ปัจจุบันจังหวัดมีสถาน ศึกษา ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมัธยมปลายจำนวน 627 แห่ง ซึ่งจัดวางอย่างมีเหตุผลและมีประสิทธิภาพเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนในทุกพื้นที่ได้รับสิทธิในการศึกษา สัดส่วนของโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 92.07% และคาดว่าจะเกิน 92.5% ภายในสิ้นปี 2025 จำนวนห้องเรียนที่มั่นคงได้ถึง 95.8% เพิ่มขึ้นเกือบ 4% เมื่อเทียบกับปี 2024
หลายพื้นที่ได้ลงทุนอย่างจริงจังในห้องเรียนเฉพาะวิชาและอุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่อตอบสนองความต้องการในการจัดการเรียนการสอนสองรอบต่อวัน และการนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 มาใช้ ซึ่งถือเป็นรากฐานสำคัญในการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาระดับสูง
เป็นเวลาสองปีติดต่อกัน (2024, 2025) จังหวัดกวางนิง ยังคงรักษาอันดับที่ 8 จาก 63 จังหวัดและเมือง (เดิม) ในการแข่งขันความเป็นเลิศของนักเรียนมัธยมปลายระดับชาติ ซึ่งเป็นอันดับสูงสุดเท่าที่เคยได้รับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแข่งขันความเป็นเลิศของนักเรียนมัธยมปลายระดับชาติปี 2025 จังหวัดกวางนิงได้รับรางวัล 88 รางวัล เพิ่มขึ้น 3 รางวัลจากปีที่แล้ว ซึ่งเป็นจำนวนสูงสุดเท่าที่เคยได้รับ รวมถึงรางวัลที่ 1 จำนวน 2 รางวัล รางวัลที่ 2 จำนวน 27 รางวัล รางวัลที่ 3 จำนวน 30 รางวัล และรางวัลชมเชย 29 รางวัล จังหวัดกวางนิงยังคงรักษาความเป็นเลิศอย่างต่อเนื่อง โดยรักษาอันดับที่ 8 ในกลุ่ม 10 จังหวัดและเมืองที่มีจำนวนรางวัลสูงสุดทั่วประเทศ ในปีการศึกษา 2024-2025 จังหวัดกวางนิงจะยังคงรักษาจำนวนรางวัลที่ 1 ไว้ได้ โดยเพิ่มขึ้น 4 รางวัลที่ 2 และ 2 รางวัลที่ 3 เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา คิดเป็นร้อยละ 80 ของนักเรียนที่เข้าร่วม ซึ่งเป็นอัตราสูงสุดเท่าที่เคยได้รับ
นอกจากนี้ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา จังหวัดยังมีนักเรียน 5 คน (มากกว่าปีการศึกษาที่แล้ว 3 คน) ที่ได้รับคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้เข้าร่วมการสอบคัดเลือกโอลิมปิกวิชาการระดับภูมิภาคและนานาชาติ ประจำปี 2025 โดยมีนักเรียน 2 คนได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระดับภูมิภาคและนานาชาติในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเคมี ผลการแข่งขันได้แก่ ตรินห์ เวียด ฮว่าง (นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาลอง) ได้รับเหรียญเงินในการแข่งขันเคมีโอลิมปิกนานาชาติอาบู รายฮัน-บิรูนี ประจำปี 2025 และนิงห์ กวาง ถัง (นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาลอง) ได้รับเหรียญทองแดงในการแข่งขันวิทยาการคอมพิวเตอร์โอลิมปิกเอเชียแปซิฟิก และเหรียญทองแดงในการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการนานาชาติ ครั้งที่ 37 ที่ประเทศโบลิเวีย ความสำเร็จเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งไม่เพียงแต่สำหรับนักเรียนแต่ละคนเท่านั้น แต่ยังเป็นความภาคภูมิใจของจังหวัดด้วย แสดงให้เห็นถึงทิศทางที่ถูกต้องของกลยุทธ์การลงทุนด้านการศึกษาของจังหวัดตลอดหลายปีที่ผ่านมา
โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาลองมุ่งมั่นพัฒนาและเสริมสร้างบทบาทของตนในแผนที่การศึกษาของประเทศอย่างต่อเนื่อง โดยรักษาตำแหน่ง "โรงเรียนชั้นนำ" ด้านการศึกษาขั้นสูงในจังหวัดไว้ได้เสมอ ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนมีนักเรียน 88 คนได้รับรางวัลระดับชาติ หนึ่งเหรียญเงินจากการแข่งขันโอลิมปิกเคมีนานาชาติ และหนึ่งเหรียญทองแดงจากการแข่งขันโอลิมปิกคอมพิวเตอร์นานาชาติ นางสาวโด ถิ ดิว ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า "โรงเรียนสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดเสมอเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาความสามารถที่โดดเด่นในทุกวิชา เพื่อสร้างความมั่นใจและแสดงศักยภาพของตนในระดับชาติและนานาชาติ"
เพื่อผลิตนักเรียนที่ยอดเยี่ยม จังหวัดจึงให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมบุคลากรครูมาโดยตลอด โดยเฉพาะครูผู้สอนหลักที่ดูแลทีมของนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ จนถึงปัจจุบัน ครูมากกว่า 98% ในทุกระดับของจังหวัดมีคุณสมบัติตรงตามหรือสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศอย่างมาก จังหวัดมีครู 121 คนที่ได้รับรางวัลครูดีเด่นและครูยอดเยี่ยม และครูอีกหลายพันคนได้รับรางวัลนักกีฬาผู้มีความมุ่งมั่นในระดับต่างๆ รางวัลครูยอดเยี่ยมระดับจังหวัด และรางวัลและเกียรติยศอันทรงเกียรติอื่นๆ อีกมากมาย
ในบริบทของการโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่เข้มข้น การลงทุนในการศึกษาขั้นสูงจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง จังหวัดกวางนิงกำลังยืนยันบทบาทของตนในฐานะหนึ่งในศูนย์กลางชั้นนำสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพสูงของประเทศ
ที่มา: https://baoquangninh.vn/khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-3376607.html
การแสดงความคิดเห็น (0)