมีการประเมินผลกระทบจากการดำเนินงานของรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับที่มีต่อการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างครอบคลุม จากนั้นจึงเสนอแนวทางแก้ไขเฉพาะเจาะจงเพื่อพัฒนาคุณภาพของทีมผู้บริหารและครู ให้ความสำคัญกับวินัย ความเป็นระเบียบ และจริยธรรมของครูมากขึ้น หาวิธีแก้ไขเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมวลชน ให้ความสำคัญกับการดูแลการศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาส พื้นที่ชนกลุ่มน้อย ฯลฯ มากขึ้น
ที่มา: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/so-giao-duc-va-dao-tao-can-chu-trong-nhiem-vu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-tra-d000bfb/
การแสดงความคิดเห็น (0)