ปัจจุบันจังหวัดมีสถาน ศึกษา 627 แห่ง ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งจัดวางอย่างเป็นระเบียบและรัดกุม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกพื้นที่จะได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง อัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 92.07% คาดว่าจะสูงกว่า 92.5% ภายในสิ้นปี 2568 จำนวนห้องเรียนที่แข็งแรงอยู่ที่ 95.8% เพิ่มขึ้นเกือบ 4% เมื่อเทียบกับปี 2567
หลายพื้นที่ได้ลงทุนเชิงรุกในการจัดห้องเรียนวิชาต่างๆ และอุปกรณ์การสอน เพื่อตอบสนองความต้องการในการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง และการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 นี่ถือเป็นรากฐานสำคัญในการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโดยรวมและการศึกษาหลักโดยเฉพาะ
เป็นเวลาสองปีติดต่อกัน (2024, 2025) จังหวัด Quang Ninh ยังคงรักษาอันดับที่ 8 จาก 63 จังหวัดและเมือง (เดิม) ในการสอบวัดระดับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ ซึ่งเป็นอันดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์ เฉพาะในการสอบวัดระดับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติปี 2025 จังหวัด Quang Ninh ได้รับรางวัล 88 รางวัล เพิ่มขึ้น 3 รางวัลเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า ซึ่งถือเป็นรางวัลสูงสุดเป็นประวัติการณ์ ได้แก่ รางวัลที่ 1 2 รางวัล รางวัลที่สอง 27 รางวัล รางวัลที่สาม 30 รางวัล และรางวัลชมเชย 29 รางวัล จังหวัด Quang Ninh ยังคงรักษาตำแหน่งที่ยอดเยี่ยมของตนไว้ที่อันดับที่ 8 ในกลุ่ม 10 จังหวัดและเมืองที่มีจำนวนรางวัลมากที่สุดในประเทศ ในปีการศึกษา 2024-2025 จำนวนรางวัลที่ 1 ยังคงรักษาไว้ได้ โดยเพิ่มขึ้น 4 รางวัลที่สอง และรางวัลที่สาม 2 รางวัลเมื่อเทียบกับปีการศึกษาก่อนหน้า โดยสัดส่วนของนักเรียนที่ได้รับรางวัลคิดเป็น 80% ของผู้เข้าแข่งขัน ซึ่งถือเป็นอันดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์
ในปีการศึกษานี้ จังหวัดมีนักเรียน 5 คน (มากกว่าปีการศึกษาก่อนหน้า 3 คน) ที่ได้รับเรียกตัวจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้เข้าร่วมการสอบคัดเลือกทีมโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ ประจำปี 2568 และมีนักเรียน 2 คนได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเคมี ผลการแข่งขัน: ทรินห์ เวียด ฮวง (นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายฮาลองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ) ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขันเคมีโอลิมปิกนานาชาติ อาบู เรย์ฮาน-บีรูนี 2568 และ นิญ กวาง ถัง (นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายฮาลองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ) ได้รับรางวัลเหรียญทองแดงจากการแข่งขันวิทยาการคอมพิวเตอร์โอลิมปิกเอเชีย แปซิฟิก และเหรียญทองแดงจากการแข่งขันโอลิมปิกนานาชาติ (IOI) ครั้งที่ 37 ณ ประเทศโบลิเวีย ความสำเร็จเหล่านี้ถือเป็นความสำเร็จพิเศษที่มีความหมายไม่เพียงแต่ต่อนักเรียนแต่ละคนเท่านั้น แต่ยังเป็นความภาคภูมิใจร่วมกันของจังหวัด แสดงให้เห็นถึงก้าวที่ถูกต้องในกลยุทธ์การลงทุนด้านการศึกษาของจังหวัดในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
ด้วยการพัฒนาและยืนยันตำแหน่งในแผนที่การศึกษาระดับชาติอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาลองจึงยึดมั่นในอุดมการณ์ “ธงนำ” ของจังหวัดมาโดยตลอด ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมีนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 88 คน ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขันเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศ 1 รางวัล และรางวัลเหรียญทองแดงจากการแข่งขันวิทยาการคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ 1 รางวัล คุณโด ทิ ดิ่ว ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “โรงเรียนสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาความสามารถที่โดดเด่นในวิชาต่างๆ อยู่เสมอ เพื่อสร้างความมั่นใจและแสดงศักยภาพของตนเองทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ”
เพื่อให้มีนักเรียนที่เรียนดี จังหวัดจึงให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมครูอยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูหลักที่ฝึกทีมเพื่อแข่งขันนักเรียนที่เรียนดี จนถึงปัจจุบัน ครูกว่า 98% ในทุกระดับของจังหวัดได้บรรลุมาตรฐานและสูงกว่ามาตรฐาน ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศอย่างมาก ทั่วทั้งจังหวัดมีครู 121 คนที่ได้รับรางวัล "ครูประชาชน ครูดีเด่น" ครูหลายพันคนได้รับตำแหน่ง "นักสู้จำลอง" ในทุกระดับ ครูดีเด่นระดับจังหวัด และรางวัลเกียรติยศอื่นๆ อีกมากมาย
ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่เข้มแข็ง การลงทุนด้านการศึกษาที่สำคัญจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง จังหวัดกว๋างนิญกำลังยืนยันจุดยืนของตนในฐานะศูนย์กลางการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงแห่งหนึ่งของประเทศ
ที่มา: https://baoquangninh.vn/khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-3376607.html
การแสดงความคิดเห็น (0)