ใช้และพัฒนาเนื้อหาสถาบันดิจิทัลฟรีสำหรับนักเรียนเวียดนาม

เมื่อวันที่ 26 มีนาคม สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามร่วมมือกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรม (DET) ของซ็อกจาง เปิดตัวหลักสูตรการฝึกอบรมเรื่อง "การใช้และการพัฒนาเนื้อหาห้องสมุดดิจิทัลฟรีสำหรับนักเรียนเวียดนาม"

ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม ได้แก่ ผู้นำจากสถาบันวิทยาศาสตร์ การศึกษา เวียดนาม ผู้นำจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมซ็อกจัง และ ครู 100 คนจาก 11 อำเภอและเมืองในจังหวัดซ็อกจัง

ผู้แทนที่เข้าร่วมการฝึกอบรม

กิจกรรมดังกล่าวอยู่ภายใต้กรอบความร่วมมือกับกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติประจำเวียดนาม (UNICEF) และห้องสมุดดิจิทัลทั่วโลก เพื่อดำเนิน โครงการห้องสมุดดิจิทัลฟรีสำหรับเด็กเวียดนาม ในช่วงปี 2564-2568

โครงการห้องสมุดดิจิทัลโลก (GDL) เป็นโครงการริเริ่มของพันธมิตรหนังสือโลก (GDL) เพื่อจัดหาสื่อการอ่านและการเรียนรู้ฟรีให้กับเด็กๆ ทั่ว โลก ซึ่งพัฒนาขึ้นในปี พ.ศ. 2557 ร่วมกับ All Children Read (ACR) และสำนักงานความร่วมมือเพื่อการพัฒนาแห่งนอร์เวย์ (Norad) GDL พัฒนาต่อยอดจากแหล่งข้อมูลที่มีอยู่แล้วขององค์กรชั้นนำ เช่น Bookdash, Let's Read และ Storyweaver และยังคงขยายเนื้อหาอย่างต่อเนื่องผ่านการแปลและปรับให้เข้ากับท้องถิ่น

ในการพูดในงานอบรม ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของวัฒนธรรมการอ่านและบทบาทของห้องสมุดโดยทั่วไปในการเผยแพร่วัฒนธรรมการอ่านในโรงเรียน

ผู้อำนวยการ เล อันห์ วินห์ ยังได้เน้นย้ำถึงบทบาทของห้องสมุดดิจิทัลฟรี ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือสนับสนุนอันทรงพลังที่ช่วยให้เด็กๆ โดยเฉพาะผู้ด้อยโอกาส เข้าถึงความรู้ได้อย่างง่ายดายเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมกระแสการอ่านที่มีชีวิตชีวา ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู โรงเรียน และผู้ปกครอง จากจุดนี้ เราจะร่วมกันสร้างชุมชนการอ่านที่กระตือรือร้นและส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังกระจายไปทั่วทั้งชุมชนอีกด้วย

ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม เล อันห์ วินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในการฝึกอบรม

“ โครงการนี้ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการตอบรับเชิงบวกจากโรงเรียนด้วยการมอบความรู้และทักษะใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ และเผยแพร่แบบจำลองการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่าน” ผู้อำนวยการ Le Anh Vinh กล่าว

ผู้กำกับ เล อันห์ วินห์ ยังได้ถ่ายทอดความหมายอันลึกซึ้งของหนังสือชุด "เด็กมีความสุข" (10 เล่ม) ซึ่งเป็นเรื่องราวในชีวิตประจำวันที่มีความหมายของเด็กๆ จากกลุ่มชาติพันธุ์เวียดนาม ได้แก่ กิญ, ไทย, ฮานี, อีเด, เจียราย, บานา, โมนง, มง, จาม และเขมร เด็กแต่ละคนต้องเผชิญกับ "ความท้าทาย" ที่จะเติบโตเป็นเด็กที่มีความสุขและส่งต่อความสุขให้กับทุกคน หนังสือชุดนี้ยังได้รับรางวัล Encouragement Prize - National Book Award ในปี 2566 อีกด้วย

นายเชา ตวน ฮอง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดซ็อกตรัง ได้กล่าวถึงความพยายามของจังหวัดซ็อกตรังในการพัฒนาศักยภาพของบรรณารักษ์โรงเรียน โดยมุ่งหวังที่จะพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษาว่า กรมฯ ยังดำเนินกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการอ่านอย่างจริงจัง ซึ่งจะช่วยสร้างนิสัยรักการอ่านตั้งแต่วัยเยาว์ นอกจากนี้ ยังมีการจัดกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านอย่างสม่ำเสมอ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และการค้นพบความรู้ให้แก่เด็กๆ

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของ Soc Trang Chau Tuan Hong กล่าวสุนทรพจน์ในการฝึกอบรม

ผ่านความพยายามของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของซ็อกจางและสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จะช่วยสนับสนุนการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา สร้างชุมชนวัฒนธรรมการอ่านที่อุดมสมบูรณ์และยั่งยืนในซ็อกจาง

ในปี พ.ศ. 2568 สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม จะยังคงดำเนินกิจกรรมฝึกอบรมในจังหวัดต่างๆ ต่อไปนี้ ได้แก่ จังหวัดยาลาย จังหวัดกอนตุม จังหวัดลาวกาย และจังหวัดเดียนเบียน โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาการเข้าถึงหนังสือและทักษะการอ่านฟรีของเด็กๆ ผ่านการพัฒนาแหล่งข้อมูลการอ่านคุณภาพสูงในหลากหลายภาษา โดยเฉพาะภาษาชนกลุ่มน้อยและภาษามือ พร้อมกันนี้ ยังได้เปิดสื่อการเรียนรู้แบบเปิดสำหรับครู โรงเรียน และผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของเด็กๆ ส่งเสริมวิธีการสอน และเพิ่มความหลากหลายของแหล่งข้อมูลการอ่าน

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10407