“STEAM for Girls” – จุดเริ่มต้นแห่งพรสวรรค์สำหรับนักเรียนหญิงผู้รักวิทยาศาสตร์

การแข่งขัน "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" จัดโดยสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม (หน่วยงานภายใต้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) ร่วมกับกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และระบบการศึกษาโรงเรียนวิกตอเรีย การแข่งขันจะเปิดอย่างเป็นทางการในวันที่ 30 กันยายน และพิธีมอบรางวัลจะจัดขึ้นในวันที่ 3 ตุลาคม

ดังนั้น “STEAM for Girls” จึงถือกำเนิดขึ้นด้วยจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนหญิงในสาขา STEAM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปกรรม และคณิตศาสตร์) เช่นเดียวกับ การศึกษา STEAM สำหรับนักเรียนหญิงในโรงเรียน

ความพยายามส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศผ่านการแข่งขัน ทางวิทยาศาสตร์

“STEAM for Girls” แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอันแรงกล้าของ UNICEF และสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม รวมถึงระบบการศึกษาโรงเรียนวิกตอเรียในการสร้างเงื่อนไขให้เด็กผู้หญิงเข้าถึงการเรียนรู้และโอกาสทางอาชีพในสาขาวิชา STEAM

“STEAM for Girls” คือสนามเด็กเล่นแห่งความคิดสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

อันที่จริงแล้ว STEAM ถือเป็นสาขาที่ผู้ชายครองอำนาจ โดยส่วนใหญ่เป็นผู้สำเร็จการศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ ความไม่สมดุลทางเพศนี้เกิดจากแบบแผนทางสังคมเกี่ยวกับบทบาทและความสามารถของผู้หญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ ซึ่งต้องใช้การคิดเชิงตรรกะและทักษะทางเทคนิคขั้นสูง ไม่เพียงแต่ทำให้ผู้หญิงเข้าถึง STEAM ได้ยากเท่านั้น แต่ยังสร้างอุปสรรคที่มองไม่เห็น ลดแรงจูงใจและโอกาสในการพัฒนาสำหรับนักศึกษาหญิงอีกด้วย

ด้วยเหตุนี้ การแข่งขัน "STEAM for Girls - Green STEAM for female students 2024" จึงจัดขึ้นเพื่อขจัดอคติทางเพศ และสร้างโอกาสการแข่งขันที่เท่าเทียมและเป็นธรรมสำหรับนักศึกษาหญิง การแข่งขันนี้ไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นความพยายามของหน่วยงานต่างๆ ในการสร้างสภาพแวดล้อมที่นักศึกษาหญิงสามารถแสดงออกถึงความสามารถของตนได้อย่างอิสระ โดยไม่มีข้อจำกัดใดๆ

ศาสตราจารย์เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม และประธานคณะกรรมการจัดการแข่งขัน กล่าวว่า “เราต้องการจัดกิจกรรม เวทีเสวนา และการแข่งขันด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และเสริมสร้างความรู้และทักษะให้กับนักศึกษาหญิงอยู่เสมอ ซึ่งโครงการ “STEAM for Girls” ก็เป็นหนึ่งในนั้น นักศึกษาจะมีโอกาสพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่ โดยไม่ถูกจำกัดด้วยกรอบความคิดทางเพศ ในสาขา STEAM ซึ่งก่อนหน้านี้นักศึกษาชายส่วนใหญ่อาจเคยศึกษาด้านนี้มาก่อน”

นับตั้งแต่มีการประกาศผลการแข่งขัน "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" ได้ดึงดูดนักเรียนหญิงเกือบสองร้อยคนให้เข้าร่วมการแข่งขันรอบแรก และนักเรียนหญิง 69 คนได้รับคัดเลือกให้เข้าสู่รอบสุดท้าย นักเรียนอายุ 13-15 ปี จาก 18 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ได้มีปฏิสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนความรู้ทั้งทางวิชาการและปฏิบัติจริงกับผู้สมัครจากประเทศลาว ไทย และมาเลเซีย

“STEAM for Girls” จะเปิดตัวในวันที่ 30 กันยายน และพิธีมอบรางวัลจะจัดขึ้นในวันที่ 4 ตุลาคม

การเข้าร่วมโครงการ "STEAM for Girls" ยังเปิดโอกาสให้เด็กผู้หญิงได้สร้างเครือข่าย เรียนรู้จากชุมชนทั้งในระดับท้องถิ่นและนานาชาติ และได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้เด็กผู้หญิงไล่ตามความฝันในอนาคตอีกด้วย

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความหมายของ "STEAM สำหรับเด็กผู้หญิง" ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการเสริมความรู้และทักษะในด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเพิ่มคุณค่าในการทำลายกรอบความคิดทางเพศและขยายโอกาสในการประกอบอาชีพอีกด้วย

สร้างสรรค์โซลูชั่นสีเขียวเพื่ออนาคตที่ยั่งยืนด้วย "STEAM for Girls"

ในรอบสุดท้ายของการแข่งขัน "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" ครั้งแรก นักเรียนหญิงจะต้องเผชิญกับคำถามเกี่ยวกับทักษะ STEAM ทักษะสีเขียว พลังงานหมุนเวียน และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ด้วยหัวข้อกลุ่มนี้ นักเรียนหญิงไม่เพียงแต่มีโอกาสเรียนรู้และฝึกฝนความรู้พื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปกรรม และคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่ยังได้สำรวจและฝึกฝนทักษะด้านความยั่งยืนเพื่อตอบสนองต่อความท้าทายด้านสิ่งแวดล้อมระดับโลกอีกด้วย

เนื้อหาของการแข่งขันส่งเสริมให้ทีมต่างๆ มีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาโครงการสร้างสรรค์ โดยนำความรู้ด้าน STEAM มาประยุกต์ใช้เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมในทางปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผสมผสานศิลปะ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเข้าด้วยกัน STEAM ช่วยให้นักเรียนหญิงพัฒนาความสามารถในการคิดแบบหลายมิติ ทั้งเชิงเหตุผลและเชิงอารมณ์ ส่งผลให้เกิดแนวทางแก้ไขปัญหาที่ก้าวล้ำ

สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในขณะที่โลกกำลังแสวงหาวิธีแก้ปัญหาที่ยั่งยืนต่อความท้าทายระดับโลก เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ มลพิษทางสิ่งแวดล้อม และความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม

นอกจากนี้ โครงการ "STEAM for Girls" ยังเป็นโอกาสให้ทีมที่เข้าร่วมได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และฝึกฝนทักษะความเป็นผู้นำ ประสบการณ์อันทรงคุณค่าเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการรับมือกับความท้าทายระดับโลกในอนาคต พร้อมทั้งสร้างแรงบันดาลใจให้แต่ละคนก้าวขึ้นเป็นผู้บุกเบิกในการสร้างโลกที่ยั่งยืน

โครงการ “STEAM for Girls” สร้างโอกาสให้นักเรียนหญิงมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์แนวทางแก้ไขปัญหาเร่งด่วนระดับโลก

นอกจากกิจกรรมทางวิชาการแล้ว การแข่งขันยังมอบประสบการณ์จริงที่น่าตื่นเต้นให้กับนักศึกษาหญิง เช่น การเยี่ยมชม Vietjet Aviation Academy การเยี่ยมชมสถานที่และพื้นที่สีเขียวของ Victoria School ประสบการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และ "ทัวร์ชมเมือง" เพื่อสำรวจนครโฮจิมินห์...

หลังจากการแข่งขัน "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" สิ้นสุดลง ผู้เข้าแข่งขันและแขกรับเชิญจะยังคงเข้าร่วมใน เวทีการศึกษาด้านพลังงานหมุนเวียนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ต่อไป กิจกรรมนี้ถือเป็นกิจกรรมต่อเนื่องที่สำคัญ เปิดโอกาสให้นักศึกษาหญิงได้เปิดโลกทัศน์และเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เร่งด่วน

ด้วยการเสริมสร้างศักยภาพให้เด็กผู้หญิงเข้าถึงและพัฒนาทักษะ STEAM โครงการ "STEAM for Girls" จึงได้ทำลายกรอบความคิดเดิมๆ ที่ยึดถือกันมายาวนาน และสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันให้พวกเธอได้ไล่ตามความฝันของตัวเองอย่างมั่นใจ ขณะเดียวกัน การแข่งขันนี้ยังสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความรับผิดชอบต่อสังคม ผ่านหัวข้อต่างๆ เช่น พลังงานหมุนเวียน หรือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ช่วยให้เด็กผู้หญิงมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาเร่งด่วนระดับโลก อันจะนำไปสู่อนาคตที่ยั่งยืนยิ่งขึ้น

ที่มา: https://nld.com.vn/steam-for-girls-be-phong-tai-nang-cho-nu-sinh-yeu-khoa-hoc-196240929110250006.htm