ในยุค AI ยังคงเป็นจริงอยู่หรือไม่?
EQ และภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็น

รายงานด้านทรัพยากรบุคคลล่าสุดแสดงให้เห็นว่าบริษัทและองค์กรต่างๆ เริ่มให้ความสำคัญกับ EQ (ความฉลาดทางอารมณ์) เทียบเท่ากับ IQ (ความฉลาดปกติ) มากขึ้น ส่วนหนึ่งเป็นเพราะแต่ละองค์กรมีวัฒนธรรมองค์กรที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของตนเอง ในขณะเดียวกัน AI (ปัญญาประดิษฐ์) ก็สามารถทำงานหลายอย่างที่ต้องใช้ความรู้เฉพาะทางได้เป็นอย่างดี ยิ่งไปกว่านั้น ความรู้จากโรงเรียนยังตามไม่ทันการพัฒนาของสังคม
เรื่องราวข้างต้นได้รับการกล่าวถึงในการประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ นักศึกษาปริญญาเอก ลัม เหงียน เป่า ผู้อำนวยการบริษัท Song Nguyen Education กล่าวว่า EQ คือความสามารถในการเข้าใจและจัดการอารมณ์ของตนเองและเข้าใจผู้อื่น
“ทักษะเหล่านี้สามารถพัฒนาได้จากสถานการณ์และประสบการณ์จริงในชีวิตจริงเท่านั้น ยกตัวอย่างเช่น การเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น การแสดง การนำเสนอ และการทำงานเป็นกลุ่ม จะช่วยฝึกฝนทักษะการสื่อสารและการเห็นอกเห็นใจ” ผู้ชนะรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันภาษาฝรั่งเศสระดับประเทศกล่าว
แม้ว่าเขาจะมีความสำเร็จที่ "ยิ่งใหญ่" มากมายในด้านการเรียน แต่คุณเหงียน เป่า ยืนยันว่า EQ เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ชีวิตของเขาประสบความสำเร็จและมีความสุข

กระบวนการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศยังช่วยให้เยาวชนพัฒนา EQ ได้อีกด้วย 'ยกตัวอย่างเช่น ในการเรียนภาษาอังกฤษ EQ จะพัฒนาผ่านแง่มุมต่างๆ เช่น ความเห็นอกเห็นใจ (เมื่อพยายามทำความเข้าใจวัฒนธรรมและ โลกทัศน์ ของผู้อื่น) และความเพียรพยายาม (เมื่อเผชิญและเรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบากและความท้อแท้ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้)...' อาจารย์โด ทิ หง็อก อันห์ ผู้ชนะทุนการศึกษาในสหราชอาณาจักร ผู้มีคะแนน IELTS 8.5 และคะแนนเฉลี่ย 8.5 ได้กล่าวไว้
การพัฒนา EQ และภาษาต่างประเทศให้สมบูรณ์แบบอย่างมีประสิทธิภาพด้วย Linearhinking
คุณเหงียน เป่า กล่าวว่า ปัจจุบันบริษัท Song Nguyen Education มีกิจกรรมทางการศึกษาที่ทั้งบูรณาการความรู้และช่วยให้นักศึกษาได้ฝึกฝน EQ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง CFAW - 'College for a week' จะช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสบรรยากาศมหาวิทยาลัยอเมริกัน สื่อสารอย่างมั่นใจและทำงานเป็นกลุ่ม ขณะที่ค่ายฤดูร้อน Glocal Leadership Camp ช่วยพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ ทักษะการสื่อสาร ความรับผิดชอบ และการทำงานเป็นทีมในสภาพแวดล้อมแบบอังกฤษ...
นอกจากนี้ ผู้ที่ต้องการศึกษาต่อต่างประเทศในสภาพแวดล้อมที่มีผลการเรียนและ EQ สูง ยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับนิวซีแลนด์ ซึ่งเป็นประเทศที่เคยติดอันดับ 1 ใน “ดัชนีความพร้อมสำหรับอนาคต” ที่เผยแพร่โดยการจัดอันดับอันทรงเกียรติของ Times Higher Education หลายครั้งแล้ว
ระบบการศึกษาภายในประเทศหลายแห่งยังแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าในการพยายามบูรณาการกิจกรรมสนับสนุนการพัฒนา EQ เข้ากับการสอนอย่างมีประสิทธิผล รวมถึงภาษาอังกฤษของ DOL ด้วย

ยกตัวอย่างเช่น การพัฒนา EQ จะถูกบูรณาการเข้ากับกิจกรรมเชิงโต้ตอบที่ DOL English เช่น การโต้วาที การอภิปรายกลุ่ม และการแสดงบทบาทสมมติในชั้นเรียนทักษะการพูด ในชั้นเรียนนี้ ผู้เรียนจะได้รับคำแนะนำจากแนวคิดหลักและภาพรวม เพื่อพัฒนาแนวคิดหลักเหล่านั้นให้เป็นแนวคิดย่อย และนำเสนออย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ” อาจารย์โด ทิ หง็อก อันห์ ผู้จัดการฝ่ายวิชาการของ DOL English กล่าว
อาจารย์ Tran Anh Khoa ผู้ที่สอบ IELTS ได้คะแนนเต็ม 9.0 และสำเร็จการศึกษาอันดับที่ 2 ในภาควิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) ได้ยกตัวอย่างการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ EQ แนะนำมุมมองต่างๆ มากมายของนักศึกษาที่ใช้แนวคิด Linearthinking
ยกตัวอย่างเช่น ครั้งหนึ่งฉันเคยเจอข้อสอบการเขียนมาก่อนว่า "ถึงแม้การเกษตรจะพัฒนาไปมากแล้ว แต่ทำไมผู้คนจำนวนมากยังคงหิวโหย" ถึงแม้ว่าฉันจะไม่มีความรู้ที่เกี่ยวข้องมากนักในหัวข้อนี้ แต่ฉันก็ได้นำแนวคิด "การสร้างรูปธรรม" มาประยุกต์ใช้ในรูปแบบการคิดแบบเชิงเส้น ซึ่งทำให้ฉันพัฒนาแนวคิดขึ้นมา และเรียงความสุดท้ายก็ได้คะแนนสูงมาก" ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการของ DOL English เล่า
DOL English - ผู้บุกเบิกและปฏิวัติการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในเวียดนาม
ด้วยการลงทุนอย่างจริงจังจากวิธี Linearthinking ที่เป็นเอกสิทธิ์เฉพาะ ระบบเทคโนโลยี Linearsystem ที่พัฒนาขึ้นเอง และครูผู้สอน Linearteacher ที่ทุ่มเท ทำให้ DOL English ได้กลายเป็นสถาบันฝึกอบรม IELTS/SAT อันดับ 1 ในนครโฮจิมินห์ และเป็นตัวเลือกแรกของนักเรียนทั่วประเทศ
คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตร IELTS/SAT ของ DOL English ได้ ที่นี่: https://www.dolenglish.vn/
ที่มา: https://tienphong.vn/tang-loi-the-canh-tranh-thoi-ai-bang-eq-ngoai-ngu-va-linearthinking-post1770403.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)