ในยุค AI ยังคงเป็นจริงอยู่หรือไม่?
EQ และภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็น

รายงานด้านทรัพยากรบุคคลล่าสุดแสดงให้เห็นว่าบริษัทและองค์กรต่างๆ เริ่มให้ความสำคัญกับ EQ (ความฉลาดทางอารมณ์) เทียบเท่ากับ IQ (ความฉลาดปกติ) มากขึ้น ส่วนหนึ่งเป็นเพราะแต่ละองค์กรมีวัฒนธรรมองค์กรที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของตนเอง ในขณะเดียวกัน AI (ปัญญาประดิษฐ์) ก็สามารถทำงานหลายอย่างที่ต้องใช้ความรู้เฉพาะทางได้เป็นอย่างดี ยิ่งไปกว่านั้น ความรู้จากโรงเรียนยังตามไม่ทันการพัฒนาของสังคม
เรื่องราวข้างต้นได้รับการกล่าวถึงในการประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ นักศึกษาปริญญาเอก ลัม เหงียน เป่า ผู้อำนวยการบริษัท Song Nguyen Education กล่าวว่า EQ คือความสามารถในการเข้าใจและจัดการอารมณ์ของตนเองและเข้าใจผู้อื่น
“ทักษะเหล่านี้สามารถพัฒนาได้จากสถานการณ์และประสบการณ์จริงในชีวิตจริงเท่านั้น ยกตัวอย่างเช่น การเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น การแสดง การนำเสนอ และการทำงานเป็นกลุ่ม จะช่วยฝึกฝนทักษะการสื่อสารและการเห็นอกเห็นใจ” ผู้ชนะรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันภาษาฝรั่งเศสระดับประเทศกล่าว
แม้ว่าเขาจะมีความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่หลายอย่างในด้านการเรียน แต่คุณเหงียน เป่า ยืนยันว่า EQ เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ชีวิตของเขาประสบความสำเร็จและมีความสุข

กระบวนการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศยังช่วยให้เยาวชนฝึกฝน EQ ได้อีกด้วย 'ยกตัวอย่างเช่น ในการเรียนภาษาอังกฤษ EQ จะพัฒนาผ่านแง่มุมต่าง ๆ เช่น ความเห็นอกเห็นใจ (เมื่อพยายามทำความเข้าใจวัฒนธรรมอื่น มุมมองโลก ของผู้อื่น) และความเพียรพยายาม (เมื่อเผชิญและเรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบากและความท้อแท้ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้)...' อาจารย์โด ทิ หง็อก อันห์ ผู้มีคะแนน IELTS 8.5 และได้รับทุนการศึกษาในสหราชอาณาจักร ได้กล่าวไว้
การพัฒนา EQ และภาษาต่างประเทศให้สมบูรณ์แบบอย่างมีประสิทธิภาพด้วย Linearhinking
คุณเหงียน เป่า กล่าวว่า ปัจจุบันบริษัท Song Nguyen Education มีกิจกรรมทางการศึกษาที่ทั้งบูรณาการความรู้และช่วยให้นักศึกษาได้ฝึกฝน EQ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง CFAW - 'College for a week' จะช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสบรรยากาศมหาวิทยาลัยอเมริกัน สื่อสารอย่างมั่นใจและทำงานเป็นกลุ่ม ขณะที่ค่ายฤดูร้อน Glocal Leadership Camp จะช่วยพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ การสื่อสาร ความรับผิดชอบ และการทำงานเป็นทีมในสภาพแวดล้อมแบบอังกฤษ...
นอกจากนี้ ผู้ที่ต้องการศึกษาต่อต่างประเทศในสภาพแวดล้อมที่มีผลการเรียนและ EQ สูง ยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับนิวซีแลนด์ ซึ่งเป็นประเทศที่เคยติดอันดับ 1 ใน “ดัชนีความพร้อมสำหรับอนาคต” ที่เผยแพร่โดยการจัดอันดับอันทรงเกียรติของ Times Higher Education หลายครั้งแล้ว
ระบบการศึกษาภายในประเทศหลายแห่งยังแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าในการพยายามบูรณาการกิจกรรมสนับสนุนการพัฒนา EQ เข้ากับการสอนอย่างมีประสิทธิผล รวมถึงภาษาอังกฤษของ DOL ด้วย

'ยกตัวอย่างเช่น การพัฒนา EQ จะถูกบูรณาการเข้ากับกิจกรรมเชิงโต้ตอบที่ DOL English เช่น การโต้วาที การอภิปรายกลุ่ม และการแสดงบทบาทสมมติในชั้นเรียนทักษะการพูด ในชั้นเรียนนี้ ผู้เรียนจะได้รับคำแนะนำจากแนวคิดหลักและภาพรวม เพื่อพัฒนาแนวคิดหลักเป็นแนวคิดย่อยและนำเสนออย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ' คุณโด ทิ หง็อก อันห์ ผู้จัดการฝ่ายวิชาการของ DOL English กล่าว
อาจารย์ Tran Anh Khoa บุคคลที่ได้คะแนน IELTS เต็ม 9.0 และสำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมอันดับ 2 สาขาภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) ได้ยกตัวอย่างการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ EQ แนะนำมุมมองต่างๆ มากมายของนักศึกษาที่ใช้แนวคิด Linearthinking
ยกตัวอย่างเช่น ครั้งหนึ่งฉันเคยเจอข้อสอบการเขียนมาก่อนว่า "ถึงแม้การเกษตรจะพัฒนาไปมากแล้ว แต่ทำไมผู้คนจำนวนมากยังคงหิวโหย" ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการของ DOL English เล่าถึงหัวข้อนี้ว่า ถึงแม้ฉันจะไม่มีความรู้มากนัก แต่ฉันก็ได้นำแนวคิดแบบ "concretization" มาประยุกต์ใช้ในรูปแบบ Linearthinking ซึ่งทำให้ฉันพัฒนาแนวคิดขึ้นมา และเรียงความสุดท้ายก็ได้คะแนนสูงมาก"
DOL English - ผู้บุกเบิกและปฏิวัติการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในเวียดนาม
ด้วยการลงทุนอย่างจริงจังจากวิธี Linearthinking ที่เป็นเอกสิทธิ์เฉพาะ ระบบเทคโนโลยี Linearsystem ที่พัฒนาขึ้นเอง และทีมครูผู้สอนที่ทุ่มเท Linearteacher ทำให้ DOL English ได้กลายเป็นสถาบันฝึกอบรม IELTS/SAT อันดับ 1 ในนครโฮจิมินห์ และเป็นตัวเลือกแรกของนักเรียนทั่วประเทศ
คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตร IELTS/SAT ของ DOL English ได้ ที่นี่: https://www.dolenglish.vn/
ที่มา: https://tienphong.vn/tang-loi-the-canh-tranh-thoi-ai-bang-eq-ngoai-ngu-va-linearthinking-post1770403.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)